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试论在大学生中培育和弘扬延安精神 总被引:1,自引:0,他引:1
要在大学生中培育和弘扬延安精神,就必须使大学生正确认识延安精神,进而在大学生中培育延安精神,最后落脚于弘扬延安精神。我们要采取有效措施,充分利用网络资源、大学生社团活动,加强大学生的延安精神教育。通过高校校园文化建设,让大学生进一步认识延安精神,利用大学生思想政治教育,强化大学生的延安精神和时代精神意识,从而达到弘扬延安精神、发扬时代精神的目的。 相似文献
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大学生心理健康不仅关系到大学生个人的成长,对整个社会的未来发展也都存在着至关重要的影响。因此,重视和探索大学生的心理状态,关注大学生的成长和成才,引导大学生排解心理障碍,培养具有健康心理素质的大学生是高校教育的重要任务之一。 相似文献
3.
大学生诚信度评价系统设计 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生诚信度既是其诚信品质的内在反映,又是其诚信态度、诚信行为的外在表现。提高大学生的诚信度,需要诚信教育与诚信管理相结合,即诚信自律与诚信他律相结合。本文通过对大学生不诚信行为的分析和归类,设计出大学生诚信度评价系统,既能有针对性地对大学生的诚信度进行测评,又能引导和激励大学生把诚信内化为自觉意识和追求,是有效提高大学生诚信度的创新举措。 相似文献
4.
大学生心理问题的普遍存在,影响了大学生的成长成才,研究和探索大学生心理健康教育,采取有效措施,是新形势下加强和改进高校大学生思想政治教育工作的主要任务之一。 相似文献
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浅析影响民族大学生思想的因素 总被引:5,自引:0,他引:5
本文抛开影响普通大学生和民族大学生思想的共同因素,分析和探讨了影响民族大学生思想的特殊性,从民族大学生成长过程中寻找他们思想的深层次根源,从而在影响民族大学生思想特殊性方面有所突破和进展。把民族大学生思想政治教育的特殊性和思想政治教育的一般规律结合起来,以全面促进民族大学生思想政治素质的提高。 相似文献
7.
试论大学生音乐素质的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生音乐素质培养是大学生素质教育的重要组成部分。音乐是大学生表达思想情感的重要形式,培养大学生的音乐兴趣和音乐情感,通过音乐素质的培养加强大学生审美教育和情感教育,培养学生的音乐创新力,丰富学生的想象力。 相似文献
8.
吴静媛 《思想政治教育研究》2007,(2):68-69,81
大学生是构建社会主义和谐社会的重要力量,做好大学生的思想政治教育工作,具有长远的战略意义。因此.必须结合和谐社会的时代特征和当代大学生的思想现状,加强和改进大学生的思想政治教育,开创大学生思想政治教育工作的新局面。 相似文献
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开展大学生价值观教育,是帮助大学生树立正确的价值观念,促进大学生在道德上和政治上的成熟,摆脱市场经济在价值观念上产生的消极影响。本文针对社会转型期大学生价值观教育存在的突出问题,论述了大学生价值观的教育策略及基本途径,以更好地帮助大学生认识自我,超越自我。 相似文献
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当代大学生基本上出生于20世纪90年代,成长在中国改革开放和社会转型的特殊时期,形成了许多独特的心理特点。加强大学生日常操行的管理,必须紧密结合当代大学生的心理特点,遵循心理学、行为科学和有关理论的指导,充分调动大学生参与操行管理过程的积极性。基于此,“赛式管理”的设想和系统设计,强调以人为本、快乐管理、目标一致等特点和原则,可以运用于大学生复杂的操行管理中,且理论和实践证明,这不失为解决大学生操行管理难的一种理想方式。 相似文献
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王焙华 《安徽教育学院学报》2007,25(6):89-92
文章结合实际叙述了大学生的常见疾病及预防措施,强调在高校中开展大学生健康教育的重要性,通过宣传、普及卫生保健常识,使大学生了解和掌握预防疾病和意外伤害的知识和技能,提高大学生的健康水平。 相似文献
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全国加强和改进大学生思想政冶教育工作会议,是党中央决定召开的一次十分重要的会议。胡锦涛同志在会上发表重要讲话,从战略和全局的高度,精辟阐述大学生思想政治教育的地位和作用,充分肯定大学生思想政治教育的成绩和经验,深刻分析大学生思想政治教育面临的机遇和挑战,明确提出加强和改进大学生思想政治教育的总体要求和主要任务,殷切期望当代大学生全面发展。作为师范院校的教育工作者,一定要认真学习,深入领会,坚决贯彻。 相似文献
