2004值得关注的文章

《迈向学习型社会的职业技术教育》。谈松华／职业技术教育(教科版)，2004—01。近代职业和技术教育是伴随着产业革命和工业社会的兴起而逐步发展的，随着产业结构高度化和科学技术在经济发展中作用的提高，经历了以技能为主向以技术技能为主的转变；从为制造业服务向同时为制造业和服务业服务的转变；从学历本位向能力本位的转变。我国正处于工业化中期，职业技术教育也必然要经历这种历史性的转变。     

2004年职业教育五大关键词

2004年是我国职业教育贯彻落实《2003-2007年教育振兴行动计划》．巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展的一年。教育部、国家发改委．财政部、劳动和社会保障部等7部委联合召开了全国职业教育工作会议,印发了《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》,     

2004人物

周济 入选理由：作为教育管理部门的最高行政长官，上任后对职业教育给予了超乎寻常的高度重视，并以清晰的思路和务实果断的工作作风推动了一系列令人振奋的改革。     

2004政策

教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见。入选理由：全面分析了职业教育发展的形势和任务，进一步明确了当前面临的突出问题，非常具有针对性地确定了今后一个时期改革的方针、政策和措施。     

2004区域

安徽 入选理由：全省职业教育实现了连续三年的跨越式发展。2004年，全省中等职业学校招生26．08万人，比2001年增加14．02万人，增幅116％。高等职业教育迅速崛起，高职高专学校招生10.58万人，占省属高校招生总数的61．94％。全省职业教育形成贴近地方经济、与普通教育共同发展的新格局。     

2004年历

1月 4日 中国成人教育发展论坛在哈尔滨召开。     

2004年全国优秀博士学位论文评选结果揭晓

教育部学位管理与研究生教育司日前公布了2004年全国优秀博士学位论文评选结果。为保证评选结果的公正性和准确性,维护科学道德,教育部规定自2004年5月19日起为期60天的异议期。如有发现入选论文存在剽窃、作假现象,或论文的主要研究成果不能成立等严重问题,可在异议期内向教育部提出异议。 1999年～2004年,全国优秀博士学位论文一共评选出593篇(其中2004年评选的99篇在异议期内)。论文清单及按学位授予单位和一级学科的统计结果如下,有关信息详见:http://www.moe.edu.cn/moe-dept/xueweiban或http://www.cdgdc.edu.cn。     

2004值得关注的区域

北京:从2003年开始，北京市财政每年从教育费附加中安排不低于20％的经费用于职业教育。各区县政府和各行业部门也加大了对职业教育的投入。2004年全市用于职业教育的专项经费已达到2个亿，比2000年的4000万增长了4倍。政府还采取贴息补助的办法支持重点职业学校利用银行贷款加快学校建设，截止到2004年全市用于职业学校贷款总额已达10亿元。与此同时，全市职业教育坚持走内涵发展的道路，重组和优化配置教育资源，职业教育结构进一步得到优化，重点校建设得到加强，中等职业学校办学水平整体提高。     

数据

培训2004年全国共招收普通本科、高职（专科）学生447．34万人，比上年增加65．17万人，增长17．5％，其中本科招生209．92万人，高职（专科）招生237．43万人。     

2004年职业教育与成人教育工作要点

2004年职业教育与成人教育工作的指导思想是:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神,按照教育部2004年度工作会议的部署和要求,坚持"巩固、深化、提高、发展"的方针,以服务为宗旨,以就业为导向,以创新为动力,解放思想、求真务实、真抓实干,努力办好让人民满意的职业教育与成人教育.     

2004值得关注的事件

叫停“教育产业化”，职教课程改革走向成熟与理性，首届长三角中职学校校长论坛举行，教育家与企生家共话教育，国家教育督导团首次进行职业教育专项督导检查。     

2004相关政策

2004-2005年再就业培训计划，关于做好东部对西部、城市对农村技工学校联合招生合作办学工作有关事项的通知，国家创业示范基地建设工作标准(暂行)，关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知，教育部关于做好中等职业学校毕业生就业服务工作的通知，关于健全技能人才评价体系推进职业技能鉴定工作和职业资格证书制度建设的意见。     

2004年呼和浩特市中考作文题解及佳作评析

[文题展示] 很多时候,我们只知道为自己的成功欢呼,却很少真心实意地为别人喝彩.其实,为自己喝彩只是一种本能,为别人喝彩则是一种美德、一种胸怀.学会为别人喝彩,你的生活也会更加精彩!请以"为别人喝彩"为话题写一篇不少于600字的文章.     

福建省2004年职业与成人教育工作要点

2004年职成教工作的指导思想和重点是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻全国、全省职业教育工作会议、全国农村教育工作会议精神，进一步落实国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神和《福建省人民政府贯彻(国务院     

2004年湖南省职业教育再度升温

记者从湖南省教育厅职业教育与成人教育处了解到．2004年，该省职业院校学生达到115．8万人。其中．职业技术学院发展到57所，招生11．2万人．比上年增长14.3％．在校生达到33．7万人．比上年增长32．2％。独立设置的21所成人高等学校．招生6．1万人．在校生达到12．9万人。     

回顾2004年的中国教育概况

2005年1月7日《人民网》特别策划了《甲申年中国教育：九大阵痛、变革与发展》一文。其主要内容如下：     

中国职协2003～2004年优秀论文类科研成果简介

9、成果名称:《岗位培训重在能力的培养和提高》报送单位:林源炼油厂职业培训中心作者:吴钧内容摘要:本文从分析科技人员和管理人员须具备的七项能力,即理解判断能力、组织协调能力、决策能力、开拓能力、社会活动能力、语言文字能力、业务实施能力及工人技能具备的准确性、协调性、速度、利用技巧和反应的“自动化”五要素的重要性入手。具体谈了要真正把能力培养放在首位,要在认识上更新观念;在技能训练标准化方面要制定能力训练的标准化作业,制定技能训练的计划、大纲和编写教材并建设一支智能型的教师队伍;在能力训练的方式方法上,提出…     

群言·文摘

职业教育是一个国家经济和社会生活不可缺少的环节。是国家经济和社会进步的前提。义务教育传授的知识。是一个人职业生涯的起步和接受进一步培训的基础，而受过良好职业教育的青年失业率最低。