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1.
董锐 《当代电大》2003,(11):12-14
1 运动和力1 1 重点内容(1)速度、加速度的矢量性和瞬时性。(2 )根据运动学方程求解质点运动的位移、速度和加速度的方法 (限二维 )。(3)牛顿运动定律及其适用条件。(4)万有引力、弹性力以及电磁力的基本作用规律 ,在这些力作用下典型运动的特征。1 2 例题解析例 1 摩擦力做正功 (填可能或不可能 )。解 答案为可能。例 2 以初速度v0→ 和仰角α抛出一物体 ,当达到最高点时 ,它的法向速度为 ,法向加速度为。解 在斜抛运动中 ,速度、加速度可分解为竖直方向和水平方向。在最高点时 ,它的法向速度就是竖直方向速度 ,法向加速度就是重力…  相似文献   

2.
第一篇 守恒定律 1 教学要求 1.1 运动和力 理解运动方程的概念 深入理解速度、加速度的矢量性和瞬时性。 掌握根据运动学方程求解质点运动的位移、速度和加速度的方法(限二维)。 理解法向加速度和切向加速度的概念。 理解牛顿运动定律及其适用条件。 理解万有引力、重力、弹性力以及摩擦力的基本作用规律,掌握在这些力作用下典型运动的特征。 1.2 动量守恒 理解动量和冲量的概念。 深入理解质点动量定理并掌握其应用。理解质点系动量定律。 深入理解动量守恒定律,掌握处理动量守恒问题  相似文献   

3.
《大学物理》是理工类的一门公共基础课,按照教学计划,97级由第一学期第10周开始,开设《大学物理》(理论核心部分),共36学时。为帮助大家掌握所学知识,本文着重介绍新的教学要求,并选编一些适当例题。  相似文献   

4.
《大学物理》是理工类的一门公共基础课,按照教学计划,97级由第一学期第10周开始,开设《大学物理》(理论核心部分),共36学时。为帮助大家掌握所学知识,本文着重介绍新的教学要求,并选编一些适当例题。  相似文献   

5.
本学期大学物理内容多,课时少,为了帮助广大学员搞好期末复习,尽快掌握教材精华,本人以常见的考题及典型习题为例,写此辅导文章供参考.顺便说明:本文只概括了教材前四编内容,为使重点突出,文中要求属必须掌握的最低要求.  相似文献   

6.
《大学物理》从本学期启用新教材,新电视课程、新的教材在编写体制上有较大变化。本文着重介绍新的教学要求,并选编一些适当例题,以期帮助大家掌握教学要求,巩固所学知识。  相似文献   

7.
董锐 《当代电大》2002,(11):22-24
1 运动和力1 1 重点内容(1 )速度、加速度的矢量性和瞬时性。(2 )根据运动学方程求解质点运动的位移、速度和加速度的方法 (限二维 )。(3)牛顿运动定律及其适用条件。(4)万有引力、弹性力以及电磁力的基本作用规律 ,在这些力作用下典型运动的特征。1 2 典型例题(1 )摩擦力做正功 (填可能或不可能 )。解 答案为可能。(2 )以初速度v0→ 和仰角α抛出一物体 ,当达到最高点时 ,它的法向速度为 ,法向加速度为。解 在斜抛运动中 ,速度、加速度可分解为竖直方向和水平方向。在最高点时 ,它的法向速度就是竖直方向速度 ,法向加速度就是重力…  相似文献   

8.
《大学物理》是理工类的一门公共基础课,按照教学计划,97级由第一学期第10周开始,开设《大学物理》(理论核心部分),共36学时。为帮助大家掌握所学知识,本文着重介绍新的教学要求,并选编一些适当例题。  相似文献   

9.
《大学物理》是理工类的一门公共基础课,按照教学计划,97级由第一学期第10周开始,开设《大学物理》(理论核心部分),共36学时。为帮助大家掌握所学知识,本文着重介绍新的教学要求,并选编一些适当例题。  相似文献   

10.
为了帮助九五级会计电算化学员搞好期末复习,顺利通过大学物理考试.我们为此写了下面的复习参考题,希广大学员认真练习.这学期大学物理内容多且面广.而且学时又紧,怎样复习,提出几点意见供参考.一、复习时要根据本人的实际情况,制定一个复习计划,计划应当包括内容、时间、要求.时间不要满打满算,要留有余地,以便在复习过程中部分计划需要修改时有时间安排,不至于打乱整个计划.二、下面谈谈考试技巧问题.同学们拿到考卷后,不要急于下笔,先花上几分钟将卷子浏览一下,对卷中的试题做到心中有数,根据自己的熟悉程度,或将其分成三类,第一类是自己熟悉的拿分题,第二类是自己较熟悉,但没有把握的题,第三类是较难的题,分好类后即可动笔,先做第一类试题,接着做第二类,最后再做第三类.这样会越做越有信心,能充分发挥自己的水平,考完后也较少遗憾.在解题时不必按试题顺序做,先做最拿手的,如碰到一时做不出的题,可将其放过去,待别的题都做完后再回过头去考虑,这样就不必为一道题花费太多的时间,以至最后时间不够.在解题时最好先画一草图.列出主要步骤,写出所用公式,还要注意矢量的方向、结果的单位等.不要只写最后结果.因你的结果如有错误,一道题就全错了,而带有所需公式和主要解题步骤,虽结果错.也会有公式分及  相似文献   

