推广普通话促进汉语规范化

推广普通话,规范现代汉民族共同语,并不是一个崭新的话题.早在1958年,毛泽东同志就发出了"一切干部都要学普通话"的号召①.同年,周恩来同志在《当前文字改革的任务》的报告中指出: "在我国汉族人民中努力推广以北京语音为标准音的普通话,这是一项重要的政治任务."1982年12月第五届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》的第十九条里明确规定:"国家推广全民通用的普通话."推广全民通用的普通话被写进国家的法律条文.半个世纪过去了,历史的脚步跨越了一个门槛,我国的教育工作者,特别是从事基础教育工作的老师们,为推普工作做出了卓有成效的贡献.县级以上城市,尤其是大中城市,推普工作比较彻底,普通话基本已成为教育、公共交通、金融、电信、行政机关等行业的工作语言.     

努力推广普通话

当前,推广以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话,不仅是为了实现毛主席、周总理对文字改革的遗愿,而且是实现四个现代化,极大地提高整个中华民族的科学文化水平的需要。我校自一九七二年以来,一直坚持教汉语拼音和推广普通话。特     

努力推广普通话

国务院发布了在全国汉族人民中大力推广普通话的指示,并且决定了设立推广普通话工作委员会,作为这一工作的统一领导机关。这是一个加强我国在政治、经济、国防、文化各方面统一和发展的重要步骤。我国有90%以上的人民说汉语。汉语是世界上使用人数最多的语言,同时也是世界上最发达的语言之一。但是由于历史的原因,汉语今天还没有达到完全统一。汉语中有严重的方言分歧,特别表现在语音上。     

汉语规范化对普通话测试和HSK的促进

汉语规范化是建国以来语言规划的主要内容之一。普通话测试又是其中的重要环节。HSK考试中对口语的评分将“用语音语调较纯正的普通话得体流利地表达思想”定为重要标准,这些因素促使我们应考虑在民族地区的高等教育中设置普通话课程。     

推广普通话 学好汉语文

《中华人民共和国国家通用语言文字法》(以下简称《语言文字法》)虽已正式公布实施,语言文字的使用进入了法制化轨道,但就当前的语文教学来说,使用规范的普通话仍存在很大的难度。重要的原因之一是缺乏良好的社会环境,不用普通     

坚持推广普通话推进文字规范化

国务院最近批转了国家语言文字工作委员会《关于当前语言文字工作的请示》,要求各地认真贯彻执行。《关于当前语言丈字工'作的请示》提出:语言文工作必须集中统一,不能各行其是。推广普通话,促汉语规范化,是我国新时期语言文字的蓄要任务.从区上讲,全国推广普通话的重.汽是南方方言区。推广通话,学校是基拙。学校用     

为实现又红又专而继续努力

1959年在党的总路线的光辉照耀下,在上级党委的正确领导下,在整风反右和继续贯彻党的教育方针取得巨大胜利的基础上,我们学校教育又大大地向前跃进了。党在学校中的领导地位已经确立,师生的政治面貌焕然一新。广大教师正在向又红又专的道路大步迈进。但是,应当明确,要迅速建立一支又红又专的人民教师队伍,这项任务还是十分严重的。为了尽快的完成这项严重任务,今后,在党的领     

为实现教育公平而努力

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《教育规划纲要》）在“工作方针”一节中，对教育公平做了专门的论述：“把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜     

为实现民办教育新的振兴而努力

为使民办教育早日振兴,必须高举邓小平理论旗帜,促使教育观念的转变,提高民办教育在我国教育总体系中的地位,尽早形成公办学校和民办学校共同发展的格局,为此,要制定并实施吸纳社会资金发展民办教育的优惠政策,民办学校要坚持创新,突出特色,全面推进素质教育,使教育质量、办学效益明显提高。     

努力实现初中教育的规范化、高质量

初中教育，特别是农村初中教育的质量，关系到整个九年义务教育是否能健康发展。应认真分析农村初中教育发展的特殊性，在控制学生辍学、完善管理体制、提高教师素质，加强教学研究、建设示范初中、改造薄弱初中，渗透农职业技术教育等几方面有针对性地开展工作，以期实现初中教育的规范化、高质量。     

为实现自主化的音乐课堂而努力

《艺术》教材二年级上册第四单元的主题是《我爱我家》，在204班进行最后一课时，通过朗诵、讲述、问答、歌唱等形式，我和学生们一起回顾了各个课题的主要内容，帮助学生进一步深化对“家”的认识，增强对家人的热爱之情。学生们异常活跃，表达的欲望特别强。此时，我灵机一动，何不把回顾总结的主动权交给学生呢?     

