黑龙江省举办“全国中等职业学校学生信息管理系统”应用培训班

2008年6月10月日,由黑龙江省教育厅职业教育与成人教育处和财务市计处联合举办的“全国中等职业学校学生信息管理系统”应用培训班在黑龙江大学举行。黑龙江省教育厅职业教育与成人教育处处长张忠强、财务审计处副处长杨立田出席了培训班的开幕式,并作重要讲话。     

黑龙江省举办《中职心理健康》培训班

2005年3月6日，受黑龙江省教育厅职业教育与成人教育处委托，由黑龙江省职业教育教材网站承办的（中职心理健康）培训班在哈尔滨市香坊区职教中心举行。     

中等职业学校专业设置的原则

原则是人们说话或行事所依据的法则或标准。在当前科学技术发展日新月异,职业岗工变换异常频繁的情况下,中等职业学校的专业设置应遵循科学性原则、适应性原则、效益性原则和发展性原则。     

海南省中等职业学校优化专业设置研究

专业建设是中等职业学校的核心竞争力。总结海南省中等职业学校专业设置现状,分析其存在的主要问题,提出调整、优化专业设置的对策,是中等职业学校进一步发展的客观需要。     

黑龙江省中等职业学校专业设置现状与调整对策

从黑龙江省部分中职学校专业设置和招生计划来看,黑龙江省中等职业学校专业设置与本省产业结构基本是相适应的,已形成以加工制造、信息技术、农林牧渔、医药卫生为主体的专业结构,专业设置聚集度较高,复合型专业开始增多。但由于城乡之间产业结构、经济社会发展水平等存在差异,因此在城乡职业教育专业设置上存在一定差异。依据十二五期间黑龙江省经济社会发展规划,建议黑龙江省进一步加强涉农专业建设,调整优化专业结构,加快新兴专业建设,职业学校也要进一步加大校企合作和联合办学力度。     

我省举办中等职业学校校长培训班

2007年12月14日,我省在太原举办中等职业学校校长培训班。参加这次培训班的有各市教育局职教科长,部分直（区）教育局分管局长,高等职业技术学院中专部和中等职业学校的校长共500多人。教育部职成司有关领导、职教研究部门专家学者、外省职业院校校长从小同角度对职业教育的突出问题作了专题报告。     

黑龙江中职学校校长培训班在香港举办

由黑龙江省教育厅组织、香港职业训练局承办的首期黑龙江省中等职业学校校长培训班,近日在香港举办,来自全省27所国家级、省级重点学校的校长、副校长共30人参加了培训。     

四川省中等职业学校专业设置调查与分析

中等职业学校的专业设置受区域经济发展水平、学校办学条件和学生专业观等因素影响。文章采用随机取样法调查了四川省公办和民办共75所中职学校的2010年招生专业和招生计划,并对二者在与各产业相关的专业设置情况进行了总体分析和比较分析,探讨了当前四川省中职学校的专业设置与地方产业结构的适应度,并对其未来几年的专业设置问题提出了一些具体建议。     

陕西省中等职业学校专业设置现状与调整对策

中等职业学校专业设置要适应行业和岗位的要求,根据产业结构主动优化学校的专业结构.抽样调查显示,陕西省已形成了以第二产业为首,二、三产业为主体的专业结构,专业结构基本适应产业结构,但三次产业结构与专业结构仍存在一定偏差.建议陕西省根据经济社会发展需求,加强农林牧渔类、资源类等基础性专业的建设,加强专业集群建设,加强交通、保健、公共服务类专业建设,加快新兴专业建设.     

谈中等职业学校计算机应用专业课程设置

当前职业教育面临的一个十分重要的问题是课程设置.本文主要谈一下中等职业学校计算机应用专业的专业课程设置.     

中等职业学校的课程设置如何体现专业培养目标

本文认为,中等职业学校需要重新审视原有的课程设置,进一步明确专业定位,加大专业技能课程的比例,不断提高学生的综合素质和职业能力,使中等职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求。     

江苏省中等职业学校专业设置与产业结构适应性探究

从江苏省66所中等职业学校2011年招生计划着手,在对专业设置的调查与分析基础上,结合江苏省总体以及三个区域:苏南、苏中、苏北的产业结构,指出江苏省中等职业教育专业设置存在的问题,并提出专业设置调整的建议。     

中等职业学校旅游专业课程设置探讨

针对中职学校旅游专业的课程设置存在的问题。提出明确培养目标、加强师资队伍建设、开设集群式模块课程等办学建议。     

中等职业学校专业设置现状及入世后的发展选择

本分析了中等职业学校专业设置的现状和存在的问题，并在入世前后专业发展趋势调查的基础上，提出了加入WTO后专业设置的发展思路。     

海南省中等职业学校专业设置现状调查与分析

专业是职业学校通向社会的桥梁,是连接教育与经济的纽带,专业设置是职业学校办学的基础.通过对海南省中等职业学校的专业设置进行抽样调研分析,总结其专业设置的特点及不足,并提出了专业结构调整的对策.     

辽宁省中等职业学校专业设置与产业结构适应性分析

通过对辽宁省50所中等职业学校招生计划的统计整理,对专业设置与产业结构的适应性进行分析,提出实现专业结构调整的具体对策。     

黑龙江省中职专业设置将有重大调整

《中等职业学校专业设置指导方案》首期培训班近期在黑龙江省哈尔滨市正式开班。黑龙江省将对中职学校的专业设置依据学生就业需要进行大规模调整。来自全省各地市的中职学校校长、地市教育部门的相关负责人300余人参加了培训。黑龙江省从2001年就开始着手于《中等职业学校专业设置指导方案》的编制工作,中职学校共上交了131个专业,     

黑龙江省举办2010年中等职业学校信息化教学大赛

2010年11月27日,黑龙江省中等职业学校信息化教学大赛在黑龙江省商务学校举行。本次大赛由黑龙江省教育厅主办,黑龙江省职业院校学会承办,黑龙江省商务学校协办。     

对河南省中等职业学校专业设置的探讨

正自2009年9月河南省提出建设"中原城市群工业化、城镇化、农业现代化‘三化’协调发展示范区"以来,中原经济区战略的建设思想和措施逐步明确,经济社会发展进入了快速发展的轨道。在经济领域中越来越呈现多结构性和综合性特征,学科和行业间的界限逐渐被打破,社会急需知识广博、基础扎实、具备多元知识和才能的复合型人才,这就要求劳动者既要具备特定的职业知识与能力,又要具备职业应变和转换能力。职业教育作为服务业中的一种     

四川省教育厅印发《四川省中等职业学校专业设置管理办法（试行）》

（本刊记者 冯薇）近日,为加强中等职业学校专业设置管理工作,根据教育部相关规定,我省教育厅制定了《四川省中等职业学校专业设置管理办法（试行）》,内容主要有：