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开展大学生廉洁教育,是加强和改进大学生思想政治教育的新课题,力求准确把握大学生廉洁教育的内涵和特点,是这一新课题要解决的重点问题之一。大学生廉洁教育,是指教育者用廉政文化的思想理论,对大学生施加有目的、有计划、有组织的影响,使大学生不断提高道德自律意识,增强拒腐防变的良好心理品质,逐步形成廉洁自律,爱岗敬业的职业观念的社会实践活动。大学生廉洁教育具有教育的综合性、针对性、开放性、心理的保护性、实效的即时模糊性和相对滞后性等特点。 相似文献
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作为一种非主流、边缘性的青年亚文化,“躺平”对大学生奋斗精神产生了冲击,它稀释大学生的理想信念、误导大学生的价值取向、消解大学生对奋斗精神的认同、影响大学生健康人格的形成,折射出大学生群体存在的精神懈怠和信仰危机。面对这一冲击,高校要积极应对,从马克思主义理论、中国优秀传统文化和中国共产党发展史中汲取理论力量,从教育主体、教育客体、教育介体和教育环体四方面探索培育路径,唤醒大学生奋斗拼搏的内在动力。 相似文献
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论大学生问题行为及其预防与矫正 总被引:6,自引:0,他引:6
程新平 《涪陵师范学院学报》2005,21(1):123-125
大学生问题行为的产生既有社会环境的影响,又有个人因素的作用。对此,应该认识和掌握大学生的真实情况,控制大学生的问题行为;以沟通为手段,加强对有问题行为大学生的心理疏导和人文关怀,从而达到对大学生问题行为的预防与矫正。 相似文献
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编辑专业大学生心理健康状况的调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
姬建敏 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(2):96-98
运用SCL-90心理卫生自评量表,对河南某大学编辑专业的102名大学生进行调查。结果显示:编辑专业大学生的心理健康程度低于常模,心理健康问题多于一般人群,具有特殊性;女大学生心理健康程度不如男大学生;四年级大学生的心理健康程度不如二、三年级大学生;编辑专业大学生的主要心理问题依次为人际关系、强迫症状和抑郁等。要提高编辑专业大学生的心理健康水平,需要根据具体的情况,采取针对性的方法和措施。 相似文献
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正确的价值观教育对于大学生健康成长意义重大,分析和揭示大学生价值观形成中的基本矛盾,通过正确的途径、正确的内容和正确的原则,引导大学生树立科学的价值观,有利于加强大学生价值现教育的针对性和实效性。 相似文献
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省委、省政府历来十分关注大学生健康成长成才,高度重视大学生思想政治教育工作,中共中央16号文件下发和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议召开以来,我省采取切实有效措施,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,大学生思想政治教育工作出现了可喜变化,产生了良好效果,主要表现在: 相似文献
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挫折情绪困扰是大学生群体中比较突出和普遍的问题。研究大学生挫折情绪及其调节有利于开发大学生的智能,促进大学生的身心健康,培育大学生的优良品德,具有重要的理论和实践价值。只有健全大学生的心理自卫机制和行为方式,才能有效对付挫折,调节情绪。 相似文献
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近年来,高校扩招和新冠疫情对大学生就业造成了一定的冲击,而大学生创业活动则成为社会发展和缓解就业压力的关键动力。文章围绕大学生创业意愿这个核心概念,从内、外部环境对大学生创业意愿的影响因素进行分析,具体包括创业环境、创业教育、家庭环境和创业激情。在此基础上,从政府、学校、家庭、大学生自身和社会层面对提升大学生创业意愿的措施进行探究。这对有效提升大学生创业意愿和缓解就业压力具有重要的管理启示。 相似文献