透视艾芜《山峡中》人物兽性外壳向内核人性美的回归

艾芜《南行记·山峡中》中的人物形象构筑了强盗式的艺术典型。文章通过野猫子们被社会抛出正常生活轨道的悲剧命运而以一种扭曲的兽性方式对抗黑暗现实的无奈选择的表象探视 ,发掘出野猫子们倾向内心所蕴藏的人性美 (善 )的回归。     

嵇康玄孝外壳中的儒孝内核

嵇康作为魏晋时期竹林玄学的主要代表人物,其"越名教而任自然"非汤武而薄周孔"等惊世骇俗之言,成为他抨击"名教"的著名论题;而以老庄为师,以自然为戈,亦成为他千百年来呈现在世人面前的"竹林"形象.然而,在嵇康玄学思想的外壳中,却包隐着儒学内核.这一内核通过其修身正心的儒家情怀、越名任心的人生旨趣、忠孝仁义的儒士形象、修齐治平的《家诫》训条得以彰显.     

着眼于语言的外壳，还是内核？——由两道阅读题的设计说起

“赵州桥不但坚固，而且美观。”这句话可不可改成“赵州桥不但美观，而且坚固。”为什么？ “村子里，炊烟袅袅升起，飘过了林梢。他知道。那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。”这是《背篼》中的一个小节，请你说说：袅袅升起的炊烟为什么是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己？     

一种2维内核与3维内核极化码的凿孔算法

近年来,极化码已被用作5G增强移动宽带业务场景中控制信道的编码方案,为了实现任意码长的极化码,提出基于多维内核极化码的凿孔算法.通过不同维度内核构造与子码码长更相近的母码并执行凿孔算法,减少凿孔的比特数,相比基于2维内核极化码的凿孔算法具有更好的性能.通过具体分析每种凿孔方案中多维内核极化码信道容量的转移和SC译码错误...     

操作系统内核的比较与研究

介绍了当前操作系统中流行的三种主要内核结构：单模块内核结构、微内核结构和模块化内核结构，并比较了它们之间各自的优缺点．结合两个新的操作系统——动态可扩展操作系统和虚地址空间基于文件操作系统的研究介绍，对操作系统体系结构发展进行了思考和展望，指出新的操作系统体系结构研究必须突破传统操作系统中资源共享的概念，提出新的、更有利于资源共享的体系结构．     

皮壳与内核

我饮过杯杯苦酒,即使残汁剩液也似蜜甜。我攀登过艰途险径,最终都到达绿色的平原。我失散于夜雾中的每一位朋友,又都会在黎明的曙光中寻见。我曾多少次用坚忍的外衣掩饰自己的痛苦和烦恼,以为这样会得到补偿和缓解。不过,当我脱去外衣,却发现痛苦已转化为喜悦,烦恼已变作沉静与平和。我曾多少次与同伴行走在表象的世界,我心里说：＂他多么愚笨,多么迟钝!＂但是,我刚一踏入隐幽的世界,就发现自己的虚枉和武断,朋友的睿智和文雅。我曾多少次因自己的酒而醉倒,我把自己与酒友视作绵羊与豺狼。待酒醒之后,再看,我是人,他也是人。我和你们,人们哪,被我们周围的表象所     

先秦传说中的神话素材与历史内核

西周文献《周书》中,《尝麦》、《吕刑》两篇所记载的远古传说,包含着一个有历史内核的、系统的中国上古史框架结构。     

Delta OS内核移植的研究与实现

随着嵌入式系统的不断发展,其优越性愈加明显,对嵌入式操作系统的内核进行移植可以使嵌入式操作系统应用到更为广泛的领域,给人们的生产和生活带来极大的方便.     

基于U-Boot的Linux内核映像加载与引导功能实现

从U-Boot工作原理入手,分析了U-Boot实现linux内核映像加载与引导功能要求,以目标平台TQ2440为例,在U-Boot中以自定义命令方式,实现了带多参数基于TFTP协议的Linux内核映像加载与引导功能.实验证明此方法切实可行,对嵌入式内核及驱动的开发与调试有一定辅助作用.     

