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你有没有观察过一片叶子，对它能精确地分成两半惊奇吗？你有没有注意到各种花的花瓣形成完美星形？你有没有注意到某些贝壳和松果螺旋珙的生长模式？面对奇妙纷呈的自然界，我们中的大多数人往往认 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2010,(7):6-6
面对困难．你是选择坚强面对还是绕道而行？面对失败，你是选择坚定的信念还是另觅风景？面对诱惑，你是选择接受还是拒绝？面对误解，你是选择争辩还是沉默……不仅仅是人生充满着众多的选择，社会、历史、 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2010,(3):59-59
面对困难,你是选择坚强面对还是绕道而行？面对失败,你是选择坚定的信念还是另觅风景？面对诱惑,你是选择接受还是拒绝？面对误解,你是选择争辩还是沉默……不仅仅是人生充满着众多的选择,社会、历史、自然也在探索中不断地选择,在优化选择中前行。 相似文献
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森林鹿 《初中生世界(初三物理版)》2013,(11):56-57
穿越到唐朝以后,你面临的第一大困难是什么呢？肚子饿？不认路？唐朝民风淳朴,找人问路或讨口吃的并不难。但问题是,人家听得懂你在说什么吗？你可以试试看。 相似文献
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在国外留过学没？在英国的这一年时间,哥的留学经历绝对让人瞋目结舌。想象过你会成为生物入侵的始作俑者吗？你相信留学在外竟然沦落为难民住进教堂吗？体会过头顶的灭火器连声招呼都不打就开始淋雨吗？也许人生都得经历困难,但是哥所经历的,大多都叫灾难——各种大大小小令人啼笑皆非的灾难。百思不得其解的虫＂灾＂刚到英国的时候,我租住在一栋学生公寓中。公寓是当年新建的,所有设施都是全新的,我有幸成为了这座公寓的第一批租客,享受了这栋公寓的处女住。这栋大楼还有个梦幻的名字,翻译成中文叫＂玻璃大厦＂。 相似文献
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肖川 《小作家选刊(小学)》2011,(8):I0001-I0001
“理解”一词,在我们的教育表达中是十分常用的。比如老师对学生说：“你理解了吗？”“你是如何理解“‘人是文化的载体’这个命题的？”“你理解起来有什么困难吗？”理解并不是某种纯粹的智力活动,而是完整的人的心智活动的一部分,包括心灵的——自我审思、扣问心灵,也包括智力的——回忆、推理、判断、想象等等。 相似文献
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林万东 《全国优秀作文选(高中)》2014,(3):29-31
打小起，你好像总是很依赖爸爸妈妈，或者很依赖爷爷奶奶、外公外婆，在你的心里，他们仿佛是无所不能的超人，能够帮你解决所有的难题。可是随着自己一天天长大，你必须学会独立面对世界，独自完成许多事情，这时，你常常会感到莫名的恐惧，是不是？ 相似文献
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“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”是你吗？我的西楚霸王。你怎么了,你怎么就这样对挫折低头了呢？你的所向披靡哪里去了？你当年的意气风发哪里去了？你的“取而代之”又哪里去了呢？哦,我知道,英雄也会末路,但是我要说,你不会成功,你连这个地痞刘邦都对付不了,又怎么平天下？你不是我的霸王。我的霸王不会自绝于敌人面前,我的霸王不会倒下,即使倒下,也不会倒在昔日的手下败将之前。 相似文献
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教学片段：教师分发各种日常用品给学生，让学生以自己的方式使其发出声音。拿到报纸的小军不知所措。教师走到小军身边：你怎么不玩呢？小军：老师，我不会玩报纸。师：是吗？老师相信你能想出办法来。要不，你先看看其他同学的玩法和你想的是不是一样。小军开始观察，并跟着做起来……师：同学们，刚才小军说想看看谁玩报纸的方法和他一样，谁愿意做给他看看？生1用手抖动报纸；生2用手指弹报纸；生3用手揉报纸；生4用手撕报纸……师：小军，你和他们的玩法一样吗？小军很感激地点了点头。课堂教学中，学困生常会遇到一些困难，需得到教师… 相似文献
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[课前交流]
师：你们班谁最会画画？
生：×××。
师：会简笔画吗？
生：没问题。
师：请你在黑板上按老师的要求来画山,有困难吗？． 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2010,(1):39-39
面对困难,你是选择坚强面对还是绕道而行？面对失败,你是选择坚定的信念还是另觅风景？面对诱惑,你是选择接受还是拒绝？面对误解,你是选择争辩还是沉默……不仅仅是人生充满着无限的选择,社会、历史、自然也在探索中不断地选择,在优化选择中前行。无处不选择,这种种选择,进入我们的视野,引发我们的思考。请以“选择”为话题,展开想象的翅膀,打开记忆的闸门,写出你所理解的“选择”。 相似文献
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刘志荣 《数学学习与研究(教研版)》2007,(8):9-10
下面是小亮和他的同学在学习列代数式时常出现的一些小“病情”。你会诊断吗？你会对症下药吗？你能防微杜渐、引以为戒吗？请试一试吧! 相似文献
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黄睿 《时事(时事报告中学生版)》1998,(6)
你知道什么是国债吗？你知道什么是弹劾吗？你知道什么是东亚模式吗？你知道什么是下岗和失业吗？你知道怎样看当前的物价形势吗？你知道国有企业改革的方向吗？你知道“一国两制”基本内容是什么吗？……哦,你摇头了,我可知道呢。别奇怪,这都是它──《时事》教我的呀！嘿,忆当初,老师把它送到我手上时,我还不屑一顾哩,咕咕着宁愿看《故事会》,也不愿意看这枯燥无味的玩意儿。可是,刚翻了几页,这本刊物便以通俗的文字、复杂的事件,新鲜的话题,紧紧地吸引了我。于是多少个旭日东升,多少个夕阳含情,多少个星斗满天,我忘情地摆… 相似文献