新闻爱好者栏目趣联

“我爱通讯工作”,因没能掌握“新闻写作入门知识”和“读报用报”的要领,尽管东奔西走,写了几本“采访札记”,但连一篇“墨海拾贝”似的短文章也未登上。我苦恼极了。一天,我漫步在“通讯员园地”,一篇篇”通讯员赞”,使我了解了他们“成才路上”的艰辛及“学步一得”的“采写经验”。这时,一群有成就     

买一杯阿庆嫂的茶来吃

人上三十，正到一生的紧要处。倘若再遇些触及身体进而给灵魂作记号的事情，忏悔的心自然一日胜过一日，方才懂得点安身立命、利己利人的常识。我从十七岁起，曾经做过四年“教书育人”的事业，又做过几年“上面下来的”记，当年正是无畏无知，其中一件难忘的，是一位对我关爱有加的老县委书记，有一回大约对我的浅薄忍无可忍，当面训导了我几句：“小侯啊，你也是个农村娃，怎么对农村的情况如此陌生．你不能光呆在书斋里写章啊!”     

在挫折中昂首直前

我当新兵时是一名话务兵，但平时我爱写点小章。时问一长，我这点小小的“优点”传到了师政治部，就这样我被调到报道组当了一名“新闻战士”。那时，我是机关惟一的一名女兵。     

规范实物档案管理的几项措施

点评：一要切题，二要弄清概念 章的题目是“实物档案应加强管理”，重点在“应加强管理”上，似乎是一种说理的章，而实际内容却是如何管理实物档案。应是一篇经验性或业务研究性章，改为“规范实物档案管理的几项措施”，可能更准确一些。     

"中华第一章"从何说起

读了文摘报２００１年１１月１日第１８９７期第六版《一枚罕见的毛泽东印章》一文，大惑不解，对文中所提：“中华第一章”不知从何说起？ 据载：１９５９年国画家傅抱石为毛泽东主席刻制了一枚“５厘米”见方的名章，拟在毛主席为《江山如此多娇》画面题书落款后盖上，但未被本人认可，主席说自己从不用章。这一意见也得到周恩来总理的支持。后来傅先生“想将此印赠送给主席”，毛主席就此请人带了口信，说自己“一生没有用过私章，还是劳请先生代为保存”。当年年底，毛主席与先生见面，谈及此章：“如果我当皇帝，此印赚小。如果我是普…     

编辑认稿不认人

我常为报纸刊物写稿,也不断有章在一些报刊上发表出来：于是,有好心的同事问我：“你认识编辑吗?”我回答说：“不认识：”又问：“听说不认识编辑,稿子不好登吧?”我说：“登我章的那些报刊的编辑我都不认识：”比如年初,我写了一篇《拒绝的艺术》的章寄给了《演讲与口才》编辑部。     

化妆

现在报纸上“知识小品”的章不多见了，特别是那些“大报”。但我想，为了贴近读，登些这类的章还是有必要的。     

周恩来早期报刊活动新闻思想再梳理再认识（一）

为了评析周恩来同志1921-1922年写的“旅欧通信”中的某些篇章，我从图书馆借来一些书，主要目的是想弄清通信的写作背景。这些书包括：《周恩来早期集》(上下卷)、《周恩来自述》、《周恩来经历记述》、《周恩来思想与实践》、《周恩来研究述评》、《周恩来年谱》、《张申府访谈录》等。不看则已，一看倒发现一个新天地：周恩来早期的报刊活动和新闻思想，内容相当丰富，相当有特色，大大超出了我原来在这方面的浅薄知识，于是产生了写作章的冲动。最初，我把章定位在单纯介绍周恩来早期有哪些报刊活动和新闻思想上。在写作过程中，我又阅读了一些同志写的研究周恩来新闻实践的章，使我发现我要写的章，仅仅定位在“单纯介绍”这一点上，已经不够了，是在炒冷饭了。那么写什么好呢?苦苦思索，夜不能寐。终于有一天，豁然开朗，发现已有的研究章虽然下了很大功夫，但在挖掘材料方面还大有余地，在评价方面还远不能说已到了山穷水尽把话说完的地步。对周恩来早期的报刊活动和新闻思想来一番再梳理、再认识，不是很有必要吗?于是，这就有了本现在的样子。     

我的新闻缘

我的新闻缘丁法章我干新闻这一行，如果从１９６６年大学毕业时算起，已有３１个年头了。再过三四年，就到了我该退休的年龄，看样子，是要“一辈子从事新闻工作了”。联系我从事新闻工作的经历，从涉足新闻岗位到以后面临的几次变化，说明我同新闻还真有点缘分哩！我出生...     

道不尽的酸与辣

我从1987年五月20日从新兵连直接调入政治处搞新闻已有10个年头了，发表稿件有500余篇。上至《人民日报》、中央电台，下至驻地市县报纸电台，都用过我的稿子。唯独《解放军报》──我心中的大报没用过我一个字。作为一名军人，一位部队报道员，没能在自己每天阅读的报纸上稿，使我遭受了好多尴尬好多难堪。同事问：“小魏，今年在军报上见了几篇文章。”领导说：“凡是在军报上发表稿件的，记王等功一次。”就这样几句话，足以让～个有自尊心的报道员彻夜难眠（这并非为了荣誉。其实，新闻已给我带来了四枚三等功章）。说到写稿，我在中学…     

