小学自然教学中的板书设计

自然课的板书设计要根据课文内容而定,要注意体现教学的重点和教学目标的实现,也要注意体现知识的条理性和系统性,因而板书的形式也是多种多样的。一、板画式。有的课文可用板画的方法体现出来。例如,我在教第四册《机械》(杠杆)这一课时,随着课文     

小学《自然》教学板书设计

小学《自然》教学板书设计江苏省金湖县实验小学李可要点摘录法这是一种最常见的板书方法。它是把教学内容的要点摘录下来，其特点是化繁为简，重点突出，特别适用于概念、自然规律等方面的教学。例：光１．光源：能发光的物体叫做光源。如：太阳，……２．光的传播：光是...     

对外汉语教学中的板书设计

本论述了板书在对外汉语课堂教学中的重要作用，归纳了10种实用而有效的板书形式，并对每种形式的特点、适用条件进行了具体分析，提出了板书设计和运用的6个原则。     

高中英语教学中的板书设计

英语教学的改革步子迈得较大,如何提高英语课上的教学效率,提高学生的英语成绩,是一个很关键的问题。笔者就英语课上,利用教师的板书设计,来激发学生兴趣,提出了几点方法,供大家参考。     

谈小语教学中的板书设计

板书是教学中普遍使用的一种手段,它能帮助学生抓住教学要点,提高识记效果;有利于学生体会作者思路,提高分析和理解课文的能力。为了充分发挥板书的作用,在设计和使用板书时,应注意以下几个方面:1.要符合教学目的。板书本身不是目的,而只是达到教学目的的手段。所以,板书要根据教学目的,教材特点和学生实际设计。例如《珍贵的教科书》一文的教学目的,是让学生通过对关键词句的理解,体会     

地理教学中的板书设计

板书是运用书面语言进行教学的一种教学手段。在课堂上,教师以板书的形式将教材内容进行分类、重组,把本节课的重点内容、主要内容以提纲的形式展示给学生,便于学生对知识     

基础训练教学中的板书设计

○缘起 最近听了一堂语文基础训练的县级公开教学课。自始至终师生无一板书,颇有感触。进而,我联想到过去所阅览的诸多备课笔记中亦少见基础训练的板书设计。那么,有没有加强对基础训练教学板书研究之需要呢?略有疑虑。     

数学教学中的板书设计

随着时代的进步、新课程改革的不断推进,电子白板已进入教室,多媒体教学已基本取代旧的教育模式.的确,媒体教学不仅给教学添加了传统教学不具有的“色彩”,也大大提高了教学效率.但是,我们一些教师在采用媒体教学的过程中,却忽视了一些教学所必要的技能与环节.比如,课堂教学中的板书与设计.本人现就以我所教的数学学科为例,谈谈我对板书设计的个人观点.     

化学教学中的板书设计

板书设计是一种创造性的劳动,教师必须在掌握教学大纲,吃透教材的基础上,根据教学目的,课型特点和学生实际精心设计板书．当前,中学化学教学改革,已有许多好的例子,然而无论哪种改革或新的教学方法,一般都离不开教师的课堂板书．１为什么要设计板书优良的板书是提...     

语文课堂教学中的板书设计

<正>板书是教师在教学过程中,为实现教学目标而有计划地书写在黑板上的文字、符号等,是用书面语言把教学内容概括化、图表化的过程。它作为辅助语言,与课堂教学口语相结合,可让学生既"耳听"又"目观",增加信息接收通道,提高课堂教学效率。在语文课堂中,板书是语文教师常用的重要教学手段之一。精心设计的语文板书,不仅能给学生以知识,发展学生思维,还能活跃课堂艺术气氛,给学生美的享受。可以这么说,科     

数学教学中的板书设计

板书是教师讲授知识、引导学生学习、实现课堂教学目标的最直接的工具,是教师重要的一项基本功。一个好的板书,可以帮助学生理解和记忆知识,激发学生学习的积极性。数学课的板书设计和其它学科一样,应力求做到标题醒目,条理清楚、繁简适中、字迹端正、布局合理。然而,数学教学与其它学科相比又     

