对模具专业教材建设的探讨

我院机械工程系是９０年代开始设置“模具设计与制造”专业的。开办这个专业后，我们作了一些课程设置上的变化，也在教材建设上作了一些尝试。“模具设计与制造专业”的必修专业方向课，以前我们设置了三门课程，即《冷冲压模具设计》、《塑料模具设计》和《模具CAD／CAM》。在这个课程设置中，存在几个问题，一是《冷冲压模具设计》、《塑料模具设计》，只涉及到设计方面的内容，而没有与制造联系起来，致使设计与制造分离。在目前设计与制造趋向一体化的情况下，这种教材的编排方式和内容显然是落后的。二是对于型腔模具来说，仅讲授…     

中职电子商务专业课程设置与教材建设

电子商务在我国的迅速发展,需要培养不同层次的大批电子商务人才。根据职业学校电子商务专业教学需要,高等教育出版社会同天津立信会计学校、成都财贸学校、成都新华职中和武汉财贸学校等20多所职业学校,成立了中等职业学校电子商务专业课程教材教学协作会,共同研究电子商务专业建设与发展,构建电子商务专业课程体系。     

高职课程设置及教材建设问题探讨

阐述了高等职业技术教育课程设置及教材建设的现状；论述了培养目标、课程设置的要素和原则；提出了课程开发流程和优化整合教材内容的措施。     

怎样处理好教材建设中的几个关系

在<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>文件下发后,劳动和社会保障部、教育部、人事部联合下发了<关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见>,要求切实加强职业教育与劳动就业的联系,全面提高职业学校毕业生的综合素质和就业能力.从上述文件精神可以看出,我国的职业教育面临着入世后的重新调整,作为职业教育实施过程中重要载体与关键环节之一的职教教材无疑也要做出相应调整.     

技工教材必须立足岗位需求满足学生需要

随着我国新型工业化道路步伐加快,技工教育也迎来了蓬勃发展的黄金时期。这些年,尽管技工教材建设也取得了一定的成就,但总体上,技工教材建设还存在明显跟不上技工教育发展要求的问题。对于新时期的技工教育来说,加强技工教材建设,满足技工教育发展需要是我们必须解决的问题。     

关于高等职业教育课程改革及教材建设的思考

目前高职教育发展迅猛，而高职教育体系难以跟上其规模的发展，高职教育的模式难以达到高职教育的培养目标。针对高职教育存在的缺陷，本文对高职教育课程改革及教材建设进行相应的思考探索，力求寻找一条高职教育改革的新路子。     

对高职教材建设的探讨

一近年来,随着我国教育改革的不断深入,我国高等职业教育发展迅速,进入到一个新阶段。学校的规模之大,数量之众,专业设置之广,办学条件之好和招生人数之多,都大大超过了历史上任何一个时期。然而,作为高等院校基本建设之一的教材建设,却远远滞后于高等职业教育发展的步伐,以至于许多高职院校的学生缺乏适用的教材,这势必影响高职院校的教育质量,也不利于高职教育的进一步发展。虽然有关部门、单位组织编写了一批高职教材,但仍然远远满足不了高等职业教育发展的需要,而且当前高职教材的建设也存在着许多问题,主要有以下几个方面:一是由于我国…     

对中等职业教育教材的几点思考

近年来在职教界有关中等职教改革的话题很多，教材是其中的问题之一。笔者仅就中等职业教育教材编写工作谈几点看法。一、明确中等职业学校的培养目标，教材才能准确定位１９９９年８月“全国中等职业教育教学改革工作会议”明确提出中等职业教育包括中专、职业高中、技工学校和成人中专培养目标是“同２１世纪我国社会主义现代化建设要求相适应的、具有全面素质和综合职业能力的、在生产、服务、技术和管理第一线工作的中等应用型专门人才和劳动者”。根据这一培养目标，再来审视以往和现有的中等职业学校教材，便不难发现其中的问题和缺陷…     

析综合高中教材的使用及其构想

综合高中集高中阶段普通教育与职业教育两种类型于一体,同时履行升学预备教育和就业预备教育双重职能。正因此,目前大部分职业学校举办的综合高中,几乎是按照普通高中教学计划和教学大纲,采用普通高中教材进行教学。因而部分学校在教学中发生了教材与学生基础不相适应的问题。一些专家、学者和老师对此也有不同的看法。这个问题不只是教材的选择问题,更牵涉到举办综合高中的指导思想和培养目标。这里发表的一组稿件,仅供大家进一步探讨。     