11.
一、填空题1 .     、     、     是表示测量结果的三个要素。2 .在有效数字运算中 ,数字 0 .0 1 0 30是     位有效数字。3.测量结果的误差取     位 ,测量值的     与误差位对齐。4 .分别用米尺、2 0分度游标卡尺、千分尺测量直径约为 1 1 .3mm的钢丝的直径 ,其测量结果的有效数字分别是     、     位、     位。5.麦克斯韦方程组中 ,方程∮E ·dl =- (s)B t·ds 中的 ,E 它包含了由     产生的静电场 ,也包含了由     产生的感生电场。6 .麦克斯韦关于电磁场的…  相似文献   

12.
期末复习是整个教学过程必不可少的教学环节之一。鉴于函授教育教学规律、特点,教师应在期末复习中充分发挥主导作用。文章分析了函授学生在期末复习中“两重两轻”不良学习倾向,并根据《大学物理》学科特点,有的效矢的提出了期末复习优化指导的原则方法:一是立足纲本,质疑导讲读;遵循层次性原则、多角度原则、总结性原则;二是对症下药,纠错防误。  相似文献   

13.
课程教学内容的基本要求。1.深入理解、熟练掌握(属较高要求):对规定为深入理解或熟练掌握的内容,要求学生在学习后能准确、完整地理解有关物理概念、规律的表达式及其依据的现象、实验,能应用这些概念和规律,熟练地分析和解决一些问题,包括某些带有综合性的问题。  相似文献   

14.
九九级理工科《大学物理》(二 )期末复习范围包括 :“理论核心部”(后 36学时 ) ,当代物理前沿专题部分”(选学 18学时 )和“大学物理实验”。三部分内容在试题中的比例大约为 75:15:10 ,考试题型为填空题 ,单项选择填空题和计算题。试题中涉及的物理常数由试卷给出 ,期末由中央电大统一命题考试。一、填空题1.磁场的高斯定理表明 ,磁场是场。2 .无限长直导线通有电流I ,以直导线为中心 ,R为半径取一高度为h的柱形高斯面 ,则通过该闭合面的磁通量为。3.运动电荷在磁场中 (填一定或不一定 )受磁场力。4 .电荷在磁场中所受的力对运动电荷(…  相似文献   

15.
课程教学内容的基本要求: 1.深入理解、熟练掌握(属较高要求):对规定为深入理解或熟练掌握的内容,要求学生在学习后能准确、完整地理解有关物理概念、规律的表达式及其依据的现象、实验,能应用这些概念和规律,熟练地分析和解决一些问题,包括某些带有综合性的问题。  相似文献   

16.
1.深入理解、熟练掌握(属较高要求):对规定为深入理解或熟练掌握的内容,要求学生在学习后能准确、完整地理解有关物理概念、规律的表达式及其依据的现象、实验,能应用这些概念和规律,熟练地分析和解决一些问题,包括某些带有综合性的问题。  相似文献   

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复习要求1 守恒定律1.1 运动和力 理解运动方程的概念。 深入理解速度、加速度的矢量性和瞬时性。 掌握根据运动学方程求解质点运动的位移、速度和加速度的方法(限二维)。 理解法向加速度和切向加速度的概念。 理解牛顿运动定律及其适用条件。 理解万有引力、重力、弹性力以及摩擦力的基本作用规律,掌握在这些力作用下典型运动的特征。1.2 动量守恒 理解动量和冲量的概念。 深入理解质点动量定理并掌握其应用。理解质点系动量定律。 深入理解动量守恒定律,掌握处理动量守恒问题  相似文献   

18.
复习要求 1 守恒定律 1.1 运动和力 理解运动方程的概念。 深入理解速度、加速度的矢量性和瞬时性。 掌握根据运动学方程求解质点运动的位移、速度和加速度的方法(限二维)。 理解法向加速度和切向加速度的概念。 理解牛顿运动定律及其适用条件。 理解万有引力、重力、弹性力以及摩擦力的基本作用规律,掌握在这些力作用下典型运动的特征。  相似文献   

19.
董锐 《当代电大》2002,(5):11-16
本学期大学物理课程分为三部分内容:“理论核心部分”继上学期第37节起至第72节结束;“当代物理前沿专题部分”提供了33学时内容,同学们可在其中自选18学时内容学习;“实验部分”内容。下面将这些内容的教学要求一一列出,并配以典型例题解析,供同学们参考。1 理论核心部分1.1 电磁场1.1.1 教学要求1.1.1.1 稳恒磁场 理解磁场的高斯定理。 理解真空中磁场的安培环路定理。 深入理解洛伦兹公式,掌握带电粒子垂直射入均匀磁场时做圆周运动的特点。掌握安培公式及计算磁场对通电直导线的作用力和对通电线圈的作用力矩的方法。  相似文献   

20.
本学期大学物理课程分为三部分内容,“理论核心部分”继上学期自第37节起至第72节结束;“当代物理前沿专题部分”提供了33学时内容,,同学们可在其中自选18学时内容学习;还有“实验部分”笔试内容,下面将这些内容的教学要求一一列出,并配以典型例题解析,供同学们参考。  相似文献   

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