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1.
一颗文化巨星陨落了:郭沫若同志和我们永别了! 郭老半个多世纪为革命、为科学、为文艺英勇驰驱,给我们留下了宝贵、丰富的文化遗产。继承这分遗产,是我们的义务,也是对郭老最好的怀念。《科学的春天》,是郭老晚年的一篇杰作。这篇诗一样的抒情散文,是这位科学巨匠与世长辞前留给全国科学工作者和青少年的一分珍贵遗嘱。  相似文献   

2.
敬爱的郭老,以他革命家的胸怀,诗人的激情,科学家的气质,用诗般的语言,在全国科学大会上,作了具有诗人独特风格的热情洋溢的讲话——《科学的春天》。这篇讲话,篇幅不长,只有一千八百来字;它的内容却那样的充实,语言词汇却那样的丰富;表达的思想感情却那样的完美;分段、谋篇却那样的清晰、严密;而《科学的春天》这个题目,又是如此的生动形象、富有诗意。“科学的春天”这五个字高度概  相似文献   

3.
据教育部一九七八年制订的《全日制十年制学校中学语文教学大纲》(试行草案)目录,鲁迅的作品选取了十八篇(其中小说九篇,杂文六篇,散文二篇,待选一篇),而郭老的作品仅仅节选了一篇戏剧。这个十八比一的悬殊比例,我们认为是不当的。这是因为:(一)、教材选取郭老的作品篇目太少,体裁也不多;(二)、对郭老在现代文学史上应有的地位,以及这位文化巨人留给我们的浩如烟海的宝贵著述的认识,还没有提到应有的高度。  相似文献   

4.
科学和幻想     
郭老在全国科学大会上号召我们要重视幻想。他说:“有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。”“既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格……。”科学需要幻想——指向未来远景的想象,这是老一辈科学家留给我们极为宝贵  相似文献   

5.
在诗歌被冷落的时代,郭曰方的科学诗却异军突起,影响广泛,尤其是在青年学生中引起了强烈反响。郭曰方在诗歌创作方面所取得的丰硕成果,既是他几十年在科学艺术园地耕耘的收获,也是他多年来探索科学与艺术结合的重大突破。他的诗作紧扣时代脉搏,弘扬时代旋律,讴歌科学精神、科学思想和科学方法,是刻画科学家的光辉形象,颂扬科学家的高尚品格,揭示科学家的内心世界,展现科学家的人格魅力的科学文艺佳作。《共和国科学家颂》由江西高校出版社2007年12月出版,是国内首部以诗歌形式集中歌颂科学家的作品。全书以歌颂爱国精神和科学精神为主旨,积极传播热爱祖国、崇尚科学、献身科学的思想,在价值多元的当今社会,体现了强有力的导向作用。2008年11月,该书入围中国科协组织评选的建国以来"10部最受公众喜爱的科普作品",2008年12月又获中国出版奖最高奖之一——第二届中华优秀出版物奖图书奖提名。《共和国科学家颂》收录了郭曰方近年创作的100首诗歌。这些诗歌艺术地再现了我国一大批著名科学家的精彩人生,饱含激情地描绘了李四光、茅以升、华罗庚、钱学森、钱三强、周培源、童第周、陈景润、袁隆平、吴文俊、王选、钟南山等100位著名科学家走过的人生道路和坎坷...  相似文献   

6.
致读者     
在全国人民热烈响应华主席、党中央的号召,开始向现代化社会主义强国全面进军的重要历史时刻,我院院刊正式改为学报,同读者见面了。郭沫若同志在百忙中为我院学报题字,充分体现了老一辈科学家对我国教育事业和革命下一代的殷切期望和热情鼓励。我们谨向郭老致以深切的谢忱。我们将以辛勤的劳动,使这朵小小的迎春花在科学、教育的百  相似文献   

