游记散文的教学策略初探——以《壶口瀑布》为例

学生对于游记散文往往因缺乏必要的游历积累而无法真正走进文本,这就需要教师能够为学生提供良好的暗示和启迪,将抽象的文字化为感性的认识,利于锻炼学生的创造性思维。在课堂教学过程中,教师应该立足教学内容,利用多媒体手段,使用角色代入式的问题,创设出场景和氛围,以引起学生一定的情感体验,促使学生积极主动地走进、理解教学内容,深入体会思想感情。     

柳宗元山水游记的文体特征

柳宗元从体制、语体和风格等方面,创造性地奠定了中国古代山水游记的基本特征,无论是情景交融、物我冥合的优美意境,还是简洁精美、富于诗意的语言和清新秀美的艺术风格,都使得山水游记文体在真正意义上成熟定型。其山水游记独特的文体价值具有深远的文学史意义。     

浅论游记散文的特征

作为一种独特的散样式,游记散最根本特征是记叙内容的亲历性和描景状物叙事的写实性,抒发作主观所得的抒写性。在审美特征方面要做到立意新颖、高远。     

基于文体特征,提升散文教学策略

在高中语文教学中,教师要基于散文的文体特点展开教学,提升散文教学的效率。品味语言能感受散文的情韵,运用知人论世等方式能帮助学生体会散文的情感,采用以意逆志的方式能促使学生激发共鸣,展开读写结合的活动能让学生发散思维。这些方法都基于散文的文体特点展开,能让学生提升散文学习的效率。     

游记散文教学谈——以教学八年级上册游记散文为例

探讨游记散文教学,指出游踪、景象、游感是教学游记散文的基本内容和重点.教学游记散文要重点关注语言的学用与审美情趣的培养,“读美”“品美”“探美”是以欣赏美为主线的教学游记散文的策略,主要研究作者是如何表现美的.     

从域外游记到新文体——晚清古典散文转型的游记视角

晚清域外游记是古典散文的近代转型中颇为重要的一环,从域外游记到新文体,晚清海外文人扮演了举足轻重的角色,而域外游记则是还原这一演变过程的最佳文本。     

游记散文的性情审美教学

游记散文在中学语文教材中所占比例较大,常折射出作者的性情世界和艺术审美。在文学审美领域,游记散文性情审美可从文以载道、独抒性灵两个视角生发开来;落实到教学实践,可从德比君子、见景兴情、个性审美、务实探究、诗文互参等方面展开。     

论三毛散文的文体特征

在现代散文中,三毛以其特有的异国风情与浓郁的抒情色彩,独树一帜.本文侧重从创作思想、审美意向、艺术表现等方面,对三毛散文的文体特征进行分析,探讨其文学价值.     

古代游记散文点拨教学探究

在语文教学实践中,古代游记散文一直是困扰师生的共同难点,教师头疼怎么教,学生烦恼如何学.不妨把握初中古代游记散文的文体特点,从理结构、炼字句、掘思想三个方面入手进行点拨教学,为改善古代游记散文教学现状提供新思路,解放课堂.     

试论高中语文课本中古代游记散文的特点

中国古代文化博大精深,文言文忠实记载了我国的文化精华,其中古代游记散文更是文学宝库中的奇葩,仔细分析,这些散文中的景物描写具有写景状物栩栩如生、融情于景、托物言志、语言优美的特点。     

美学视角下的散文《初雪》的文体特征研究

本文在散文美学的视角下,从写作手法、叙述角度和首尾呼应、主体衔接、句式特点、修辞、功能、意象、意蕴等角度对原文进行解读,研究其文体特征.     

现代才子气与郁达夫的游记散文创作

郁达夫的游记散文在现代文学史上别具一格,是一种“现代才子气”的佳品。这种才子气主要表现在写景的笔调和抒情的恣肆上。郁达夫写景的才气得力于他对自然的感受,在景物中融注真情以及深厚的古典文学修养,他姿肆的抒情则展现了一种真诚与坦荡的现代人格精神。精致的景物描写与率直的抒情形成了强大的张力,构成了郁达夫游记散文的风格。     

古代书信体散文的文体特征

书信是人们之间互相交流思想与情感的重要工具,古代书信有着丰富的题材内容和独特的艺术魅力.从内容、形式、审美三个方面,书信体散文的文体特征可概括为:本于实用.托于审美;形式自由,灵活多变;情感真挚,个性鲜明.     

古代游记散文的研读和教学

古代游记散文是中国古代散文园地中的一朵奇葩,它不仅名篇众多,而且名家辈出,群星灿烂。今日研读,更有现实意义,它能丰富我们日益枯涩的心灵,润泽我们日显苍白的生活,能矫正我们对大自然的恶劣态度和蛮横气势,能使我们在盲目的快节奏面前,慢慢放下脚步,去欣赏身边的美丽,去凭吊古人的雅致,去与古代文人对话,提升我们的生活质量和增加我们的幸福指数。一.关于古代游记散文的定名对于什么是游记散文,一向是有争议的,以至于同一篇作品在不同的人看来,归属不同。最典型的莫过于《桃花源记》这一篇了。     

“散文性”追求:本真与自由表达——论蒋勋功散文创作的文体特征

相对小说、诗歌、戏剧而言,散文在中国现当代文学发展过程中,是一个包容性很大的文体,因而也是很个性化很自由的文体。自五四新文学以来,凡随感录、杂文、美文、散文诗、游记、人物传记、报告文学和随笔等都归之于散文体裁。基于这样的事实,在散文评论中,我们的确遇到不少困惑,我们感觉到散文是个大口袋,大而无     

论散文的文体特点

在中国文学的沃野中,散文是一方斑斓的花圃。古老的华夏沃土养育了它,人类社会的风霜雨露滋润着它,现代社会的高度文明又催发着它。它蔚为大观,光彩夺目,展现着翩翩英姿,吐放着缕缕芳香。