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相似文献
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1.
论自我谈话技术在应激控制中的运用   总被引:3,自引:0,他引:3  
阐述了自我谈话技术的含义、作用,运动员对不合理思维的识别,以及自我谈话技术在体育运动中的运用。  相似文献   

2.
应激蛋白在运动应激中的研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
运动应激时机体某些组织细胞合成应激蛋白起到应激保护作用。对应激蛋白的发现、分类、特性及功能和在运动应激状态下某些组织器官应激蛋白的表达、可能机制及其细胞保护作用进行了文献综述,探讨了应激蛋白在运动医学领域内的潜在应用前景。  相似文献   

3.
运动应激与应对模式研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
从运动应激的概念、应激反应模式、运动应激对运动员的影响及运动应激产生的因素入手,着重介绍一种在实践中被证明是可行、有效的应激应对模式。  相似文献   

4.
竞技运动中的压力认知评估及应对过程   总被引:5,自引:0,他引:5       下载免费PDF全文
根据Lazarus & Folkman的理论观点,应对是个体与环境相互影响的过程,在这个过程中,个体对于环境的认知评价起着关键性作用。介绍了运动员压力认知评估的现状研究,指出认知评估的影响因素、积极性干预措施以及与有效应对策略的关系等应该作为未来研究的主要内容。  相似文献   

5.
竞技体育中的应激与控制(综述)   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、前言如果我们要描述现代竞技体育对参加者有什么影响的话,显然应包括以下内容:对有机体长时间,高强度的刺激;参加者对成功和挫折的经常性承受,以及由此而引起的强烈情绪体验;活动本身造成的伤病,高竞争的职业特点,所有这些汇合成高压力的工作环境和生活环境,也就不可避免地给参加者带来应激。  相似文献   

6.
大学生运动实施度与应激关系的研究   总被引:9,自引:2,他引:7  
研究探讨了SCL-6三维应激测试量表的信赖性,分析了大学生运动实施度与应激的关系.结果表明,SCL-6量表测试应激的信赖性是可以确认的,证实运动实施度与应激水平的高有十分密切的关系,即运动高实施群的应激水平要明显低于低实施群.其中,运动强度与时间对减缓应激的作用更为显著,而运动频度对应激的减缓效果并不明显.  相似文献   

7.
认知方式与运动竞技   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料综合分析法探讨了认知方式与竞技运动之间的关系,揭示了不同运动项目运动员认知方式的特点及其对运动成绩的影响。分析了竞技运动中运动员较强场独立性的形成和发展规律,为未来深入研究该领域的某些复杂问题提供了思路。对于更深刻地认识个体认知方式对个体运动单项、团体运动项目的影响,以及研究运动员在运动情境下信息加工过程特点与规律有着非常重要意义。  相似文献   

8.
运动技能的内隐学习与分心练习—对应激的抵御   总被引:13,自引:0,他引:13  
为抵御应激对运动技能水平发挥的影响,研究以轨迹追踪任务为实验范式,将32名被试分4组在不同条件下进行为期12d的练习,并比较了各组在两种应激条件下的测试结果。结果显示:对于复杂的操作任务,内隐学习比外显学习更有效。分心练习所获得运动技能较少受应激的影响。  相似文献   

9.
大鼠运动应激性溃疡模型的建立   总被引:4,自引:1,他引:4  
对大鼠力竭性游泳和跑台跑运动后即刻的胃溃疡分数和运动时间进行了比较研究 ,以筛选运动应激性溃疡的建模方法。结果 :力竭性游泳运动和力竭性跑台跑运动都可导致大鼠胃粘膜呈点状或条索状的出血或溃烂 ,产生运动应激性溃疡 ;但游泳运动组动物运动时间显著延长 (p <0 .0 5) ,溃疡分数显著升高 (P <0 .0 5)。提示 :二者均可作为复制运动应激性溃疡模型的方法 ,但力竭性游泳运动较跑台跑运动更易成功复制运动应激性溃疡模型。  相似文献   

10.
21世纪中国运动心理学的新方向:运动认知神经科学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以心理学母学科的视角来管窥运动心理学的发展趋势,主要从交叉科学——认知科学和认知神经科学角度来思考和探索该学科的发展潜力和方向,为此分析了当前运动心理学与主流科学在研究方法上的差距,回顾了运动认知领域的系列研究主题,如注意、表象、运动决策和运动专家知识系统,提出了未来运动认知神经科学方向可以研究的具体科学问题,同时建议更多相关领域的研究者,特别是运动心理学者今后应该借助于认知心理学的理论基础和神经科学的技术手段,拓展运动心理学的研究方向和内容,利用我国优秀运动员的储备优势,在交叉学科的研究中做出一定的贡献。  相似文献   

11.
运动决策研究在国内外已经成为运动心理学中一个成熟的研究领域.特别是最近几年,从生态心理学与进化心理学视角对运动决策研究越来越多.从探讨运动决策的实质出发,在认知心理学视角下,探索了运动决策认知成分功能改变的过程与结构,构建了认知加工理论模型.认为:运动专家之所以在运动决策中优于一般运动员,其认知功能改变的实质是他们习得了优异的视觉搜索策略与更加熟练的掌握工作记忆的容量与组化能力,最终表现为认知功能的可塑性与决策进化的适应性.未来的研究应探索选择性注意与工作记忆的相互关系,为专长训练提供理论支持与实践指导.  相似文献   

