关怀教育 集腋成裘——五邑大学建筑群介绍之二十四

伟伦楼碑记 教者,国之基也,基固则国昌隆。故欲富其国者,务强其民,民强则国富;欲强其民者,务博其识,识博     

内外合力,集腋成裘 系心故园,关怀教育——五邑大学建筑群介绍之(6)

北校门由薹山市水步镇井岗新安村乡亲雷登先生捐资兴建。雷登先生现任香港佳丽金行经理,香港恒与置业集团有限公司董事长,世界雷氏宗亲会永远荣誉会长。荣获“振兴薹山特别贡献奖”,“江门市荣誉市民”称号。     

系心故园 关怀教育——五邑大学建筑群介绍之(6)

陈瑞棋科学馆③ 陈瑞棋科学馆系陈经纶先生以其先父陈瑞棋先牛名义捐资300万元港币所建。该馆 1990年10月 20日落成剪彩。陈瑞棋先生父子是新会市罗坑镇陈冲乡人。陈经纶先生现任香港公中和有限公司董事长,陈瑞棋慈善纪念基金会和陈经纶有限公司董事长,广东省政协委员。获“新会市荣誉市民”、“江门市荣誉市民”称号。 陈瑞棋科学馆碑记 十之瑞设建人者大临馆台东诸匝馆之巨君堂乃史 月记棋备树以乃助斯外之南项厅高名资经馆综重d卜 五科之为其新耶境河伸成实庭四颜成纶之合典享 邑学宪人热会陈其流庭叠验敞层之此先建性籍以 大馆备口衷县…     

心系故园 内外合力——五邑大学建筑群介绍之二十三

伟伦图书馆系利国伟易海伦伉俪的伟伦基金有限公司捐资750万元港币所建。该馆1990年10月20日落成剪彩,馆内现有藏书35万册,实行电脑检索,已发展成为江门地区重要的图书资料中心。利国伟爵士和利易海伦女士均获“开平市荣誉市民”、“江门市荣誉市民”称号。     

心系故园 内外合力——五邑大学建筑群介绍之十五

昆片先成礼然檐戏之衡中欢元故育肠之和 二6￥‘成,飞之前之’会以里人”创先。 、为乃乐健。乐’侧以之营’之遂立￥5 俱能为于柜”‘事远’谨所85园堡也@Z_ 贝‘斯其冬仰’中与辱二吐婴二营-握开 吕 SQ。不5＆堕堕堑亭昼￥磐sg。sg 磊 发乐”夏吾青现舍之穹二辇和昙赖坞量 愚 控o＃＄喜皋尚,④＆ag①a％肥聂j袁 剑 仆。成作也”尘蝉近翼耳于我门￥谭g因二 礼。拿 男‘七返矗孜墅运矗蠢\刍云”‘百颓5以重 自gI 型泽昌8豢勇Z棍弄ZL千百。g三g g考 霎买二 皇玉一莫誊/第蓖峙妻二至追雳季髦辜李 蹩季芙 石手轻”子架音二I屡萎乏寞辽二罕…     

内外合力,集腋成裘 五邑大学,前程似锦

五邑大学建筑群介绍之门）伍舜德楼伍舜德楼平伍舜fg先生捐g450乃元港币所建。建筑.rt-。面积4500平方米。伍员德先孜辫缨缨婴婴上缀圈生是台山市四九镇塘虾村人,巾-——’””——’一蹦、翻鹦～;现任香港陵海通有限公司董/、霎。一’”二厂暴、飞厂二憾蹬嫡_事兼经理,香港美心集团食品‘b’颤缀蠢回回瞩缀圃缀圈翻翻翻W缀圃凹回叫廖辨@——。——却。———一l。。—。。————二憾回回回三旷婴立二二二满圈回J二③圈缀撼有限公司董事长兼总经理。荣获憾尧缀二、。】回回丐一?容问间问囹回圃囫羹\陛③回翻圈捞“振兴台山货别贡献奖”,…     