7.
本册编写注意以下几点: 1.体现“三个面向”、精神,塑造一代新人。本册课文是以五年制十册课文为基础进行调整,新选课文七篇。课文思想内容的重点是:歌颂老一辈无产阶级革命家和革命先烈,学习他们忠于党忠于人民,不怕牺牲,艰苦奋斗的革命精神;赞颂中华民族的斗争精神和创造精神,激发学生的民族自豪感;鼓励学生树立远大的理想,遵守纪律,热爱劳动,全心全意为人民服务;反映旧社会劳动人民的悲惨生活?揭露资本主义社会的罪恶,教育学生热爱社会主义的祖国,热爱今天美好的生活;介绍科学家和科学知识,启发学生爱科学、学科学、用科学,为实现四化学好本领。这些,内容有利于对他们进行有理想、有道德、有文化、有纪律的教育,塑造一代新人。  相似文献   

8.
杰出的无产阶级文化战士郭沫若,在他的多方面的成就中,首先应当提到的是他作为我国现代文学史上第一位新诗人的重要地位。《女神》自问世以来,就如同鲁迅先生的《呐喊》在现代小说史上的地位一样,在新诗歌史上也成为开山奠基的大作,高耸入云的丰碑。郭老去世后,邓小平同志在悼词中曾这样说:“早在五四运动时期,他就以充满激情的诗歌创作,歌颂人民革命,歌颂社会主义和共产主义,开一代诗风,成为我国新诗歌运动的奠基者。”这是对以《女神》为代表的郭沫若早期诗歌创作的高度肯定和公允评价。  相似文献   

9.
20 0 2年 4月 5日 ,以中国梯田为封面的国际著名权威刊物———美国《科学》杂志以封面文章的形式发表了中国科学家《水稻 (籼稻 )基因组的工作框架序列图》这一科学专论。这本以严谨求实著称的杂志“破天荒”地拿出了多达 1 4页的篇幅来刊登中国科学家在水稻基因组研究方面所取得的成果 ,还专门为这篇论文配发了社论和 4篇全球最优秀的科学家撰写的评论。在《科学》杂志的社论中 ,全世界最优秀的科学家们用这样的词句来描述中国科学家们测定出的水稻基因组序列 :“这是一篇开创性的论文” ,是“对科学与人类的里程碑性的贡献” ,“永远改变…  相似文献   

10.
一、关于内容编排本册共有课文32篇,连同基础训练8个,读写例话8篇,共组成8组。新入选的课文约占二分之一。还选了一些名作,有的是全文,有的是节选。知识面比较广,古今中外均有所注意。传统课文,在文字上作了必要修改。课文的思想内容重点是:歌颂老一辈无产阶级革命家和革命英雄人物,学习他们忠于党,忠于人民,不怕牺牲,英勇斗争,艰苦朴素,联系群众,全心全意为人民服务的高尚品质;歌颂祖国山河,  相似文献   

11.
郭沫若同志是我国科学文化的一颗巨星,是继鲁迅之后我国文化战线上又一面光辉的旗帜.巨星陨落了,但他的革命精神和辉煌业绩将与世长存,郭沫若的名字犹如一面昂扬的战旗,飘扬在新的长征的前进行列里.郭老的成就涉及科学文化事业的众多领域,他的思想、创作和研究成果,是极为丰富而又十分宝贵的精神财富.本文仅就郭老的战斗道路和早期诗歌作一概括评述,以志悼念.  相似文献   

12.
时事回放中国科学家的一篇揭示艾滋病发病新机理的科学论文于2004年年初在美国《科学》杂志上发表,引起了全球艾滋病防治领域科学家的关注。由中国科学家于晓方教授领衔的科研小组通过多年研究,在国际上首先发现了一组使HIV(艾滋病病毒)避过人体细胞天然防御系统而在  相似文献   

13.
《菩萨蛮·大柏地》是第十二册第二组新增的一篇讲读课文,是伟大领袖毛泽东写的一首词。这首词上阕写大柏地雨过天晴、鲜丽如画的景色;下阕联想回忆当年大柏地的激烈战斗。整首词歌颂了祖国壮美的河山,歌颂了革命战争,充满豪情,充满革命乐观主义精神。从写法上看,词...  相似文献   