推广普通话、保护方言

社会的发展，时代的进步，要求我们用普通话与外界交流；但我们又难以割舍乡音，生活就是这样矛盾!近些年，推广普通话颇见成效，城市里方言逐渐没落了。很多地道的方言，年轻人连听都没有听过。再过些年也许会被人们彻底遗忘。中国是一个多民族、多方言的发展中国家，共有80余种民族语言，30余种文字。但随着全球化的发展和语言交流的现实功利性要求：推广普通话，普及普通话。     

对语言规范化和推广普通话的新思考

随着网络的普及化和社会领域的国际化,我们接触到越来越多的新词汇,这是社会发展的必然。学者们对现行的语言规范和语言政策进行了深入一步的研究,作出了新的思考,本文对此进行了论述。     

总结经验为实现“两基”目标而努力

自改革开放以来 ,我区普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作取得了历史性的突破进展。 1 998年 ,全区基本扫除青壮年文盲工作 ,通过国家验收达标 ,被教育部、财政部授予“全国扫盲工作先进自治区”称号 ;到 2 0 0 0年 ,全区 1 1 0个县 (市、区 )中 ,有 80个实现“两基”目标 ,覆盖人口 3 6 88 0 5万 ,人口覆盖率 79 5 % ;另有 1 72个乡镇也实现“两基”达标 ,覆盖人口 42 1 8万 ,人口覆盖率 9 0 9% ;全区初中阶段毛入学率达到 90 0 7% ,比 1 990年提高了 44 86个百分点。至此 ,全区实现了基本扫除青壮年文盲和基本普及九年义务教育历史…     

论积极普及普通话与加快汉语汉字规范化结合

文章从继续加大普及普通话力度、正确认识和处理方言问题、促进全社会语文环境净化等3个方面论述了汉语应“与时俱进、适需应变”,以完善其内在功能机制与优化其外在形式的策略。     

为实现“现代化、高质量、有特色”的办学目标而努力

创办重点中学至今,虽然短短十余年时间,但是在梁丰中学的百年校史上,这是创业的十年,奋进的十年,振兴的十年。十年中,学校彻底改变了面貌。昔日破散、狭窄、凌乱的校园变成了今日美观、宽敞、整齐的校园。但是梁丰最大的变化是人的精神面貌的变化。今天的梁丰中学,良好的校风、教风、学风折射出全校师生富有时代特点的精神风貌,强大的内部凝聚力、向心力和良好的社会声誉,是我校创办重点中学以来的最大收获、最大成绩,也是最值得我们骄傲和珍惜的宝贵财富。     

统一认识,严格管理,推进改革,为使考试工作更加规范化、制度化、科学化而努力

考试是教学工作的一个重要环节,是评定学生学习情况的重要手段,是获取教学反馈信息的重要途径,对于保证教学质量和电大的信誉起着重要的作用。电大考试涉及面广、坏节多、战线长,做好这项工作很不容易。电大建校十余年时间,由于各级教育行政部门和电大领导对考试工作的高度重视,通过所有考务工作者的兢兢业业、勤勤恳恳的工作,加上各有关方面的积极配合与协助,我们的考试工作取得了突出的成绩,在社会上赢得厂好的声誉,这对于电大教育地位的确立具有非常重要的意义,十一年来,我们共组     

为普及实验教学而努力

近几年来,我们根据省教委关于开展实验教学的要求,不失时机地将工作的重心由仪器装备和实验室建设转移到加强实验教学提高实验教学水平上来。到目前为止,全市23个县(市)区小学阶段义务教育的办学条件经省教委验收全部达标。其中有9个县(市)区达到了省定九年义务教育的必备办学标准。回顾几年来的工作,我们的具体做法是: