行动导向教学法在创业教育课堂教学中的应用策略

近年来,大学生创业教育越来越受重视,但在创业教育课堂教学中存在诸多问题。行动导向教学法是值得借鉴的国外职业教育的先进经验,将行动导向教学法应用到大学生创业教育活动中,能充分发挥学生的主观能动性,增强大学生创业教育的实效性,提高大学生的创业就业能力。     

行动导向教学法在创业实践环节当中的应用

中国的高等教育应该把创新创业教育放在重要的位置,与国家的可持续发展紧密联系起来,高等教育必须将创业意识与创业技能的培养作为自己教育的基本目标。     

论行动导向教学法在高职创业课程中的运用

立足当前高职院校创业教育现状,通过运用行动导向教学法,提升创业课程实效性。即把教师作为高效运用行动导向教学法的关键,课堂作为高效运用行动导向教学法的基础,内容的组织作为高效运用行动导向教学法的核心,恰当的考核方式作为高效运用行动导向教学法的保障。     

行动导向教学法在高职创业教学中的应用

行动导向教学法是培养学生综合能力的有效途径,体现了脑力劳动和体力劳动的统一,在高职创业教学中实施行动导向教学法,可采用案例教学法、角色扮演法、项目教学法、模拟创业法和创业孵化法等。运用行动导向教学法,能够显著提高学生的自主学习能力,分析问题、解决问题的能力,沟通与合作能力,组织协调能力,提升学生的创业意识和创业能力,帮助学生成功创业,提高高职学生创业的成功率。     

行动导向教学法在创业实践教学中的应用探索

创业教育是-门实践性很强的学科,但是当下高校创业教育的实施普遍存在着创业理论知识与实践脱节的现象.创业教育教学可以划分为两个环节,创业理论和创业实践.行动导向教学法在创业教育实践中的应用可以有效改善学生以往传统而被动的学习方式,使大学生获得行为能力和社会能力的提高,行动导向教学法在创业教育教学中的实践教学环节中的应用能够很好的契合创业教育所要达到的教育目标.     

行动导向教学法在大学生心理健康教育课程教学中的运用

大学生心理健康教育课程教学中的行动导向教学,更倾向于学生的参与,旨在让学生在角色扮演体验中学习调整心理状态,在案例中学习调整心态的方式方法,在任务教学法中寻找解决问题最合适的办法,提高大学生的心理抗压能力和学会调整心态的相关方式方法.     

行动导向教学法在高职小学语文教学法课程中的应用探究

行动导向教学法是强调理论与实践统一,以学生为中心、以能力为本位的一类教学方法。在高职小学语文教学法课程教学中应用这一方法有利于改变传统以讲为主的教学模式,调动学生学习积极性,培养学生的职业能力和创新能力。教师要采取合理措施落实行动导向教学法,提高课程教学质量,高效实现课程教学目标。     

行动导向教学法在高职应用写作课程中的运用

高职教育培养高素质技能型专门人才,其人才培养的核心是提升学生综合职业能力。行动导向教学法是以能力为本位的教学范式,高度契合高职生的学习期待。应用写作是众多高职院校开设的一门职业核心能力训练课程,采取项目教学法、案例教学法、角色扮演法等行动导向教学法不失为破解其高耗低效困境的一剂良方。     

基于行动导向 推进高职教育课程教学改革——行动导向教学法在铁路货运组织学习领域中的应用

于职业教育而言,在逐步探索基于行动导向教学模式改革与完善的今天,行动导向教学法仍然是实现教学目标的有效手段。本文通过案例实施、总结分析,详细阐述了行动导向教学法在教学过程中的选择应用、效果评价、关键要点等,以期与职教同仁们探讨和分享,共同推进高等职业教育教学改革。     

KAB创业教育对大学生创业自我效能影响的实证研究——以宁波市高校为例

从宁波市高校的开设情况来看,受到该市处于东部发达地区的商业文化影响,以及高校引进KAB创业教育模式,深化了大学生对"创业"一词的认识,从而使他们能从单纯的自我激励中走出来,且更加理性的审视自我的创业效能.从问卷调查的结果来看,可以支撑KAB创业教育对创业自我效能的影响模型.但还需要从引入企业导师制度、完善专业与创业的结合,以及增强实践课程的真实性等方面来提升KAB创业教育的质量.     

