在语文教学中提高学生的创新思维能力

新课改下的教学是全面创新的教学，要求面向全体学生，促进学生各方面在各自基础上都得到生动活泼主动的发展，以形成丰富而独特的综合素质，其中一个极其重要的方面就是创新能力的提高。创新已成为时代的要求，语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，是一门基础学科，包含着丰富的创新内涵。为此，我们必须改革语文教学，提高学生创新思维能力。     

改革小学语文教学 培养学生创新能力

新课改下的教学是全面创新的教学,要求面向全体学生,促进学生各方面在各自基础上都得到生动活泼主动的发展,以形成丰富而独特的综合素质,其中一个极其重要的方面就是创新能力的提高。创新已成为时代的要求,语文是重要的交际工具,是一门基础学科,包含丰富的创新内涵。为此,我们应该改革语文教学,提高学生创新能力。     

中学生作文创新写作与导练研究

《语文课程标准》将学生创新能力的培养作为语文教学的一个重要指标。为培养学生的创新能力,在作文教学中,教师可通过打破思维定势,培养创新意识;丰富写作素材,夯实创新基础;创设写作氛围,激发创新激情;优化评估手段,提高创新质量等方式,调动学生的写作热情,使学生强化创新意识,养成创新习惯,提高创新能力,切实提高作文水平。     

语文教学中的创新教育初探

素质教育要求面向全体学生,促进学生各方面在各自基础上都得到主动全面的发展,以形成丰富而独特的综合素质。这一综合素质的一个极其重要的方面就是创新能力。语文是重要的交际工具。我们必须改革语文教学,把创新教育贯穿于语文教学中。     

浅谈语文教学中创新意识的培养

根据学科特点和创新人才的素质要求,把创新教育融入各学科教学中,对于全面实施素质教育,培养学生的创新精神和创新能力是十分重要的。小学语文作为一门基础学科,也含有大量的创新能力培养的因素。那么,在小学语文教学中如何培养学生的创新能力呢?笔者认为应从以下几方面入手。     

改革课堂教学培养学生创新能力

培养学生的创新能力,是小学语文教学的重要任务.小学语文作为一门基础学科,包含着丰富的创新内涵.为此,在小学语文教学中,要给学生提供创新机会,鼓励学生广开思路,大胆联想,勇于质疑,在激发学生多向思维的过程中培养学生的创新能力.     

让语文教学奏响创新的乐章

语文教育是提高全民族素质的一项奠基工程,语文教学必须培养学生的创新能力。本文从三个方面论述了如何在语文教学中培养学生的创新能力,即:创新的动力——浓厚的学习兴趣;创新的钥匙——创造性思维;创新的源泉——丰富的积累。     

在说话教学中培养学生创新能力

创新教育作为一种教育思想 ,已经深入到了学校的各种教育活动 ,逐渐衍化成师生自觉的教学行为。因此 ,在课堂教学中 ,改进语文教学方法 ,加强对学生创新能力的培养 ,是语文教师追求的目标之一。说话 ,是日常生活的需要。培养学生说话的能力 ,既是语文教学的重要任务 ,也能提高学生的读写能力 ,促进学生思维发展。那么 ,如何在说话教学中有效地培养学生创新能力呢 ?一、培养学生说话的创新意识创新意识是驱动个体进行创造的心理动机 ,没有这种动机就不可能进行创造发明。因此 ,培养学生说话的创新能力 ,首先得培养学生创新的意识。它要求教师…     

改革语文教学 提高创新能力

创新已成为时代的要求,语文是重要的交际工具,我们必须改革语文教学,提高学生创新能力。一、营造最佳情景,提供创新思维条件。二、让民主的氛围弥漫课堂,提高创新能力。三、培养学生合理想象,提高创新能力。     

给学生一把金钥匙

语文新课标强调了创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力。其中创机关报思维是创新实践的前提和先导,这和黑龙江省教科院温院长在《研究体验式创新教学法》中对学生创新素质的要求是一致的。因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养,只有这样,才能开发学生的潜质,培养学生的创新特质和创新人格。作文教学占了语文教学的半壁江山,所以培养学生创新作文能力就显得格外重要。     

