你未来的办公桌在哪里

10年、20年后，你的办公桌在哪里?职业规划对你重要吗?你设计过自己的职业未来吗?你现在的工作是长远目标中的一环吗?让我们看一看几位职场人士对职业设计的看法及其职业规划历程。     

地球的未来在哪里

情况如此严峻，我们今后怎么办，出路在哪？许多中外科学家正在为此想办法——     

未来人类生存不只靠“吃饭”

随着科学技术的发展，科学家预言：尽管地球难以养活快速增长的人类，但人类有可能成为不食烟火的“神仙”。     

地球的未来在哪里

迄今为止,在浩茫宇宙中,只有地球才是人类唯一共有的家园。随着科学技术日新月异的发展,人类改造自然的能力越来越大,对自然环境可以随心所欲、轻而易举地加以改变,但有些后果将不堪设想。到本世纪末,地球将会变成什么样,     

中国语言学的未来在哪里？

中国语言学要发展,要赶上时代和民族发展的步伐,必须要从正视现实开始,看清面临的机遇和问题,从中找出解决问题的办法和前进的方向.本文从三个方面对这个问题进行了探索.一、中国语言学缺少反思的精神和勇气,尤其是缺乏对以下三个问题的反思:1.对<马氏文通>引起的方向性转变的反思;2.对百年来语言学发展的功过的反思;3.对语文教育水平下降过程中语言理论作用的反思.二、分析了对发展中国语言学的动力在认识上的一些误区,对"持续不断地引进西方先进理论,使中国语言学赶上并超过外国先进水平"的提法提出了质疑.三、从宏观上提出了几个与发展中国语言学相关的问题,希望引起讨论乃至论争.     

地球升温改变人类未来生活

在一个地球温度不断升高的地球上,人类是否还能生存下去？又如何生存下去？英国科学家通过对地球气候动态系统的研究认为气候变暖已成为一个不可避免的现实,因此,我们应该制定缓解和适应气候变暖的对策,并开始去适应这种变化。     

未来电脑

1946年,第一台真正意义上的电脑"埃尼阿克"诞生于美国宾尼法尼亚大学的实验室。几十年来,电脑已经经历了四代改进,据说最好的第五代家用电脑     

未来战争的科技武器

未来的战争是高科技的较量。为了抢占先机,各国科学家都在开动脑筋,研发未来战争的科技武器。     

智能终端开启未来教育

当前,随着平板电脑、手机等智能终端的普及,以iPad为代表的平板电脑开始成为孩子们认识和探索世界的工具,它似乎有某种“魔力”能够让孩子安静下来,因此,被年轻父母当作“电子保姆”来使用,“iPad一代”悄然成型。     

智能模拟人在临床急救模拟教学中的应用

模拟现场为临床急救教学提供了良好的技术平台,也是急救教学上一大进步。从而标志着模拟教学改变了书本教学模式,使医学教育更为接近现实。本文将介绍使用智能模拟人作为急救、麻醉或其他医护教学领域的应用,并探讨智能模拟人人在其他方面的应用。     

未来的电脑会思考吗？

人工智能的始祖图灵在上世纪50年代就曾做出预测：未来的电脑可能会思考。一些科学家认为,这一天正在到来,而且脚步匆匆。当有一天机器有了思想,它们能像人类一样思考,世界将会怎么样？     

中国未来的“技术蓝领”在哪里

"技术工人"被称为"蓝领",这是工业化文化造就的一个阶层,他们对社会经济发展具有举足轻重的作用。随着经济的快速发展,中国蓝领人口规模正在迅猛增长,甚至已经大大超出了白领。另一个事实却是,面对高级技术工人的旺盛需求,各种技术培训学校、职业技术学校的生源数量却在急剧下降。除了经济结构转型、大学高录取率分流、人口迁徙、城镇化等原因外,提高职业技术教育的内涵和质量,将成为影响和改变这一阶层未来走向的重要因累。     

