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基于社会网络视角的知识转移研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
已有的社会网络视角的知识转移研究,把知识转移分为知识获取和知识吸收两个环节,从对偶关系和多元网络结构两个层面,分别考察网络特征对于知识转移的影响。对偶关系的研究关注不同联系强度在知识转移的不同环节的作用,并引入知识特性、转移渠道等变量,寻找多变量之间的匹配。多元网络结构的研究从网络位置、密度、异质性等维度探讨网络特征对知识转移的影响。在比较评述两类研究的基础上提出未来研究的方向。 相似文献
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知识特性对知识转移效率影响效应的结构分析 总被引:2,自引:0,他引:2
基于结构分析方法,在排除其他相关因素作用的前提下,就知识特性对于知识转移效率所产生的效应进行了分析。理论研究确立了知识默示性、复杂性、专用性为知识特性的关键因素,并从知识获取程度、运用程度、满意程度、顺畅程度4个维度表征知识转移效率的高低。研究进而结合调研数据,采用AMOS7.0对于知识特性的驱动作用及结构模型内部关系展开实证分析,为相关理论假设提供了数据支持。研究结论对于企业明确识别关键因素,有效开展知识管理有着积极的作用。 相似文献
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隐性知识转移是知识管理的核心和关键,转移过程、转移因素和转移绩效既各成体系,又是隐性知识管理系统的一个配套环节。借助于对SECI模型的推理,演化出高校教师隐性知识的转移过程体系;由于隐性知识特性、知识转移者和知识管理方的各个因子在转移过程中交叉结合,隐性知识转移绩效呈现差异化;引入平衡记分卡,从知识增长、教师能力提升和组织发展三个维度设立转移绩效的KPI体系有利于隐性知识管理的实施。 相似文献
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图书馆知识转移模式探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
图书馆作为社会公共文化服务机构,其知识转移主要有三种类型:馆内知识转移、馆内外知识转移和馆外知识转移.基于此,本文阐述了三种知识转移类型的不同模式,并对其相应机制作了分析. 相似文献
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孔繁胜 《中国图书情报科学》2004,(9):5-6
隐性知识显性化是知识管理的主要内容。本文从隐性知识的特点出发探讨从隐性知识到显性知识的转移与扩散机制。主要探讨隐性知识转移的方式、知识转移的情景条件和文化因素。 相似文献
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基于知识联盟的产业集群企业知识转移机制研究 总被引:1,自引:1,他引:0
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基于知识势能的高校科研团队内部的知识转移机理 总被引:1,自引:1,他引:0
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基于知识转移视角,选取知识存量变化、知识使用效果、知识创新程度及知识使用频率四项指标作为知识转移效果的衡量构面,确定以知识转移影响因素(知识特性因素、知识源因素、知识受体因素、转移情境因素)为自变量、知识转移效果为因变量的研究思路。然后以SPSS 软件对实证数据进行新生代农民工群体内部知识转移差异性分析和知识转移效果与知识转移影响因子间的回归分析。差异性分析结果显示:女性、务工年限较长、学历较高的新生代农民工在知识转移中拥有较大的优势。回归分析结果显示:知识转移意愿、知识吸收意愿、知识内隐性、文化差异、知识转移能力、关系质量、知识复杂性、知识转移通道对新生代农民工的知识转移效果存在显著影响。最后结合数据分析结果,对当前新生代农民工的文化适应提出对策建议。表8。图3。参考文献59。 相似文献
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知识转移载体论 总被引:1,自引:0,他引:1
贺巷超 《图书馆理论与实践》2011,(3)
按照知识状态的不同,可以把知识分为接受状态的知识、记录状态的知识和传递状态的知识.传递状态的知识就是在流动转移过程中的知识,其载体就是知识转移载体,它影响着知识转移的效率.有声语言、纸型文献和网络文献作为不同阶段知识转移的主要载体,具有不同的性能和特点.序列性和兼容性是知识转移载体发展的基本特征. 相似文献
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企业并购中的知识转移影响因素模型构建 总被引:2,自引:0,他引:2
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图书馆联盟知识转移制度安排研究 总被引:1,自引:0,他引:1
首先分析图书馆联盟知识转移相关理论,包括图书馆联盟、历史发展、图书馆联盟知识转移障碍及其解决方法等,重点探讨图书馆联盟知识转移制度安排建设,分别从制度保障、管理机构、人力资本、沟通机制、监督和评估机制等几个方面来探讨。 相似文献
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知识转移自1977年首次由Teece提出以后,被国内外学者广泛深入地进行研究。文章从情境理论出发,从战略导向、组织结构、管理风格、组织沟通与协调、组织文化五个方面对图书馆知识转移的组织情境进行了设计,希望实现知识转移情境与组织情境相容相生的良好互动。 相似文献
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随着个人知识的不断增加,个人知识管理的重要性逐渐显现,而个人知识管理离不开相关技术与方法的应用。本文从个人知识获取、分析、评估、组织与展示、协作与共享5个方面梳理了个人知识管理的有关理论,并根据目前常用的个人知识管理方面的软件及其成熟产品,系统探索了个人知识管理的有关技术与方法。 相似文献
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社会网络分析作为一种新型的、发展迅速的方法越来越受到各领域人士包括研究知识管理学者的重视。知识共享与知识创新是知识管理的两个重要方面。从社会网络的角度,分析组织内知识共享网络及知识创新形成的一般规律。研究认为,组织内的社会网络有助于知识共享与知识创新。 相似文献