造福祖国,造福桑梓,振兴侨乡——五邑大学建筑群介绍之(7)

一WMfftbeMdswekffiNdsott颓腮冽滋蹬属氰覆霉廖矗飘脓壑撼圃覆颧廖鹰圈爵圈瞟鹰虞fs一瓤i赡＄ffffM＃＃S瞩;XeW＊W;-一一圃一ie％MP＄＄gtk,-R一fe——。81＆ffA＆＄“ie4ff”Ag2＄。””＄“iA_‘滇廖搪晏圃斑@圈彝缀。;g@＃ERtfgE1@7＄fo7“Qffg。＄k％％＃＄f＆MZ。＄8;ie;飞＆ffE@:9@T2B8＄29③g:b。9＄＄二ggffi＄EteE！E6Ag＆f:Wfs＄2＄MgZREkBheq;7ff％2冒缨g圈二@矗畴@三窿。楼玉蓄馨餐惹二鬃琶镶鸥赣橇石＄:％@:8::P;teg“P”二ZBZffqRtES＆。R一fffft＆shes@2:6B_二二二二二E’tgff“＄Rt＄t＄te‘E＆＄ERk…     

造福祖国,造福桑梓,振兴侨乡——五邑大学建筑群介绍之(2)

黎耀华先生是旅日新会市棠下镇乡亲,早岁随其严父振声先生东渡日本,旅居逾半世纪.先生幼承庭训,深知教育为建国之本,而长年侨居耳闻目睹,深感日本於战前已能厕身先进国家之列,战后又能於短短数十年间,由     

五邑大学科研成果推荐介绍

┏━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━┓┃序号 ┃ 项 目 名称 ┃ 成 果简 介 ┃ 合作方式 ┃┣━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━┫┃ ┃区域国民经济发展战略规 ┃作为实例,《恩平县国民经济发展 ┃独立承担,或合作开 ┃┃ l ┃ ┃ ┃发. -、 ‘j ┃┃ ┃划计算机辅助决策支持系 ┃战略规划计算机辅助决策支持系 ┃ ┃┃ ┃统的开发 ┃统》,已经完成,现正准备进行鉴 ┃ j . :一一,.】 ┃┃ ┃ ┃定…     

五邑大学科研成果推荐介绍

区域国民经济发展战略规划计算机辅助决策支持系统的开发生产过程微机控制及监测网络系统的开发计算机网络信息管理系统的开发机床数控数显改造和配套JYD电磁调速电机控制器硅酸盐型无机釉面石材系列产品作为实例,《思平县国民经济发展战略规划计算机辅助决策支持系统》,已经完成,现正准备进行鉴定。 。已为江门农药厂研制的甲胺磷生产过程中甲醇回收精馏塔微机控制系统,获得成功,通过省级技术鉴定·达国内先进水平,投资lO万元,运行6个月,增加产值193万元。利用计算机网络系统开发出一系列管理软件,实现企业,政府部门,公司,院校等全面现代…     

大学英语创新教育文化素质关怀之途径探析

大学生文化素质教育以培养全面发展的个体为目的,在构建文化素质教育工程的基础上对大学英语创新教育培养途径的探讨显得十分必要。本文从发挥创新环境建设、课程设置体现广博性、加强第二课堂、坚持＂以人为本＂教育理念和改革教学方法和评价制度等几方面进行探讨,以期对基于创新的大学英语教育提供有益的借鉴。     

大学教育中的人文关怀

当代大学生悲悯情怀的缺失和法律意识的淡薄是当前学校思想政治工作中值得审视和反思的问题。作为一名教师,除了传授知识,培养能力,进行人文关怀责无旁贷。本文从任课教师的角度出发,开展对学生进行人文关怀和心理疏导的研究和实践。     