未来科技发展像魔法一样神奇

科学家阿瑟·克拉克在1961年曾经说过：“未来科技的发展就像魔法一样神奇。”在不远的将来，机器、科技、工业和科学会是什么样的呢，我们、我们的后代又是怎样的呢？     

影响未来的十大发明

过去100年间,人类的生活已经被许许多多的发明彻底改变了。20世纪初期的扬声器、飞机、速溶咖啡,30年代的易拉罐、家用电冰箱,40年代的尼龙丝袜、原子弹、微波炉,50年代人类发明的信用卡,60年代的电脑鼠标,70年代人类发明的袖珍计算器、手机,80年代的光盘、因特网,90年代的手机短信,以及进入21世纪后具有突破性的人类发明:人造肝脏、免清洁窗户等。那么,影响未来的发明又是哪些呢?美国《新闻周刊》杂志评选出了它们中的前10名。     

未来电脑畅想曲

自从人类发明了电脑,整个世界就进入了一个崭新的时代,随着科学的进一步发展,一种回归自然又环保的“玉米”电脑,“菠菜”电脑,“鸡毛”电脑,在不久的将来会一步一步走进我们的生活。     

未来七大避难建筑

近年来,随着地震、海啸、洪灾的频繁发生,多国科学家发出了地球已经进入灾难多发阶段的警告。人类如何应对未来无法预测的灾难？近年来,各国科学家设计出了以下七大避难建筑,可以在灾难发生时助人类一臂之力。     

医学模拟人在全科医学生心肺复苏教学中的应用

本文目的是探讨和评价高端医学模拟人在心肺复苏(CPR)教学中的应用。将56名全科医学班学生随机分为两组:对照组(n=28),模拟人组(n=28)。两组均进行心肺复苏教学,对照组采用传统的理论讲授加讲解示范,模拟人组采用ECS高端模拟人进行心肺复苏讲解、操作和练习。训练结束后所有学生进行理论测试和操作测试,填写调查问卷评价教学效果。结果表明两组学生的理论测试成绩分别为91.3±16.2vs91.6±20.5(P>0.05),无统计学意义;模拟人组的操作考试成绩为93.7±19.5,明显高于对照组学生75.2±18.8(P<0.05),调查问卷显示96.8%的学生对于应用高仿真模拟人进行心肺复苏培训的效果满意,97.3%的学生认为应用高端模拟人培训可以充分调动学生的积极性,95.9%的学生认为应用模拟人培训可以培养团队精神。结论表明应用高仿真电脑模拟人进行心肺复苏教学具有无风险、可重复、可控性、培养团队精神等优点。     

危机下的年轻一代:我们的未来在哪里

2011年的世界,看上去不是很美。随着世界性金融危机的蔓延,原本被掩盖着的各种矛盾,开始爆发。从巴黎郊区焚烧的汽车,到雅典市中心的街头斗殴,从马德里的万人游行,到伦敦的聚众骚乱……欧洲正经历着一场深刻的社会危机,这场危机的一个重要表象就是,欧洲青年从未像现在这样怒不可遏。在失业危机和贫困阴影的笼罩下,美国年轻人面临着找工作越来越困难的问题。一些年轻人为求生存,被迫改变了自己的人生计划,比如避免远距离迁徙、选择与父母一起居住、推迟婚姻和买房等等。这样的背景下,一场自发的"占领华尔街"活动席卷美国。这场危机之中的各种抗议,30岁以下的年轻人成为绝对的主力军,不同的地方,不同的肤色,不同的方式,表达的却是相同的诉求:未来在哪里?     

科学在哪里

当你想到科学这个词时,你脑海里出现的是什么画面?你是不是想到了在一间大实验室里,一个人正把一些化学物质倒进试管里做实验?的确,一些科学家是在实验室里工作,但科学并不仅仅发生     

标准化家属结合智能综合生理模拟人在生理学教学中的探索与应用

建立以PBL、网络教学平台等手段为辅助,利用标准化家属结合智能综合生理模拟人还原临床情景的生理学教学新模式,通过生理学基础与应用性知识考试及学习行为调查问卷对该模式的教学效果进行分析。结果证明该教学模式有助于学生明确医学基础课程的意义,从而端正学习态度,有助于早期临床思维的建立与自主学习能力的培养。