做好地方院校毕业生就业工作的几点思考

面对日益严峻的就业形势，地方院校要因地制宜、积极应对，不断创新就业机制，完善校内就业工作体系，夯实就业基础，狠抓就业教育，完善就业市场，拓宽毕业生就业渠道，在充满竞争的就业市场中抢得先机，赢得主动。     

高职院校毕业生就业核心竞争力的培养研究

高等职业教育的蓬勃发展引发了人们对高职院校毕业生就业问题的广泛关注,要培养具有就业核心竞争力的人才,需要学校和大学生的共同努力.分析了高职院校毕业生就业中的优势和劣势,提出了培养高职院校毕业生就业核心竞争力的相应措施.     

浅谈地方工科院校的音乐欣赏教学

2002年5月,国家教育部颁布了<全国学校艺术教育发展规划(2001-2010)>的文件.非音乐院校开设艺术课程是有必要的,并且应该根据不同专业学生特点进行艺术教育.主要论述关于地方工科院校音乐欣赏教学的一些观点.     

地方工科院校科技自主创新保障体系构建研究

地方工科院校占了我国高等院校的绝大部分,其科技自主创新能力的培育对于区域经济乃至国家创新体系的培育具有重要的意义.但与重点院校相比,地方工科院校的科技创新能力存在不足.本文主要从系统化的思想考虑如何整合现有的科研资源,构建良好的抖技自主创新保障体系,使得地方工科院校能够做出自己的科技创新特色.     

地方工科院校科研工作特色探讨

地方工科院校是为地方工业服务的，主要为地方培养出高水平的应用、开发，研究人才。科研工作必须面向地方工业的这个主战场，充分发挥专业针对性强、适应面广，联系实际紧密的优势，针对工矿企业中遇到的各种疑难问题展开科技攻关，将新技术、新工艺、新材科，新设备等科技含量高的科技成果及时应用到生产建设中去．转化为生产力．创遣出巨大的经济效益和社会效益。     

地方工科院校培养大学生科研能力的探索

地方工科院校以工科专业为主,学生的科研能力在一定程度上代表着学校的办学水平。因此,在人才培养过程中,不断培养和提高学生的科研意识和科研能力是新时期对地方工科院校提出的新任务。培养大学生的科研能力也是地方高校提高服务地方经济社会建设能力的重要途径和衡量标准。本文通过分析地方工学院校在大学生科研能力培养过程中存在的问题,提出了解决问题的办法。     

地方工科院校教学资源的整合与优化分析

随着经济全球化和知识经济化,我国教育需求日益高涨和教学资源供给有限的矛盾越来越突出。教学资源绝对意义上的总量短缺和现有教育体系内部在宏观资源配置上的无效性,以及微观资源利用上的低效性已成为制约高校发展的瓶颈。以合理、有效、充分地利用地方工科院校高教教学资源,提高办学质量和效益为指导思想,设计地方工科院校教学资源整合与优化方案,并提出相应政策建议,希望为地方工科院校教学资源整合与优化提供借鉴和参考。     

论地方工科院校科研工作的市场定位

分析了经济体制改革给科技市场带来的市场机会,同时,根据自身的优势与不足,提出了地方工科院校科研工作的定位思路。     

大学毕业生就业竞争力研究综述

本文对大学毕业生就业竞争力进行了综述研究,系统地总结了目前我国学者分别从不同研究角度对大学生就业竞争力进行的分析研究。从研究内容上,主要集中在大学毕业生就业竞争力的内涵,评价指标体系的构建、存在的问题及政策建议;从研究方法上,定性分析居多,有部分研究基于调查进行了定量分析。最后,本文对于进一步研究提出了建议。     

地方工科院校实践教学管理研究

文章分析了地方工科院校在实践教学管理中存在的问题,并提出了加强实践教学管理的对策。     

发挥第二课堂作用 提升工科大学生就业竞争力

面对高等教育大众化条件下的大学生就业难问题,发挥第二课堂作用,提升工科大学生就业竞争力已越来越引起高校的关注。本文对工科大学生第二课堂的重要性进行了分析,并研究了如何发挥好工科大学生的第二课堂作用。     