大学教育惩戒的人文关怀

当前中国大学行使教育惩戒权时有行政化作风倾向,对法律赋予的让渡权产生异化。新时期,大学教育惩戒要摆脱工具理性,要以大学生的发展为旨归,体现应有的人文关怀。而体现人文关怀因素的教育惩戒路径主要有：惩戒制度的制订和内容体现大学生＂人＂的因素、惩戒制度的执行体现＂伦理道德＂因素、惩戒组织机构体现人性化架构和大学生自治组织的自律教育惩戒。     

基于OBE理念改进硕士研究生教育模式——以五邑大学为例

近年随着我国硕士研究生招生人数不断增多,国家对其毕业要求也越来越高。如何优化研究生培养模式和提高培养质量,显得更加重要。文章基于OBE理念,以五邑大学为例,针对其当前现状和问题,从资源配置环节、教学组织环节、项目教学环节和考核评估环节四个方面分别进行探索,并提出了相应的优化措施。     

内外合力 共建大学——江门市海内外乡亲共建五邑大学记事

由江门市人民政府侨务办公室和江门市归国华侨联合会捐建的五邑大学南校门上,镶嵌着一块熠熠生辉的刻石,上面用隽丽的篆书刻写着八个金色的大字:内外合力,共建大学。这八个大字,形象而具体地记述了五邑大学创办以来所走过的道路。 三年前,原江门市委书记、五邑大学筹建委员会主任黎子流同志曾在一篇文章中总结说:“五邑大学从倡议筹办到现在,不过三年多时间,现在一所综合性的本科大学已初具规     

五邑大校园——江门市教育信息化巡礼

江门五邑历史悠久,是全国著名侨乡,民风民俗别具一格,岭南色彩和侨乡色彩十分浓重。自江门被国家信息产业部确定为信息化试点城市之后,江门人正努力建设5-E工程,实现“E-政府、E-金融、E-教育、E-商务、E-社区”。5-E工程给五邑侨乡涂抹了一笔现代化色彩。而以城域网为依托的E-教育更是将九千多平方公里的五邑侨乡变成了一个大校园。2001年9月1日,新学期的第一天,江门教育城域网首期23所学校正式开通,这标志着江门市教育信息化从此步入快车道。11月底,记者奔赴江门,了解江门教育信息化的进展情况。江门市有各类学校2261所,在     

五邑大校园——江门市教育信息化巡礼

江门五邑历史悠久,是全国著名侨乡,民风民俗别具一格,岭南色彩和侨乡色彩十分浓重.自江门被国家信息产业部确定为信息化试点城市之后,江门人正努力建设5-E工程,实现“E-政府、E-金融、E-教育、E-商务、E-社区“.5-E工程给五邑侨乡涂抹了一笔现代化色彩.而以城域网为依托的E-教育更是将九千多平方公里的五邑侨乡变成了一个大校园.……     

通识教育——现代大学教育之基

通识教育是以人为本的“全人教育”,是创新性复合人才的综合培养,是使人真正得到回归人本身的教育．现代大学教育应注重对学生通识教育的培养,深化通识教育的本质在于“回归人本身”．只有将教育落实到最本真的生命成长,才能使人在真正意义上成为教育的主体,才能回归教育的真谛．     

新生导师制在非正式群体教育中的作用探析——以五邑大学为例

目前在高校中,非正式群体的存在已是一个不争的事实,其对新生的影响也不容忽视.加强对新生非正式群体的教育管理,也是摆在教育者面前的一个课题.五邑大学引入导师制,实行全员育人制度,在新生非正式群体教育中也可起到积极的作用.     

新生导师制在非正式群体教育中的作用探析——以五邑大学为例

目前在高校中,非正式群体的存在已是一个不争的事实,其对新生的影响也不容忽视。加强对新生非正式群体的教育管理,也是摆在教育者面前的一个课题。五邑大学引入导师制,实行全员育人制度,在新生非正式群体教育中也可起到积极的作用。