高等职业教育教材建设的原则及途径探析

教材建设是高等职业教育的三大基本建设之一。在我国经济建设快速发展和高等教育迈向大众化阶段的今天，建设具有高职教育特色的教材是一项既紧迫又具现实意义的任务。本文通过分析高职教材建设的基本原则，提出建设高职教材的途径。     

试论成人高校的教材建设

目前我国成人高等教育正从量的发展转向质的提高，在诸多方面的改革中，教材改革和教材建设，是个很突出的问题。近两年来，一些成人高校已变过去单一模式的成人学历教育为多层次教育，即三证(普通学历证、专业合格证及单科合格证)教育和属大学后范畴的继续工程教育，这对成人高校来说。是发展中的一个新阶段。     

高等职业教育教材的建设与研究

高等职业教育已经成为我国高等教育结构中不可缺少的部分,由于我国的国情所致接受高等职业教育的人数,占接受高等教育人数的比例非常大。伴随着人们对高等职业教育的认识和理解不断提高,接受高等职业教育的人数还会不断上升。高等职业教育正朝着专业化、多元化、多层次的方向发     

对高职体育教材建设的探讨

从体育观、课程论和价值论的角度分析我国高职体育教材建设发展的动向。对高职体育教材化问题进行了分析，其内容应包括三个方面：大纲内容、竞技运动素材、职业技能素材。     

浅谈技工院校的精品课程建设

以无锡技师学院数控加工专业《数控机床操作与维修》课程建设为例,进行教学改革的研究与实践。基于工作过程一体化、项目式教学模式,应以适当、必要的理论为基础,结合具体项目过程的学习与实践,让学生如同置身于企业的实际工作岗位上,进行学校工厂模式的教学,实现学生的工作能力与企业要求的无缝对接。     

浅谈技工教育教师队伍建设

培养和建立一支高素质、有特色的技工教育教师队伍是发展技工教育的关键所在。本文就目前技工教育教师队伍的现状。对加强技工教育教师队伍建设提出个人的思路和看法。     

高职教材建设的几点思考

从高职教材建设的角度，研究了目前高职教材建设中存在的问题，并提出了几点改进意见。     

技工教育中的课程设置

技工教育从本质上来说是就业前的准备教育,在整个教育过程中,着重要解决的是“怎样做”和“怎样做得更好”的问题。因此,我们又可以把技工教育称之为“有实用目的的教育”。正因为技工教育在全社会各类教育体系中,在人才结构和培养目标上的不可或缺性和不可替代性,所以,人们已经充分认识到技工教育的课程设置、课程开发必须以社会和经济的需求为导向,从劳动力市场和工种岗位     

发展技工教育刍议

本文探讨了技工教育与地方经济发展的关系,对广东省肇庆市的技工教育情况进行了分析,并提出了该市技工学校发展中存在的困难以及解决对策.     

浅谈思想政治教材处理

备课是教学的重要环节，备课的关键是要按照教学大纲的要求，对教材中的知识和内容进行综合处理，使之更容易为学生所接受。教师对教材的处理应融科学性和艺术性为一体。１．抓住重点，突破难点教师在处理思想政治教材时首先要根据教学目的和要求，确定每一课的教学重点和难点，并根据学生的实际情况确定哪些地方需详讲，哪些地方可略讲。所谓重点就是教材中最本质最重要的基本概念、基本原理和基本技能，对重点的掌握有助于对其他问题的理解；所谓难点是指教材中的比较抽象的或理论性较强的，学生不易理解的内容，对难点的突破有利于对重点…     

谈我国技工教育的发展策略

随着全球经济一体化的加快,我国加入WTO之后,经济一枝独秀,成为世界经济的最大亮点。继去年国内生产总值增长7%以后,今年一季度GDP又同比增长9.9%,创1997年以来之最。随着我国经济步入健康发展的快车道,技工教育发展的经济基础得到明显改善,毕业生的社会需求明显扩大,招生人数骤然上升,技工教育面临又一次大的发展机遇。如何抓住机遇、提高效益、加快建设、提高层次,使技工教育立于不败之地,是摆在技工教育工作者面前的崭新课题。一、更新观念,调整专业设置技工教育要在提高全面素质为基础的前提下,与市场经济发展的步伐相适应。首先,要…