关于初中语文创新教学的探究

随着社会的进步和发展,对教育教学工作也提出了新的要求,在初中语文教学中,创新被作为了一个很重要的部分,因此就对从事语文教学工作的教师们提出了新的要求,需要老师们重视创新教学的重要性,努力培养学生们的创新精神,提高学生们的创新能力。语文作为一门很重要的基础学科,要把传统的教学方法和创新教学方法巧妙的结合起来,为语文教育注入新的活力。     

初中语文创新教育的实践与体会

创新是初中语文教育教学的新方向,这就要求广大语文教师把培养学生的创新精神和创新能力放在教育教学的首要地位,并将其作为初中语文教学的重要目标。教师应该努力从课题导入、提问设计与解题方法研究等方面着手,有效培养学生的创新精神。文章围绕初中语文创新教育的实践与体会展开论述。     

语文教学的新探索

语文教学必须致力于学生各方面能力的提高,培养学生的创新能力是语文教学的重要目标。在语文教学中,应该鼓励质疑驳问,引导学生进行求异思维、求同思维,激发学生联想和想象,从而发掘和培养每个学生的创新思维能力。我在教学实践中,注意从以下几个方面培养学生的创新思维能力。     

谈小学语文教学中的创新教育

小学语文是素质教育的基础学科,是培养学生创新能力的沃土,它不仅蕴含着丰富的创新资源,也具有鲜明的创造性特征。同时,在小学语文教学中,可以凭借课文中的创造性因素,发展学生的求异思维,激发学生的想象力和创造力。更重要的是,我们教师要树立创新教育观念,增强创新意识,善于挖掘教材中的创新因素,继而发展学生的创新精神和创新能力。     

提供想象空间,培养创新理念——浅谈小班语文教学中的创新教育

创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。小学语文教学中的创新教育是根据学科性质、语言特点,凭借教材和其他教学媒体,在儿童习得语言的过程中激发学生的创新欲望,开掘学生的创新潜质,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格的教学实践活动。本文借小班化的教学优势,阐述在语文教学中如何进行创新教育,以提高小班化语文教学乃至整个小学语文教学的效率。     

语文教学创新的途径和方法

科技时代的今天，人们越来越重视教育过程中的培养。在大力实施科教与素质教育之中，语文教学应如何培养创新精神与创新能力？这是摆在语文教师面前的一项重大课题。事实上，中学语文是基础教育的重要组成部分，课堂教学是实施创新教育，培养学生创新意识和创新能力的主要园地。在这个重要教学园地的实践中，教师的教学态度、观念、途径和方法等往往起着关键作用。因此，作为语文教师，在教学中必须要有创新精神，才能适应语文教学新形势的发展要求。     

浅谈如何进行语文教学的创新

教育越来越重视学生创新意识、创新能力和实践能力的培养．但目前我国的教育无论是在培养模式上还是在教学过程中都达不到这种要求。语文是一门基础性学科。新时期的语文教学也必须在变革中求发展,在语文教学中注重创新教育,对于培养学生创新意识和综合素质,提高教学质量。有着十分重要的意义。笔者尽力克服传统教学观念和教学方式的影响．对语文教学进行了积极的教学实践创新,以期抛砖引玉,引起同行的重视。     

浅谈语文教学中学生创新意识的培养

创新是国家发展必备的首要条件。素质教育的核心就是提高学生的创新能力,为国家培养具有创新能力的人才。现今科技在飞速发展,各国之间的竞争越来越激烈,因此,当下都需要造就一批又一批的创新型人才。作为基础学科的语文教学,在培养学生创新能力方面具有着独特的优势。本文探讨了在语文教学中如何培养学生的创新意识和创新能力。     

小学语文教学中如何培养学生的创新能力

语文教学中,教师不仅要教会学生读书识字,更重要的是培养学生的创新意识和能力,这是新课程改革对语文教学提出的新要求。本文中笔者结合自己的教学经验,从五方面入手就小学语文教学中如何培养学生的创新能力探究一二。     

作文教学中如何培养学生的创新能力

<语文新课程标准>强调作为语文教学的重要组成部分,作文教学理所当然地成为培养学生创新能力的主阵地.本文主要从激发写作情趣,培养创新思维,开放作文课堂,优化创新环境四个方面来阐述如何在作文教学中培养学生创新能力.