关于高校学生参与学生管理的探讨

学生参与管理是我国高校在管理上的一个进步,标志着我国民主化进程的不断发展.学生参与管理的相关问题包括很多,比如说学生参与的内容,学生参与的程度以及学生参与的效果、学生参与的意义等.大多数高校学生认为学生参与管理是有意义的,同时也乐于参与管理.文章主要从高校学生参与管理存在的问题以及高校学生参与学生管理的措施两方面出发来探讨此问题,以期对高校学生参与管理有所借鉴.     

高校学生管理制度制定中的学生参与现状调查与思考

相关调查结果显示：大学生愿意并认为自己应该参与高校学生管理制度的制定工作．同时对此表现出了一定兴趣。当前高校学生管理制度的制定中存在如下问题：高校学生管理制度制定时缺乏相应的信息公开：高校学生管理制度的制定缺乏有效的组织保障;学生参与高校学生管理制度制定的方式单一：学生参与高校学生管理制度制定的程序模糊;学生参与高校学生管理制度制定的机会不均。     

试论学生参与教学管理

鼓励学生参与管理是近年来世界高等教育管理发展的一大趋势。教学管理是高校管理的核心,学生参与高校管理主要体现在对教学管理的参与上。因此,有必要对学生参与高校教学管理进行探讨,为学生参与教学管理提供理论依据,并为其参与的有效性和教学质量水平的提高提供可操作性的建议措施。     

高校学生参与学生事务管理刍议

本文从学生参与学生事务管理的基本内容入手,对学生参与学生事务管理中存在的问题及原因进行剖析,提出解决现实问题的对策和建议。     

高校学生参与食堂管理的新理念探析

大学生参与学校的食堂管理中来,了解食堂的物资采购、饭菜加工及价格定价的全过程是提高学生对食堂的满意率,是缓解就餐者与食堂之间的矛     

试析高校学生参与管理的问题与对策

我国高校学生参与管理存在参与权缺乏保障、参与范围及程度受限、机制平台缺陷等典型问题,其中隐藏着校方民主管理理念薄弱,学生权利观念和参与意识不足等深层次原因。需转变思想观念,树立"以生为本"理念,充分认识学生参与管理的重要性,加强相关立法,完善制度框架,创新平台模式,强化渠道建设,以促进高校学生参与管理的有效开展。     

高校学生参与教学管理的实践与探析

学生参与教学管理是教学质量监控体系的重要环节。结合徐州医学院教学信息员制度的实施现状及运行机制,探析了转变观念、重视信息反馈、创新工作模式、完善激励机制等优化措施。     

学生参与政治课讨论的技巧

一、明确议题,有的放矢。老师设计的讨论问题虽然形式可能多种多样,但总会有一个中心议题。紧紧围绕主题进行讨论,讨论才会有的放矢。经常有一些同学在讨论时＂跑题＂,就是因为没有搞清楚讨论的主题造成的。[第一段]     

高校学生参与学校管理权利在法律层面的探讨

保证高校学生参与学校管理的权利,已成为深化高校管理制度改革必须解决的一个重要问题。鉴于目前法律、法规对学生参与学校管理权利规定缺失的情况,我们应以宪法为法律依据,贯彻宪法的基本精神和原则,完善教育立法,确认并保障高校学生参与学校管理的权利。这对于实现学校管理民主化,培养学生的创新精神和实践能力,具有重要意义。     

大学生课外时间自我管理对策研究

文章立足大学生课外时间管理现状,分析了大学生在时间利用方面存在的问题及其引发原因,并从指导思想、制度保障、主体实施三个方面出发,提出培养大学生课外时间自我管理能力的策略。     

激励教育法在大学生管理中的应用

激励教育法是高校教学管理中常用方法,教育者通过适度的鼓励和惩罚,提高受教育者的积极性,使其将学习和生活中的要求内化为自己的目标。激励教育法应用于大学生管理之中,应注意合理的方法以及避免使用误区。     

关于高校学生管理纠纷的非诉讼解决机制之探讨

随着高校自主管理权力的扩大,因高校学生管理纠纷引发的诉讼案件呈逐年上升的趋势。如果过多地依靠诉讼手段解决高校学生管理纠纷会带来许多负面效应,不利于和谐校园建设,因此,应当尽快建立健全非诉讼解决机制,以促成高校学生管理纠纷更加合理有效的解决,促进和谐校园的建设。     

高校学生公寓的立体化管理模式探讨

高校后勤管理中学生公寓管理是高等教育的第二课堂,研究探索新形势下高校公寓管理是提高高校学生综合素质的必要补充。从高校公寓管理的重要性出发,系统阐述以爱心管理、部门联动、制度护航、学生参与等方面组成的学生公寓的立体化管理新模式,为高校后勤管理提出了有益的建议。     

本科生导师制:大学生教育管理工作的发展创新

文章通过分析目前大学生教育管理工作现状 ,结合合肥工业大学管理学院实行的本科生导师制 ,提出高校本科生导师制是新形势下大学生教育管理工作的发展和创新。     

高职学生的思想特点及其教育对策

高职学生有着自身的思想特点及其表现形式,应有针对性采取不同的应对策略,这样才能真正培养出新型的复合型的高职人才.     

新形势下独立学院学生管理工作探析

独立学院是新形势下我国高等教育办学体制与模式的一项探索和创新,伴随着独立学院的蓬勃发展,其学生管理工作也面临着许多新情况新问题。因此,针对独立学院学生群体的特点,深入分析独立学院学生管理工作的现状,提出新形势下独立学院学生管理工作的对策具有重要的现实意义。     

论后现代思潮影响下高校学生工作的柔性管理

自上个世纪90年代中叶始,西方后现代思潮逐步进入我国,对当代大学生的思想、行为产生了不可忽视的影响。将柔性管理的人本性、高效性、感应性、适应性和渗透性等特质及其方法运用于高校学生管理,以激发学生学习与研究的主动性、积极性和创造性,这既是我国高校学生管理的必然趋势,也是提升高校学生工作水平的有效手段。     

独立学院学生管理工作的理论探索与实践

独立学院是高校办学体制的新模式,其学生管理工作具有自身的特殊性。本文从独立学院学生的群体特点出发,对独立学院科学、高效的学生管理工作的实践方略进行了新的探索。