浅析行动导向教学法在英语教学中的应用

行动导向教学法是以行动为导向,以学生为中心的教学方法,在英语教学中起着十分重要的指导和启发作用。文章从行动导向教学法的内涵入手,浅析了行为导向教学法在英语教学过程中实施的注意事项,并结合实例探讨了行为导向教学法在英语教学中的应用,同时对应用后所出现的一些问题进行了分析并作出相应总结。     

行动导向教学法在房地产市场营销课程教学中的应用

现代高职教育提倡以工作过程来系统化课程体系,培养高端技能型人才。从房地产市场营销课程传统教学法存在的不足入手,以房地产经营与估价专业面向的岗位群为导向,房地产营销人员工作的流程为主线,应用行动导向教学,对房地产市场营销课程教学进行改革,以期对高职院校房地产经营与估价专业的课程教学发展做一些有益的探索。     

行动导向教学法在应用本科教学中的应用

本文从多方位研究了行动导向教学法在应用型本科教学特点,结合长期从事应用型本科教学经验,论述了行动导向教学法在应用型本科课程教学应用,介绍了在本科院校的一些教学法,使学生在大学本科学习中能够获得完整的职业行动能力。     

浅析行动导向教学法在高职教育中的应用

目前高职院校的教育模式越来越灵活多样,随着国外先进教育方法的引进,行动导向教学法也被越来越多的高职院校所接受,学习并应用到了具体的教学中。笔者基于职教理论及自身的实践教学经验,在实践教学中实施了行动导向教学法,通过观察,分析,总结出行动导向教学法在职业教育中的实践教学和能力培养方面的优点,显示出行动导向教学法能有效促进学生的实操技能及综合职业能力的形成及提升。因此,借本文将对行动导向教学法的操作模式、问题与对策等内容与大家分享,共同进行分析和探讨。     

行动导向教学法在教学中的应用

作为技工学校的汽车教师,在教学过程中常常会发现汽修课程中的应用比较难以消化。为适应现代教育模式,达到教学与实践吻合的要求,本人在教学中采用行动导向教学法,取得一定的效果。下面,笔者将选取《汽车发动机构造与维修》中难以掌握的点火系故障诊断与排除的课题为例,作为行动导向教学法的应用,介绍教学实施过程和体会。     

行动导向教学法在《水力学》课程的应用

基于行动导向教学法,探索高职《水力学》的教学运用与实践,突出了实践能力的培养.     

行动导向教学法在高职口才沟通类课程中的应用

高职教育职业化的特殊属性决定了其教育的核心和重点是培养学生的综合职业能力,强调"能力本位",这与核心理念为注重能力培养的"行动导向"不谋而合。文章探讨了要在提高学生交流沟通能力的高职口才沟通类课程中构建行动导向教学模式,并从重构课程体系、培养"双师"素质教师、整合课程内容和编写模块化教材、改革教学方式方法、构建良好的实训环境等方面进行实践与运用。     

行动导向教学法在中职音乐课中的应用

当今社会,普遍存在一种现象,绝大多数中职学校极力追求职业技能教学和教育,基本把德忘在脑后,从而更多的学生不重视德育和美育。音乐教育能在人格素养方面给人予提高,例如:思想道德、智能、情感、身心健康等方面,音乐教育在一个人的发展中起到不可代替的作用。行动导向教学法则是那些中等职业学校教师对传统教学法的一次重大突破和挑战,行动导向教学法是教学模式中的一个新创新,改变了教师传统教学理念,并且能使师生改变自身在学习工作中的方法,提高教学能力和学习能力,从根本上改变了中职学校音乐教学的教学理念以及模式,具有很重大的实践意义。     

行动导向教学法在计算机数据库教学中的应用研究

在职业教育中有一种新范式称为行动导向教学,它是以学生为学习主体进行教学实践活动,让学生主动学习加深对知识的记忆理解和运用自如,将其应用到计算机数据库教学必然能起到促进作用。     

行动导向教学法在高中数学教学中的应用管窥

在新课程改革的背景之下,传统的教学方法已不再适用于现代的课堂教学,这就需要教师不断探索和改革,找到合适的教学方法运用于日常教学活动中.由于高中数学是一门实用性极强的基础学科,在教育过程中起着重要的作用.本文主要介绍了行动导向教学法在高中数学教学中的应用.