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MATLAB在电力电子实验教学中的应用 总被引:5,自引:3,他引:5
根据电力电子技术课程的现状,本文介绍运用Matlab6.x版本中的电力系统工具箱来设计电力电子实验,并给出了一些典型电力电子线路仿真实例。实践证明,利用电力系统工具箱作仿真,学生能较快地理解课程理论,并初步学会用仿真来分析电力电子问题的技能。 相似文献
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针对通信原理实验教学中存在的问题,通过实验教学实例,说明了引入Systemview仿真软件,不仅使学生提高了学习兴趣,而且学会了一种EDA技术. 相似文献
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虚拟电子工作台在电子技术实验教学中的应用是现代教育发展的一种趋势,文章介绍了虚拟电子工作台的主要性能和特点及电子技术虚拟实验的基本方法和仿真实例,体现了虚拟电子工作台在电子技术实验中具有明显的优势,是传统电子技术实验的补充和发展。 相似文献
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本文简单介绍了我们开发的实验室智能管理系统,详细说明了管理系统上位机与实验台下位机的串口通信的实现。介绍了通信协议,并使用VC 6.0开发工具实现了PC机与单片机的串行通讯,具体说明了通信程序的设计。运行结果表明串口通信的正确性和可靠性,实验室智能管理系统极大地方便了实验室的管理和实验课程的进行。 相似文献
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袖珍电子计算器在统计教学中的应用富浩光统计学中有关指标的计算,如平均指标的计算、标准差的计算等,由于参与计算的数据多,计算的层次也多,因此整个计算工作十分繁琐,计算效率很低,而且稍有疏忽就很容易出错.这种差错在学生中是很普遍的.尽管教材中来取了一些简... 相似文献
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针对水声学课程实验教学中存在的综合实验数量偏少问题,本文结合水声通信研究最新技术和现有实验条件,构建了一种基于普通电脑和声卡的水声通信实验教学平台。该实验平台硬件简单,所有的算法,包括调制/解调、信道编码/解码、信道估计和均衡都在电脑上实现,同时,软件使用也直观简单、易操作,降低了水声学和通信理论的抽象性,有助于激发学生的实践和创新能力。 相似文献
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多媒体教学方法在电子线路教学中应用的思考 总被引:7,自引:1,他引:7
作者在多媒体教学方法在电子线路教学中应用实践的基础上,分析了多媒体教学方法所具有的优势和存在的问题,并对多媒体教学方法如何在电子线路教学中进行应用,提出了自己的看法。 相似文献
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李宋 《温州大学学报(社会科学版)》2008,(4):46-50
对目前常用的教学仿真软件的优缺点进行了分析比较,选择Maflab环境下Simulink仿真工具对电力电子技术中的SPWM调制技术进行了仿真.结果表明,将该软件模块化、可视化的特点应用到电力电子技术课程的教学中,可以帮助学生更直观、清晰地学习和理解一些较复杂的算法问题,在电力电子技术教学中具有一定的推广价值。 相似文献
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宋玉宏 《顺德职业技术学院学报》2004,2(2):77-79
从电子学教学的现状出发,阐明软件 OrCAD/PSpice 对电子学教学的改进。介绍该软件的特点,并结合图例从教师授课和学生学习以及电子学实践环节等三个方面分析该软件的应用。 相似文献
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虚拟电子技术在实验教学中的作用 总被引:6,自引:3,他引:3
施文济 《实验室研究与探索》2003,22(5):33-34,53
虚拟电子技术在高校教学中已得到广泛应用,并在实验教学中具有独特的优点。但也存在一定的局限性。该文通过剖析其在应用中的利弊,正确认识它在实验教学中的作用,使实验教学获得更好的效果。 相似文献
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为了提高电力电子技术实验的教学质量,将翻转课堂教学模式引入实验教学之中。介绍了基于翻转课堂模式的实验教学设计、应用实例和实验效果评价。结果表明,基于翻转课堂教学模式的实验提高了实验教学效果。 相似文献
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郭彩萍 《洛阳师范学院学报》2012,(2):46-48
本文分析了目前模拟电子技术课程教学中存在理论与实践脱节、学生缺乏学习兴趣、实验内容不合理、辅助教学手段静态化等问题.提出了通过教学内容重构、激发学习兴趣、丰富教学手段、确立实验教学目标、调整实践教学层次等改革方案,在实际教学中取得了良好的效果. 相似文献
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郭京红 《忻州师范学院学报》2003,19(4):18-20
言语交际是人际交流中的重要手段。成功的交际依赖于话语双方的话语模式、话语含义以及对话语意义的推断。了解语言交际中话语的使用规则及其内涵,可以帮助我们提高对话语理解的敏感度,加强对话语意义的语言顺应性和语境动态性的认识。 相似文献
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基于EWB的模拟电子技术实验教学优化设计与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
简要介绍了EWB(Electronics Workbench)电子电路计算机仿真软件;通过实例阐述了EWB仿真技术在模拟电子技术实验课程教学中与传统实验教学的优化结合,讨论了其具体做法。 相似文献
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运用MATLAB软件包中的Simulink模块对三相桥式相控整流电路进行建模、仿真,分析该电路的负载输出电压、负载输出电流、晶闸管端电压等特征波形。通过实例证明,将MATLAB软件引入电力电子技术教学,教学过程形象直观,便于学生对电路工作原理的理解和掌握,提高了教学质量和效果,培养学生的实践能力。 相似文献