14.
一编写本册教材注意了以下几点: (一)适当减轻分量。篇数由五年制的38篇减少为36篇,其中4篇独立阅读课文是放到课内作为课文来读的课外阅读教材,不列入课次之内。减轻分量,在于留有余地。 (二)保持教材相对稳定。36篇课文中新选的课文只有4篇。保持教材稳定,便于教师深入地钻研教材,总结经验,进一步提高教学质量。 (三)加强理想、道德等方面的教育。本册教材的思想内容有:赞美祖国大好山河和社会主义现代化建设成就,歌颂老一辈无产阶级革命家和革命先烈,向学生进行爱国主义和国际主义教育;介绍科学家事迹和科学知识,启发学生勤奋学习,刻苦钻研,勇攀高峰,树立全心全意为祖国建设服务的雄心壮志;提倡热爱劳动,  相似文献   

15.
郭沫若笔名考释   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭老原名郭开贞,号尚武。沫若为一九一九年九月十一日在上海《时事新报》付刊《学灯》上发表新诗《抱和儿在博多湾海浴》时首先使用的笔名,后来即以此名闻世。他的笔名有鼎、鼎堂、郭鼎堂、石沱、石沱生、郭石沱、坎人、易坎人、杜?、杜顽庶、麦克昂、高汝鸿、沫、羊易之、克拉克、龙子、爱牟、江耦、郭乐山等二十多个。署用这些笔名,情况各有不同,但都是经过慎重考虑,颇有深意的。对这些笔名的由来、涵义和使用情况进行探讨,将有助于我们更全面地掌握郭老的著译情况;对我们更好地认识郭老和学习郭老,也有所助益。为此特选郭老部分笔名,略加考释,供同志们进一步研究的参考。  相似文献   

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我系二年级师生在毛主席关于无产阶级专政理论的重要指示指引下,接受了省知识青年安置办公室和省人民出版局共同出版两本书的写作任务,一本是反映知识青年上山下乡坚持乡村的体会,一本是歌颂知识青年走与工农相结合道路的通讯报道。我们这次开门办学,在知识青年先进思想和模范事迹的影响下,在热情歌颂社会主义新生事物中,思想上收获很大。我们从四月十四日出发,到五月三十一日返校,共四十九天。分别到全省十个地区,十九个点上。给知识青年代笔写出体会文章十九篇,通讯九篇,调查报告一篇。还给县、地区写了通讯、发言稿等二十多篇,并搞出文艺作品五十多篇。通过这一实践活动,主要有以下几点体会。  相似文献   

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唐朝大诗人白居易的长诗——《长恨歌》,是中国文学史上不可多得的佳作。然而,对这篇作品主题思想的理解,历来众说纷纭。或以为是歌颂帝妃之间真挚爱情的,或以为是寄托深刻同情的;或以为是歌颂、同情、讽刺兼而有之的。笔者愿意南郭吹竽,东施效颦,提出一管之见,就教于同志们。  相似文献   

18.
茅盾在抗日时期写的《白杨礼赞》,是一篇早为大家所熟知的散文.在这篇优美的散文中,作者通过对白杨的赞美,热情洋溢地歌颂了抗日战争中英勇奋战的中国共产党,歌颂了党领导下坚持抗战的北方农民及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神,同时也表达了作者自己对抗战必胜的坚定信心和革命乐观主义精神.  相似文献   

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<正>顾润生:“涵育新时代青年‘科学家精神’的学习共同体实践”项目的背景和内涵分别是什么?陈国良:2019年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,文件指出:“科学家精神是追求真理的科学精神,要有实事求是的态度,要有真、善、美的追求和严谨的学风,在新时代的大背景下,要多措并举大力弘扬科学家精神。”2020年9月11日,习近平总书记在科学家座谈会上指出,“科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富”,并重点阐述了爱国精神和创新精神,强调“科学无国界,科学家有祖国”“科学家的优势不仅靠努力,更主要的是专注和勤奋……对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起……形成一大批具备科学家潜质的青少年群体”。  相似文献   

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这是一篇优秀的抒情散文,曾在1982年6月7日的《人民日报》上发表。这篇散文以饱满的激情,运用多种表达方式,描述了耸立在那“万里长城的脖颈之上,高峰沧海的山水之间,进出锦西走廊的咽喉之地”的山海关的雄姿,热情地歌颂了这座“固若金汤”的雄关。并以此为衬托,更加激情满怀地歌颂了存在于人们心中的、真正的、“固若金汤”的雄关——对社会主义,对革命事业,对我们伟大的祖国的坚贞不渝的信念。  相似文献   

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