版面设计也要讲究

编辑工作做久了,似乎会害上一种。职业病”——好挑出版物里的毛病。早年听说我们的前辈里头,有的人这种“职业病”发展到有点神经质的程度,对此我现在也能理解了。随手翻阅了几本书,发现其中有点儿毛病,编辑工作很粗糙。一本是《少年化学实验手册》,这一本书编辑工作粗糙主要表现在标题字体等方面不讲究。每章标题的章次数字和章题用了同一号的黑体字,如“九氯”。这很不妥。不妥的道理在于这很容易产生歧义和引起误会。如果第七章讲氯,此章标题用同一号字体写成“七氯”,那就太容易让人误解了。七氯是一种农药,人们容易误以为这一章是专门介绍一种     

学会在抓点子上做文章

古希腊名学阿基米得有一句名言：“给我一个支点，我就可以把地球撬动！”我感到，写章与此也有惊人的相似之处。如果你能想出一个好点子．往往可以带出一篇佳章力作。经常搞字工作的同志，恐怕都有这种体会。     

刊中报

周末，我编“书”（散文）袁丹君一把剪刀，一瓶胶水，几本剪贴本，狭小的单人宿舍里铺着满地的废旧报纸，这些都是我周末编“书”时用的。平时我见到报纸上有好文章，便精心收集起来。到了周末，我就把这些平时收集的报纸和从办公室抱回家，仔细查阅后，把好文章小心翼翼地从报上剪下来，一篇一篇反复欣赏，挑选出好文章，按照文章的不同体裁分别贴进不同的剪贴本里，编辑成“书。编“书”是5年前开始的。自从调到机关工作以后，业余时间大多只能一人独守空房，为了驱赶寂寞，只有让书陪伴我。看书多了，便要不断买书．随着书价一个劲地上…     

新农村建设报道创新探

2005年伊始，《荆门日报》推出了一个富有地方特色的专栏——“记走进特色村”。整整一年时间，共刊载了66篇章，受到广大读的赞扬。荆门农村的许多干部群众把章剪裁下来收藏，作为农民增收致富的“标本”，不少乡镇党委、政府将该专栏章作为农业增效的经验推广。这些具有较强说服力和可供示范性的特色村典型，有效地推动了全市特色农业的发展。     

泪

我是一个不太爱哭的人，但是有时候也会挤出几颗“金豆子”，不过这些“金豆子”也分酸、酣两种。 有一天，我正在无聊地看着嬉戏玩耍的同学。突然从我的身后传出一声“打开了”的叫声，我向后一看，原来是林星超把韩康的秘码文具盒打开了，看他那神情，简直比哥仑布发现新大陆还要兴奋。我便问他：“你是怎么把它打开的？”于是，他详细地告诉我打开文具盒的窍门。正当他说的眉飞色舞、沫星四溅的时候，韩康从外边跑了回来。林星超顿时站在那一动也不动，好像是一截木桩。韩康走到桌子旁边，看了看半开的文具盒，仿佛明白了几分，立刻冲着…     

《“刊章捕俭”辨》质疑——与曹之同志商榷

关于我国雕版印刷术起源的时间,近年有几篇文章特始于东汉说。我也是其中的一个。拙文《论雕版印刷术的起源和发展》[1]以考古实物与文献记载相印证的方法,阐述了我的根据与认识。所谓考古实物,是指汉代版印制的画像砖。汉画像砖现已出土数万块,经专家研究,大部分画像砖的制作方法,是用雕刻好的木质印模,在未烧前的砖坯上压印成的[2]。证明雕版复制文字和图像的技法,在汉代已被人们所掌握。所谓文献记载,即指《后汉书·张俭传》所载的“刊章捕俭”。曹之同志写的《“刊章捕俭”辨》[3](以下简称曹文)。提出“刊章”之误。我思之再三,不敢苟同,今谨与曹之同志商榷。一、关于“刊章”乃“邢章”之误问题     

素质教育的生动教材——评《大众文摘》“人生路标”专栏

最近，笔有幸浏览了创刊一年的《大众》，在每期约20个专栏中，觉得“人生路标”专栏特色比较突出，读后收获良多。现将这些章大致分作三类，谈谈自己的感受和看法。     

古文名句集释(一)

学而不厌,诲人不倦。语出《论语·学而篇》。此章全文是:“子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?’”子,孔子。识,音zhí,记住。何有于我哉,“何有”在古代是一常用语,在不同场合表示不同意义。如《诗·邶风·谷风》“何有何亡?黾勉求之”的“何有”,便是“有什么”的意思。此章表现孔子勤学善教、虚怀着谷的谦逊态度。意思是“[把所见所闻]默默地记在心里,努力学习而不厌弃,教导别人不知疲倦。这些事情我做到了哪些呢?”也有人说,《论语》中的“何有”,都是“不雅之辞”。若此,末句的意思便是“这些事情对我有什么困难呢”。这与孔子谦逊的态度不类。“学而     

三言两语

三言两语从“催”到“等”所想到的凡当了几年编辑的，都有约稿、催稿的经历，我亦如此。这几年，承蒙几家出版社和杂志社的错爱，我也跨身于“作者”之行列。因此，我也备尝被责任编辑三番五次催稿的滋味。同时，当“作者”之后，我还增加了一种当编辑时所不曾有过的经历...     

新闻，值得一生相许!

“跳槽”在二十多年前是一件相当困难复杂的事,我弃理从文调到报社,前后要盖六七个部门和单位的章。当时不断有人问我,辛辛苦苦读了四年的专业,没干几个月就抛了,将来会不会后悔？今天,如果再让我用行动来回答这个问题,我还会毫不犹豫地选择当一名新闻工作者。