真想请您吃面条

每年生日的时候，我常常会收到学生寄来的贺卡．今年收到的一张贺长上祝词有些特别：“欧老师，生日快乐!我真想请您吃面条!!”看到这张有三个感叹号的贺卡，我心领神会地微笑着，一件往事涌上心头。     

吃面条

我和妈妈逛街回到家。我刚放下包,就听爸爸喊：“静静,快来吃饭！”我跑到饭桌前一瞧,是面条。     

吃面条

妈妈非常关心我,我做了错事的时候,她不打我,而是给我讲道理,有时还很善于用事实教育我。有一天,妈妈做了两碗面条,一碗上面有肉丝,一碗上面没有肉丝。面条端上桌,妈妈问我:“你吃哪一碗?”“有肉的那碗!”我指着上边有肉的那碗说。“让我吃这碗有肉的吧!孔融4岁让梨,你都快10岁了,也该让肉了吧?”妈妈说。“孔融是孔融,我是我,我就是不让!”我态度坚决。说着,我先吃为“敬”,端过那碗有肉丝的面就吃了起来。“不后悔?”妈妈也开始吃了。结果,她那碗里藏着比我碗里多两倍的肉丝。“记住,想占便宜的人往往占不到便宜!”妈妈指着自己碗里的     

吃面条

已经吃了面包、雪糕、汉堡包,还想吃面条!别闹了,给你吃面条。来碗光面。我们只卖田鸡面!咕咕噜噜!咕噜!咕噜!咕噜!咕噜!咕噜!咕噜!你们居然吃青蛙!快把青蛙放了!你管不着!青蛙快逃!虽然没吃上面条,但我做了一件好事呀。咕噜猪为了救我们,自己连碗面条也没吃上。让开,让开。我为咱们恩人煮了碗面条!好点辣香,,有还点有麻……咕噜猪怎么啦?大概是我把手指头浸到汤里了。你们箭青蛙身上的一点点黏液能毒死一头牛呢,你连这个都忘了?呜呜,咕噜猪连面汤也没喝上,就……谁在哭?咕噜猪又活了!树叶都又哭又笑,好恐怖……怎咕么噜啦猪?又你们角蟾的模…     

请您节水

你可曾听过这样一个故事:一个西北山区的小女孩随着阿姨来到县城,住进了宾馆。当小女孩站在水龙头下洗澡时,望着哗哗的流水,她哭了,哭得好伤心。阿姨问她“为什么哭”时,她说:“我们家乡连水都没有喝的,这里的水却这样地流,太可惜了……唉!多么令人忧伤的一个故事啊!”此刻,你在想什么呢?     

请您解答

湖北省洪湖市黄家口乡网柳小学胡爱平问:我很喜欢吃糖。有一次吃完糖以后过了几天,觉得牙齿发酸,再由酸变疼,连饭也不能吃。请问,我为什么不能多吃糖呢? 武汉市四七一子弟小学徐化问:自然老师向我们     

请您关注

一、电视教学系列片《国防教育课堂）（VCD） 教育部学校国防教育办公室指导，教育部教育管理信息中心、中国三环音像社等单位联合制作的电视教学片（中学、小学版）。     

请您解答

自然老师在教学中,时时会遇到小学生提问题,他们好奇心强,探究反射强烈,好些问题能把老师难住。本刊特地开辟“小学生的问题”专栏,希望老师们寄来问题,更欢迎老师们积极解答,答案下期刊出。     

请您留言

“哈罗,我是约翰。很抱歉我现在不 回应我征婚广告的女孩,别担心,我有足在家。请您留言。”不用猜,想必您一定 够的钱。”知道这是电话留言机上的问候语。此类 —“嗨,这里是大亨慈善公司。如 ——问候语在美国一年听过上百遍恐怕也不     

请您手下留情

二十一世纪的今天,有的地方没有了青山绿水,只剩下单调的秃山污水;没有了鸟语花香,只留下悲惨的呻吟和呛人的气味;没有了蓝天白云,只有一片灰色的云雾。这一切都是人造成的,希望人类能够手下留情。我们不想看到烟囱如雨后的春笋,我们只想看到美丽的蓝色的海洋,我们不想听到刺耳的喇叭声,我们只想听大自然的交响乐,我们不想闻令人恶心的臭气,我们只想闻花草树林散发的芬芳。     

洋人吃面条

一次,李鸿章宴请法国外交官吃饭。这些外交官从未吃过中国餐,心想李鸿章怎么吃他们就怎么吃。首先吃水饺,李鸿章夹起饺子一不小心掉进     

小猪吃面条

小猪想吃面条了,小宝宝你来给小猪做一碗面条吧!用白纸撕成一条一条贴在碗里面,然后用绿色的纸撕成小碎片粘在面条上面当葱花。哈!一碗香喷喷的葱花面就做好啦!     

真想

绿草少了 在日的乡村 大树倒了 只能活在记忆中 真想真想有男卜么一天 小鸟在头顶歌唱_ 鳍犷 大树高高 可以让我捉迷藏 真想我真的好想 刃卜天「一真想@冒慧敏     

请您务必平安

直到高中毕业的第一个暑假,我才第一次坐上火车,去离家很远的青岛旅游.一个人,坐在三人连座的绿皮火车上,兴奋地拿着尼康小相机,让对面抱孩子的阿姨帮我拍照. 妈妈一路上给我打了三个电话,问我到哪里了、车上人多吗、在火车站等我的朋友到了吗,等等,事无巨细.这个典型的唠叨的中年妇女,让我很是尴尬.18岁的我,刚刚拥有一对自由的翅膀,完全不需要后面有一个牵线控制的妈妈.     

老师请您笑一笑

数学课,有道应用题把我难住了．老师啊！请你笑一笑,再细心合诉我,解题的奥妙我去把你的话,记得倡平饭牢章师的关,如春雨,能滋润嫩绿的禾苗;老师的芙,似春风,能把孩子的愁云消语文课,目通思睾题把我问任了．音师啊g请你笑一笑,市耐心诱导我;如何工思望我会迎这道题否得假如没好言师的笑,如食粮,使饥饿的孩子展到清闲;老师的关,似圄爱,使所j＊的致于敢于登高．整师啊1任我迷惑创时候,适你走过来,如我笑一老师请您笑一笑@雷丽     

请您一试

时值我刊出版200期,推出几篇最能体现我刊办刊理念和作文指导理念的力作,以呼唤力作在期待中纷至沓来,以呼应当今作文教育改革的山花烂漫。许多陷入作文困境的同学,问其苦衷,动不动便说,“我主要是没啥可写的”。如果告知“那就观察呗”,便会回答说:“观察,早知道,从小学到中学,老师说过千百遍,耳膜都起茧了。我不止一次有意观察,可一作文照样摸不着北!”其实,对此,我刊办刊初期即反复强调,其症结,不在没啥可写,而在不知道写啥。每位同学,包括“差生”,语言积累不是零,语言技巧积累不是零,情感积累不是零,思想积累不是零,认识力、分析力、想…     

请您常回家看看

爸爸,你又去外地打工了,我很想念你。可是,你总不回来,只是偶尔打来几个简短的电话。有时,我想和你多说一会儿话,可是你却说：“儿子,电话费非常贵。”我知道爸爸舍不得花钱,可你知道我有多想你吗？