妈妈，请让我拥有自己的秘密

语文园地六习作要求:世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流、沟通吧!你可以从以下几方面考虑习作的内容:你曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱。你可以对父母提出一     

母爱是一盆洗脚水

五年级上册(人教版)口语交际·习作六习作要求:世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流、沟通吧     

爸爸,我想对您说

语文园地六习作要求:世上最爱你的人就是你的父母,可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流、沟通吧!不论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。     

感恩天堂的妈妈——给妈妈的一封信

习作内容:世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们和他们交流、沟通吧!不论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。写完以后,读给爸爸妈妈听,和他们交换意见。习作指导:1.可以从以下几方面考虑习作的内容:你曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱;对父母提出一些建议;想和父母说的其他心里话。2.针对所提供的话题,选择自己感兴趣的内容进行习作,写出最想和爸爸妈妈沟通的话,表达自己的     

爸爸,您做到了吗?

语文园地六习作要求:世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流、沟通吧!你可以从以下几方面考虑习作的内容:你曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱。你可以对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯。你想和父母说的其他心里话。不论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。写完以后,读给爸爸妈妈听,和他们交换意见。     

心里话要发自肺腑

正习作要求人教版五年级上册"口语交际·习作六":世界上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流、沟通吧!拓展思路和父母说说心里话,这大概是不少同学渴望已久的吧!父母关心爱护我们,我们该有多少感激话要说!牙齿和舌头也有磕磕碰碰的时候,我们和父母天天生活在一起,难免出现分歧,沟通之后就能相互理解哟!父母的好、父母的错,自己的     

给家长的一封信

世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流、沟通吧!你可以从以下几个方面考虑习作的内容:曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱;对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;你想和父母说的其他心里话。不论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。写完以后,读给爸爸妈妈听,和他们交换意见。     

妈妈,我想对您说

世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流、沟通吧!你可以从以下几个方面考虑习作的内容:曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱;对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;你想和父母说的其他心里话。不论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。写完以后,读给爸爸妈妈听,和他们交换意见。     

体验真情 表达真情

世上最爱你的人就是你的父母,可是在生活中,一定有你不理解父母或父母不理解你的时候,让我们借这次习作的机会和他们交流、沟通吧!要写好这篇文章,首先要认真选材,你可以从以下几方面去考虑写作素材:是不是曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到父母的爱。比如例文中的小作者和母亲一起去买书,选了许多书,但母亲考虑到女儿过去买的书有的连翻都不翻,想借此机会教育女儿养成勤俭节约的习惯,后来通过听到妈妈打电话给爸爸解释这件事,女儿终于理解了母亲的良苦用心。也可以对父母提出一些建议,比如请他们改进教育方法,或劝说他们改掉…     

写给爸爸的一封信

习作要求:你曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱;你可以对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;你想和父母说的其他心里话。不论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。写完以后,读给爸爸妈妈听,和他们交换意见。     

悠悠母女情

习作要求:世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?请敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每次我吟诵这首诗,心里都酸酸的,因为我的母亲也为我操碎了心,而我不懂得去珍惜,经常跟她耍小性子。我的妈妈是一个农民,文化程度不是很高,因此,她总是极力地培养我,想让我出人头地,可是……今年暑假,妈妈带我到县城海安去玩,顺便帮我买几本书。到了慧源书城,我尽情地挑选着自己喜欢读的书。大约过了…     

情动辞发,抒写爱的篇章

这次习作是跟父母说说自己的心里话。选择自己最想跟父母说的话,畅所欲言,写出真情实感,并通过习作和父母沟通,促进家庭更和谐美好。如何写好这次习作呢?一、回忆生活场景,选择合适话题我们与父母朝夕相处,作为心里话的题材是很多的。可以从以下几方面来思考:父母用自己的方式爱你,可     

巧用习作课堂 文章妙笔生花

说起习作,想必大家都不会陌生,或许从你学习汉字开始,你就注定与习作绑定在一起了,再早一点的话,就是从你开口说话的那一刻起,你学着连字成句,学着理解句子的含义,慢慢的,你能将要说的话写下来了,也就是学会习作了。习作并不难,但是基础很重要,小学打基础,初中、高中的写作水平就会好一点,小学的习作课其实就是在为学生今后的写作打基础,以小见大,培养良好的写作习惯,这其实是很重要的。"习作",顾名思义就是练习写作的意思,所以,重点也就来了,就是一个"练"字,正所谓"书读百遍,其意自见",熟能生巧,令人头疼的写作问题只能通过"练"来解决了——练听、练看、练读、练写。     

心里的话儿悄悄说——怎样和父母说说心里话

从小到大,我们沐浴过多少爱啊!你对一直疼爱、呵护你的爸爸妈妈表达过爱吗?在生活中,可能有你不理解父母或者父母不理解你的时候吧,你对父母掏过心里话吗?今天,我们就来聊聊怎样和父母说说心里话。心里的话儿有哪些随着年龄的增长,我们已经不再懵懂,已经不再是那个无忧无虑的幼稚孩童了。我们开始有了自己独立的意识,     

我学会了骑单车

语文园地八习作要求:这次习作不规定内容、范围,请你自由写。可以写各种各样的人或事,可以写自己喜欢的景或物,可以写自己的快乐或烦恼……动笔前,先想一想自己最想告诉别人什么。写的时候,要把想表达的意思写清楚。写完后,把不满意的地方改一改。另外,建议你把这学期的习作整理一下,保存好。     

电话中的“爱”

以下两篇文章是习作中的教学内容：对父母说一句“我爱你”。并通过观察记录下父母的反应,从而表达出自己对父母的热爱之情。     

农村小学生习作存在的问题与对策

由于大多数在农村工作的语文老师把过多的注意力放在了对于课本的理解与掌握上,却对习作置若罔闻,导致很多小学生也对习作提不起兴趣,对习作产生恐惧、不喜欢习作。由于老师们不重视习作,导致习作的时间越来越少,这对于提高学生们的习作能力是非常不利的。习作体现了学生们语文的综合能力,因此习作在语文课堂上至关重要。那么,怎样才能让学生们乐于习作并爱上习作呢?面对这个问题,本文通过研究目前习作教学存在的问题,浅谈一些解决措施。     

提高学生习作能力方法举隅

正从理解词语的角度来看,"习作"可以理解为,在反复练习中学习创作;"习作教学"就可以理解为,教师在教学活动中通过多种形式的语文训练,帮助学生在反复接触与练习中形成创作技能。习作难写,习作难教,学生"怕"习作,教师"愁"习作,是当前小学习作教学存在的较为普遍的现象。学生不喜欢习作,在习作中感到无话可写;习作内容千篇一律,缺乏个性与新意;习作内     

写给妈妈的信

高中生面临着巨大的升学压力。在这种压力下,正处于青春期的孩子因为情绪上的波动导致原本和谐的亲子关系变得紧张。其实,无论你理解亦或不理解,父母的爱一直在你身边,为你遮风挡雨。珍惜和父母相处的每一天,珍惜父母所给予的每一分爱。     

亲亲长辈 爱星满天

训练内容在综合性学习中,我们了解到了许多同学与父母之间的感人故事。那么,本次习作就要通过一两件事,来写父母对你