12.
竞技运动心理学研究的演进   总被引:8,自引:1,他引:8  
对几个主要与竞技运动相关的运动心理学研究领域的发展演进做了概括性综述,涉及心理特征与心理选材、心理训练、心理诊断、竞赛心理,以及一些具有中国特色的研究领域和研究方式。就国内竞技运动心理研究中出现的一些现象进行了讨论,涉及在目前我国竞技体育高速发展形势下的学科建设问题。对20世纪90年代以来,认知心理学、社会心理学和心理生理学,以及一些新的研究专题等学科发展动向做了介绍与评论。  相似文献   

13.
《湖北体育科技》2017,(11):964-966
在运动医学领域,运动应激与自由基一直是研究热点。采用文献综述法,阐述了目前对于自由基的研究进展以及它与运动之间的内在机制,同时介绍了以动物模型和细胞模型为主的两种研究方法及研究成果,旨在为更深层次的探讨运动与自由基的内在机制提供一定参考,特别是为自由基理论在竞技体育和群众体育方面的应用提供帮助。  相似文献   

14.
在热环境下运动时,过度热应激会对运动机体造成一系列的生理、心理影响:脑工作能力下降,电解质、微量元素大量流失,血液中激素水平发生改变,心血管功能发生障碍,肌糖原利用率下降,脂质过氧化严重导致机体抗氧化能力下降,热休克蛋白HSP70合成改变以及不良情绪增多等。通过科学的补液和适当的热适应,可使机体保持体热和血容量的平衡,使机体保持较高的竞技能力。  相似文献   

15.
本文以通过特质焦虑量表测量的24名不同特质焦虑类型的体院男生为实验对象,对其进行了不同心理状态下20min的篮球对抗赛,并就运动免疫学研究争议较多的IL-1、IL-2、免疫球蛋白,分别对其安静时、运动前即刻、运动后即刻采集血样,经化验和统计分析发现:(1)心理应激对运动员血清中IL-I和IL-2水平都产生影响,尤其对IL-I影响显著。(2)高特质焦虑运动员在心理应激和运动负荷后血浆IL-1和IL-2活性的变化水平比低特质焦虑运动员更为明显。(3)心理应激、急性运动对运动员免疫球蛋白水平无明显影响。  相似文献   

16.
竞技运动中的表象训练   总被引:3,自引:0,他引:3  
重点研究了表象技术在促进和提高运动成绩方面的应用情况 ,回顾了大量有关的实验研究 ,并对这些研究中的 4种一般类型进行了划分 ,认为此类研究得出的结果较为混乱 ,着重探讨了这些问题出现的原因  相似文献   

17.
阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)是一种神经退行性疾病,主要以Tau蛋白过度磷酸化和β淀粉样蛋白聚集,以及突触损伤为病理特征,其中内质网应激(endoplasmic reticulum stress,ERS)所诱发的未折叠蛋白反应(unfolded protein response,UPR)过度激活是介导AD病理的重要机制之一。研究表明,适宜的运动能够调节神经细胞ERS和抑制AD的多种病变,但其确切机制尚不清楚。通过分析ERS与AD病理和运动干预之间的关系,发现运动可通过抑制ERS,减少异常磷酸化Tau蛋白和Aβ聚集,提高突触可塑性和自噬活性等途径缓解AD,其机制可能是运动促进能量代谢适应,改善蛋白质折叠和质量监控的内质网环境,减轻ERS,从而防止错误折叠蛋白质的产生和突触相关蛋白表达紊乱。  相似文献   

18.
竞技运动与竞技运动文化   总被引:11,自引:0,他引:11  
通过对竞技运动与竞技运动文化两概念进行考察认为,竞技运动是一个具有文化性和社会性的复合体,竞技运动文化只是竞技运动的一部分并受文化目的制约。因此,在理论上应当将两概念严格地区别开来,在实践上应当从竞技运动的社会背景而不是竞技运动文化中去寻求竞技运动中消极现象的原因。  相似文献   

19.
运动技能的外显认知需要注意力高度集中,在分心情况下运动技能的表现与发挥容易受到干扰,通过外显认知所获得的运动技能在紧张、压 力情景下成绩表现有较大的波动性。为考察运动技能的内隐认知是否也具有同样的特征,运用文献资料法、试验等方法,以序列反应时为试验主任 务,以视觉干扰(记忆7位数字串)为第2任务,将80名大学生随机分为4组,分别进行外显单任务、外显双任务、内隐单任务与内隐双任务的练习,在 低、高应激状态下分别进行运动技能的学习效果测试。结果表明:内隐双任务组能自动获取复杂技能中所有隐含的潜在规则,内隐认知不受(至少 少受)分心的影响;不同的认知方式和练习策略所获运动技能在不同应激状态下的学习效果也不同,与低应激条件下的学习效果相比,高应激条件 下单任务内隐组和双任务外显组反应时上升不显著,而外显单任务组反应时显著上升,内隐双任务组反应时显著下降。由此可见,内隐认知在分心 条件下同样能获得运动技能,具有抗干扰性特征;内隐认知所获运动技能在紧张、压力条件下成绩发挥稳定,具有抗应激性特征。研究启示人们,在 运动技能训练中增加内隐成分与分心练习不仅不影响运动技能的获得,而且对运动员在比赛中增强抗压能力可能具有重要作用。  相似文献   

20.
运动应激对免疫功能和身心健康的影响   总被引:11,自引:0,他引:11  
从医学和心理学角度探讨运动应激、免疫功能和身心健康三者之间的关系,主要讨论了应激和运动应激与免疫功能的关系,运动应激对身心健康的影响等问题。  相似文献   

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