六西格玛的管理内核与实施条件分析

实施六西格玛管理不仅是技术问题,更是管理理念和企业文化的创新问题。它的成功实施的关键因素包括:高层领导的支持、科学管理的水平、全体员工的参与以及培训与激励等。     

日本创价教育思想的内核与根源论

创价教育是日本教育家池田大作亲自创立的.自1968年创立创价中学以来,池田大作通过自身的不懈努力,创立了从幼儿园、小学、中学到大学的完整教育体系--创价教育体系.作为虔诚的佛家弟子的他所生活的时代是科学技术高度发达的时代,而科学技术的发展又给人类带来无穷的灾难与生存的危机,所以池田大作希望找到一个寄托他精神世界的教育"伊甸园".创价教育的思想内核是大爱的人本教育观,而大爱的人本教育观又源于他的宗教思想、国家思想、环境保护思想,但其中起主要作用的是他的宗教人本思想.     

课程思政的基本内核与生成逻辑

推进课程思政建设,要在实践中不断凝练和把握其基本内核和生成逻辑,找准各类课程与思政教育的结合点与着力点.课程思政基本内核包括价值内核与议题内核等.要把握课程思政因事而化、因时而进、因势而新逻辑,点面蔓延逻辑,主体间性逻辑,弹性空间与适度留白逻辑.     

高职院校文化的精神内核与物化符号

作为大学文化的一个独特分支,高职学校文化建设已经成为高职院校内涵建设的重要内容。深入了解高职学校文化的应然与实然,立足高职学校文化"求知、求专、求变"的精神内核,并将这种精神内核通过校训、校园建筑景观、制度体系、行为方式、校园偶像、视觉符号等物化符号的形式体现出来,成为高职学校文化建设的一条可供借鉴的思路。     

幼儿园教学游戏化的精神内核与实现渠道分析

素质教育改革发展至今,幼儿教育体制日渐创新优化,被大众群体和社会广泛关注。幼儿园教学游戏是游戏教学的主要方法,深度教学要素是其精神内核,基础性目标是提升教学质量和教学效率,而后促进幼儿全面发展。文章从实际角度出发,对幼儿园教学游戏化的精神内核与实现渠道加以详述。     

幼儿园课程游戏化的精神内核与实现路径分析

教育一直是我们国家关注的重点,并且随着我国经济的发展和教育事业的进步,使得当前我国政府以及个人更加注重对教育的投入。幼儿园主要进行两种类型的教育,一种是集体活动教学,另一种是游戏教学,两种教学之间应该相互贯穿,并注重游戏精神内核与实践,注重培养幼儿的兴趣,同时应该避免给幼儿讲太过深奥的原理。     

外壳名词与N-be-that构式搭配研究

外壳名词是一种信息包孕型语言现象。由于外壳和内容之间的复杂性,从而使外壳名词在语义上具有抽象性和非具体性的特点。作为一种常见的外壳名词句式,N-be-that已逐渐规约化为一种形义配对的构式。为了深入了解外壳名词语用、修辞和语篇功能,我们以COCA语料库为数据来源采取定量语料库的方法,对N-be-that构式中N槽位中的外壳名词与构式的互动关系进行分析,研究不仅彰显了构式语法强大的解释力,而且对外壳名词和N-be-that构式的学习有一定的指导意义。     

小型单内核嵌入式操作系统的设计与实现

文章阐述了小型单内核嵌入式操作系统的设计与实现.该系统以流行的PC机做研发平台,以VMWare虚拟机做实验环境,以Linux操作系统及开放软件做开发工具,整个系统的源码约为4200行.该系统可实现多进程优先级调度、信号处理、段页式存储管理、写时复制、虚拟内存等功能.结构简洁、易于移植,适用于嵌入式系统应用开发及操作系统教学实验.     

大数据时代核心素养评价的内核与外貌

本文在分析教育评价发展趋向的基础上,探讨了核心素养评价的核心追求与操作模型。其核心追求是立德树人,可谓之核心素养评价的内核,而利用数据分析技术建立评价外貌模式,则使得核心素养评价过程具有可见性,并有力地促进核心素养落实。     

高校内部质量保障体系的内核：自评管理与监控

正近十年,我国高等教育规模快速扩大。截止2009年,高等教育毛入学率为24.2%,在校生总规模已达2979万人,短短10年增加6倍多。联合国教科文组织第47届国际教育大会,向世界倡导提高教育质量是本世纪初面临的挑战与优先行动目标。笔者认为,在我国高等教育大众化进程中,高等教育的质量是生命、监控是机制、自评是内核。建立高校内部质量保障体系是目前高等学校面临的共同任务,实施