语文课堂教学中的板书设计

<正>在现代语文课堂教学中,许多老师对多媒体教学手段情有独钟,致使板书在纷繁热闹的课件背后成了被人遗忘的角落。难道在物质喧嚣的现代社会中,承载着传统文化的板书已失去了它实际的教育教学意义吗?我们应如何科学地设计板书,有效的运用板书,使这传统的     

数学教学中的板书设计

板书,是数学教学不可缺少的组成部分,是教师课堂上长时间向学生传递信息的一种手段,更是完成教学任务最积极、有效的手段。板书是一种教学艺术再创造的过程,它能反映出教师的知识修养水平和驾驭教材的综合能力。一、板书的意义板书是指在课堂上,教师为强化教学效果而写在黑板上(幻灯片、投影仪)的文字、符号、图表等,借以向学生传递教学信息的一种教学行为方式。在数学教学过程中,在引入新概念时,要板书定义;在揭示规律、研究性质时,要板书定理、推论;在分析解题思路时,要板书主要的思考线索;在证题或解题时,要板书其过程;在复习、巩固时,要…     

语文课堂教学中的板书设计

语文课堂教学中的板书的作用是很大的,它是加强课堂教学效果的重要辅助手段。板书的内容是一节课的精髓,一篇课文的要领,是学生掌握课文的指南。可以这     

小学自然板书设计六式

在小学自然教学中,为了配合讲解、观察、实验,帮助学生理解知识的重点和难点,教师应适时地、恰当地应用板书这种简约的语言.那么,小学自然课堂教学中有哪些基本的板书形式呢?一、提纲式.它是根据课文内容,用重点词语或     

浅谈语文教学中的板书设计

板书,又叫"微型教案",是教师基本功和课堂教学手段之一。板书设计过程,是教师深入理解课文内容和结构,并使之纲要化、图表化的过程。很多研讨语文教改的文章和语文教法专著都很重视板书的设计和运用。很多教学实践也证明:设计出一个好的板书并不等于是一堂好课,但成功的语文教学决不可能没有出色的板书。     

浅谈中学物理教学中的板书设计

在物理教学中，板书设计具有表达思想、传递信息、整理知识、强化记忆、直观形象和延长信息保留时间等作用．在大学期间，教授在教学法课程中对板书设计曾经提出“精板书，慢节奏”的要求。在后来的物理教学中。笔者有了新的体验．[第一段]     

浅谈语文教学中的板书设计

板书是教学活动中的主要组成部分，它是教师向学生展示对教材处理的最直观、最重要式之一，也是反映教师素质的一面镜子。那么，怎样才能写出优质的板书呢？我认为要注意两个方面：一是写好每个字；二是掌握板书局———即板书的一般结构形式。这样就必须要对所写板书的内容进行精心设计———即板书设计。一、板书设计的原则1.科学性（图一）2.概括性注意三点：（1）紧扣课文，否则失去了对象；（2）挑选关键性词语，否则失去了依据；（3）精练恰当，否则概括性无法体现（图二）。3.启发性（图三）4.针对性说明文：抓说明的中心；寓言：从…     

谈化学教学中的板书设计

板书和讲述一样是课堂教学中传授知识不可缺少的一种重要的手段。好的板书,如同穿上漂亮的服饰,使人赏心悦目,给人以美感。更重要的是它能表达出教师讲授的程序和内容,使知识系统化、条理化,能够体现出讲课的重点、难点,起到了画龙点睛的作用。好的板书,可以沟通师生间的情感,提高学生的注意力,激发学生的学习兴趣和强烈     

浅谈语文教学中的板书设计

板书是教学活动中的主要组成部分，它是教师向学生展示对教材处理的最直观、最重要的形式之一．也是反映教师素质的一面镜子。