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侯雷 《彭城职业大学学报》2004,19(12):9-10
高等学校开设公共选修课.对促进学生全面素质的培养起着积极的作用,在高校教育教学活动中扮演着重要的角色。本文对我院三年来这方面的实践进行全面总结,并从教学管理角度对公共选修课开设过程中的一些问题进行较深入的探讨。 相似文献
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魏丽芳 《太原大学教育学院学报》2014,(4):90-92
文章从《微生物与社会》专业选修课的设置、教学目标、教学内容、教学形式等方面对如何开展《微生物与社会》专业选修课程进行了探讨,并且提出了自己的观点。 相似文献
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本文根据近年来开设“化学与社会”选修课的实践,从问题的提出、选修课的基本内容、选择教学内容的基本原则、选修课教学形式、选修课与必修课的关系等方面进行分析和探讨。 相似文献
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对高中学生开设"化学与社会"选修课,以加强化学知识应用和体现化学新成就的化学素养教育,拓展学生化学视野,从而提高解决实际问题的能力和综合素质,适应21世纪对人才素质的要求.本文根据近年来开设"化学与社会"选修课的实践,从问题的提出、选修课的基本内容、选择教学内容的基本原则、选修课教学形式、选修课与必修课的关系等方面进行分析和探讨. 相似文献
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本文根据开设"生活与化学"选修课的实践,从选修课的内容,选择的教学形式和有效的教学方法进行了初步的探讨。 相似文献
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在科大学生中开设化学选修课要从生活的角度引入化学,由身边的化学导入原理,由简炼的原理导出应用,由现实的应用引发思考,在教学过程中抓住“四个转变”,培养大学生科学的思维习惯,终生学习的态度,自学的方法,提高分析问题、解决问题的能力,从而达到提高科学素养的目的。 相似文献
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在初中,高中阶段,开设一些具有扩散学生思维,挖掘学生潜能,提高学生能力的选修课程早已提到了每个学校的议事日程之中《面向21世纪上海市中学化学学科教育改革行动纲领》一文也已做出了明确的要求)。根据化学学科的特点,实验能力的提高和实验技术的改进当属一个极好的切入口,笔者通过近两年的实践,分别在高一,高二年级开设过选修课《化学实验的设计与探究》,并尝试着根据不同年龄段,不同教材的特点,采用探索-发现的教学模式贯穿于教学过程之中,收到了较好的效果。本文阐述了探索-发现教学模式所涵盖的理论意义及应该掌握的基本宗旨,并从这门选修课的学科实际出发,较详细地论述了探索-发现教学模式在《化学实验的设计与探索》中的具体实施步骤,并通过教学实例的展开得以说明。 相似文献
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高职院校经济学选修课定位于综合素质课程,可以提高学生的经济学素养,弥补我国基础教育中经济学教育的严重缺失。基于主题式教学策略,考虑学习情境和动机,打破学科体系知识结构,将教学内容系统化,建构课程单元(模块),通过案例教学、小组学习、阅读指导等方法,可以实现教学目标。经济学教育要从公民教育的层面认识其重要性与迫切性,改革传统的教学模式,加强院校间教学经验的交流与分享。 相似文献
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开设“化学与社会”选修课的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
对高中学生开设“化学与社会”选修课,以加强化学知识应用和体现化学新成就的化学素养教育、拓展学生化学视野,从而提高解决实际问题的能力和综合素质,适应21世纪对人才素质的要求。本根据近年来开设“化学与社会”选修课的实践,从问题的提出、选修课的基本内容、选择教学内容的基本原则、选修课教学形式、选修课与必修课的关系等方面进行分析和探讨。 相似文献
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本论文从化学科学发展和应用的社会形势阐述独立学院开设公共选修课<化学与社会>的必要性,并针对三类本科学生的特点,探讨了如何提高该课程的教学效果,强调应加强学生的环保意识和社会责任感的培养. 相似文献
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随着现代教育制度的改革,选修课已成为现代高等院校教育工作非常重要的一部分,主要作用是提高学生的综合性素质。现代社会需要的人才是专业面广、综合素质高且具备多种学科知识的复合型人才,选修课能发挥很重要的作用。本文结合师范类高等院校公共外语选修课教学情况,针对开设公共外语选修课中存在的教学问题进行分析,同时对加强师范类院校开设公共外语选修课的教学探索进行探索分析,并提出对策。 相似文献
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选修课考核方式改革的实践与探索 总被引:2,自引:0,他引:2
沈瑛 《中国校外教育(理论)》2008,(1):48
本文以计算机专业部分选修课(计算方法、网络信息安全、密码学基础)为例,探讨了选修课考核方式改革的思路,如尝试引入小组作业、自主实验、无纸化考试、开放式考试等多种考核方式,改一次性闭卷考试为开放的形成性考试.对三门课程为期一年的考核改革实践表明,上述方法能激发学生兴趣,有利于培养学生创新能力,达到了良好的效果. 相似文献
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李翠萍 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(4):85-86
课程思政是近年来出现的新课题,是在通识课和专业课中融入思政元素,把教书和育人相结合,以达到润物无声的目的.戏曲选修课中蕴含了丰富的思政教育资源,可以在扩大学生知识面的同时,对学生进行道德教育和价值引领.因此,有必要充分挖掘戏曲中的思政教育元素,探索戏曲课程思政的方法和途径,把戏曲建设成为课程思政示范课程. 相似文献
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《浙江省深化普通高中课程改革方案》全面实施以来,全省各地的普通高中为学生们开设了各种各样的选修课程。上好选修课,笔者认为首先要做好学生选课辅导工作,营造良好的课程教学软硬件环境,激发学生的学习热情。理论讲解与趣味实践相结合,做到难易有度。及时提高教师自身专业水平,培养学生的学习能力,最终达到有效提升学生创新能力的目的。 相似文献