地方本科院校毕业生就业情况分析及建议

伴随我国高等教育由"精英化"进入"大众化"阶段,高等学校毕业生数量迅速增加,"十五"期间,全国普通高校毕业生逐年增长,累计达1090万人。但伴随迅速增长的毕业生数量,就业情况增长不明显,从公布的高校毕业生就业率看,2004年—2008年毕业生就业率分别是73%、72.6%、70%、70%、70%,高校毕业生已经不再像计划经济时代"皇帝女儿不愁嫁",出现了大学毕业生就业困难的现象。文章在阐述高等学校毕业生就业存在的困难与问题的同时,提出地方本科院校注意扬长避短,主动适应地方和行业的发展,努力培养应用型人才,毕业生形成自身的特色,就业具有自己的优势。提出面对严峻的就业形势,地方本科院校必须采取确实有力的措施,为毕业生就业开设窗口、搭建平台、拓宽道路,寻找更多的就业出路。     

地方工科院校科技服务工作的定位

运用现代市场营销学理论和方法,研究了地方工科院校科技服务的市场机会,在此基础上对地方工科院校科技服务目标市场作了科学分析和评价,对地方工科院校科技服务作了合理定位⒚     

新时代背景下工科本科生就业竞争力提升研究

新时代背景下的经济发展形势变化和毕业生规模增加,促使工科本科生就业竞争力不足的问题越发凸显。受高校人才培养水平和大学生自身因素的影响,工科本科生面临着工科人才培养与产业需求存在错配、就业竞争力与岗位需求存在偏差、就业观与新时代要求存在差距等就业困境。为了增强工科本科生的就业竞争力、促进高质量充分就业,本文提出并探讨了改革高校人才培养模式、探索多方联动协同育人机制、引导工科本科生树立科学就业观的策略,以期为新时代工科本科生就业竞争力的提升提供有益借鉴。     

浅析民族院校就业指导工作

民族院校作为为民族地区培养和输送各级各类人才的主要基地为推动少数民族经济政治和文化发展做出了巨大的贡献。就业是衡量学校生存和发展的重要指标，民族院校要想在将来赢得更大的发展空间就必须把毕业生的就业指导工作当作重中之重的工作来抓。     

高职院校毕业生就业心理问题探析

随着我国高等教育事业迅速发展,高职院校招生规模不断扩大。毕业生就业难和就业后心理不适问题已成为普遍现象。因此,要强化高职毕业生择业的自主意识、树立职业的长远意识、端正自我意识;紧密联系社会、结合实际,形成良好的择业心态。     

地方高校毕业生就业问题研究

自1999年高校扩招之后,中国的大学毕业生面临着一个最主要的问题就是就业问题。本文通过了解地方高校毕业生的现状,进而分析造成这种状况的原因,包括对高校规模扩张、高校人才培养模式与地方经济发展相脱节,以及毕业生自身等方面论述,最后针对这些因素制定具体的措施。     

营造社会实践环境 提升工科大学生就业核心竞争力

良好的社会实践环境,是提升工科大学生就业核心竞争力的重要保障,是缓解工科大学生就业难问题的重要途径。本文分析了工科大学生社会实践的存在问题及其重要性,并探讨了如何为工科大学生营造良好的社会实践环境。     

高职院校毕业生就业存在的问题及其对策

文章在问卷调查的基础上，对新形势下高职院校毕业生求职择业中存在的问题进行了深入分析，并针对当前高职学生就业过程中就业观念存在的误区、就业心理欠成熟等方面的问题，提出了建议。     

河南高职高专院校毕业生就业调查与分析

本文以河南机电高等专科学校毕业生为调查对象,通过对高职高专毕业生的就业心理、就业取向、自我价值观等诸多影响高职高专毕业生就业的主要因素,以及高职高专毕业生就业形式等问题作了全面分析,发现高职高专院校毕业生在求职过程中前期准备不足,期望值过高,自身定位不准确等问题,并且提出切实可行的对策。