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金中 《全国优秀作文选(高中)》2005,(9)
镜头一[解说]这是一个网络喧腾的时代,我们几乎没有来得及让自己喘口气,便一头扎进那些炫亮的“窗口”里,让我们的时间、精力乃至少年才情差不多被网罗殆尽。“天网恢恢,疏而不漏”,那些不断冒出的网吧,以其无与伦比的诱惑力,将那些怀揣着对网络无限憧憬的少男少女几乎就要一“网”打尽了。下面是一位叫王玟的中学生即兴写下的一篇关于打击黑网吧的作文。文中充满着“愤青”的味道。 相似文献
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差不多20年光景了,人们的平均工资、社会物价指数不知上涨了多少,但班主任待遇——津贴部分却始终以月补14元的标准执行至今。曾多年担任班主任、河南省三门峡市实验中学校长丁建国在接受《教育》旬刊记者采访时表示:由于没有统一的“硬性”标准规定, 相似文献
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以《水浒传》为语料,根据统计数据,可以看出:不管表示空间,还是表示时间,“前”的使用频率都高于“后”,它们主要表示空间意义;“前”、“后”与其它词语结合表示空间时,不能省略;。前”能用在动词前,“后”则没有;“后”可用在动词后表时间。双音节方位词中,“前面”、“后面”的使用频率远远高于其它方位词语。 相似文献
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桑建中 《山西师大学报(社会科学版)》1985,(3)
我国文学源远流长,作家众多,作品繁富,其中父子、兄弟文人有之,姊妹篇章也不乏其例。而作为“短章中神品”的,却莫过于汉乐府诗的《上邪》与唐曲子词《菩萨蛮·枕前发尽千般愿》(以下简称《枕前》)二首。因而,几乎没有那位论者谈《上邪》而不提到《枕前》的;也几乎没有谁论《枕前》而不溯及《上邪》的。这里笔者不揣浅 相似文献
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高桥弥守彦 《海南师范大学学报(社会科学版)》1991,(2)
一般说,“只好”表示“不得不”的意思,“只有”表示唯一的条件。乍一看,这两个词在意义和用法上几乎毫无共同之处,但实际上它们在某种条件下是可以互换的。迄今为止,有关“只好”和“只有”的论述极少,对二者之间的关系则几乎没有人谈到,只在一些汉语虚词工具书里,谈到了“只好”和“只有”的一些用法。这几部工具书是: (1)吕叔湘主编《现代汉语八百词》(以下简称《八百词》) 相似文献
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黄静 《新语文学习(小学作文)》2003,(Z2)
“竞”是简化字,繁体字是“竞”,表示两个人一前一后互相追逐。《说文解字》中说:“竞,逐也。”所以,在开展某些活动时常用到它,如竞赛、竞争、竞走、竞技等。这些词语中的“竞”均表示比赛、争先的意思。“竞”字的意义又可引申为“强劲”,如“南风不竞”,比喻竞赛的对手力量不强。“竟”由“音”和“儿”两部分组成,“音”代表音乐,“儿”代表一个人。“竟”的本意指一个人奏完了乐曲。《说文解字》中说:“乐曲尽为竟。”“竟”的意义又可引申为:1郾泛指一切工作的结束、完毕。如:我们要继承先烈未竟的事业。2郾表示出乎意… 相似文献
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杨猛 《中学语文(读写新空间)》1992,(2)
《论语·季氏将伐颛臾》:“今夫颛臾,固而近于费”,教参译作;“现在那颛臾,城廓完固,而又离费很近”,其中“今”被译为“现在”,“夫”被译为“那”,这是完全错误的。尹君《文言虚词通释》释“今”时说:“语气助词。用在句首或篇首,和‘夫’的作用差不多,表示下面要提出问题或设想一种情况来予以议论。‘今夫’连用,作用相同。”《汉语大字典》(第一卷)释“今夫”时说:“发语词。《礼记·中庸》:‘今夫天,斯昭昭之多,及其无穷也……今夫地,一撮土之多,及其广厚。’俞樾《古书疑义举例·古书发端之词例》:《礼记·中庸篇》‘今夫 相似文献
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《木兰诗》:“出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。”对其中的“火”“火伴”,一般选本均不注。人教版初中《语文》2002年秋季本第一册第27课注:“【火伴】同伍的士兵。当时规定若干士兵同一个灶吃饭.所以称‘火伴’。火,这里是‘伙’的意思。”人教版七年级《语文》2007年春季本下册的注释。同它差不多.只是删去了后面对“火”的具体注释。对“行”.课本及配套的《教师教学用书》未注, 相似文献
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“相当”一词在《现代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所词典编辑室编)里的明确解释是:指数量、价值、条件、情形等两方面差不多。并举例日:旗鼓相当,年龄相当。即两方面的实力差不多,两个人的年龄差不多。那么,“相当于”仅比“相当”多一个“于”字,我认为,它们之间的意义也是一样的,正确的理解应是“差不多”, 相似文献
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《王力文集·汉语史稿》中《第六十节概念足怎样变了名称》:“今天普通话用‘走’字米表示,古人用‘行’字来表示。‘跑’的概念,占代用‘走’字表示。”此说给教学带来一个误区.以为古代“走”字都译成今天的“跑”,但从古代“走”表“走路”和“跑”的概念演变过程来看.这是不当的。本人把占代“走”从“跑”到“走路”的演变过程大致分三个时期:初变、渐变、质变。 相似文献
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的确,在《藤野先生》一文中,差不多有一半以上的篇幅没有直接写到藤野先生,但文中却写到“清国留学生”的辫子以及他们的学跳舞,还写到日本“爱国青年”的寻衅以及课堂上看电影,等等。对此,课后的“理解&;#183;分析”中专门设题问道:“这些事情和藤野有什么内在联系?” 相似文献
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“差点儿”是一个副词。它和“差点儿没”在句子中,通常用来表示某种事情几乎要实现而没有实现,或者是几乎不能实现而终于实现了。其用法是放在肯定句中则表示否定,放在否定句中则表示肯定。例如:1排了好半天队,差点儿就买到了。2我紧跑慢跑赶到那儿,还差点儿没看上!例1,是希望办成的事,几乎成功而终于没有成功。这是在肯定句中表示否定,有惋惜或抱怨的意思。例2,是希望办成的事,几乎没有可能成功而最后成功了。这是在否定句中表示肯定,有庆幸、赞叹的意思。但是,在很多情况下,“差点儿”和“差点儿没”相互配合,在陈述的句子中,却可以收到… 相似文献
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“笑盈盈”与“笑吟吟”都表示笑的意思。“笑盈盈”的“盈”读后鼻音“y姫ng” ;“笑吟吟”的“吟”读前鼻音“y姫n”榇史绞蕉际牵粒拢率?,因此在词中都读成第一声。这两个读音差不多 ,意思差不多的词语在句子中究竟蕴含着什么意思 ,使用的时候又有什么区别呢?我们来看课文中的这两个句子 :1 人教版第九册《火烧云》一课 :喂猪的老头儿在墙根靠着 ,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。2 人教版第十一册《争画》一课 :毛泽东笑吟吟地对一旁的秘书说 :“赶快把那幅画拿来 ,请画家亲自验证验证是不是自己的大作。”先看第一句 ,女… 相似文献