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2007年全国高考理科综合能力测试(下称“理综”)共有8份试卷,其中包括全国卷两套、北京卷、天津卷、重庆卷、四川卷、山东卷和宁夏卷(上海是教育特区,不在统计之列).这些试卷按各省的课改情况,可分为课标卷和大纲卷,而且试卷的命制单位也不尽相同.但它们都是在统一的命题指导思想下命制出来的,既突出以考查能力为主.有利于高校选拔人才、有利于中学物理教学.因此这些试卷仍有一些共同的特点,值得我们研究和注意.[第一段] 相似文献
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文章基于《中国高考评价体系》的“四翼”要求,在总体评价2023年全国数学新高考Ⅱ卷的基础上,从基础性、综合性、应用性和创新性这4个方面赏析部分特色试题,剖析试卷的命题特色,总结规律,探寻高考的考查方向,给出高考备考的建议. 相似文献
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徐姣 《数理天地(高中版)》2023,(23):43-44
2023年全国Ⅰ卷高考数学试题全面贯彻五育并举的教育方针,精准落实立德树人根本任务以及“一核四层四翼”的重要思想,突出对学生关键能力和数学核心素养的考查.高中教师应深刻分析试题的基础性、综合性、应用性和创新性进行科学高三复习备课.本文通过部分创新试题评析来谈高三复习备考. 相似文献
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分析了2012年新课标高考物理试题的特点,对2013年备考提出了具体建议。 相似文献
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我省将从2002年开始实行“3 x”的新一轮高考改革,其中“x”为“文科综合”和“理科综合”。生物学科在沉寂了八年后又要恢复高考,而且要适应综合能力考试。在时间紧、内容多的情况下,如何有效地组织好高三生物复习课呢?根据近几年外省市的高考信息,我认为高三生物备考应重视以下几个方面。 相似文献
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2023年江苏省各地市道德与法治中考试题精心选材,贴近生活,聚焦热点,基于立德树人根本任务,指向核心素养培育,充分发挥了考试的育人功能,对课程教学改革具有积极导向作用。2024年中考备考复习过程中要分析试题特点,明察命题走向,采取切实可行的备考策略。 相似文献
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2009年是我省新课改的第一次高考,也是文综试卷的第一次自主命题。文综试卷中的地理试题充分体现了新课程理念,把学科知识融人生活主题,试题与生活和时代紧密联系,并注重对学生地理基础知识和基本原理的考查,注重学生读图析图、从地图中获取有效信息解决问题能力的考查,注重对考生探究能力和地理思维能力的考查, 相似文献
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梅磊 《中学生数理化(高中版)》2015,(3):10-11
纵观2014年高考全国新课标版1和新课标版2文、理共四套试卷,吸引眼球、令人感觉眼前一亮的就是4道不同的统计解答题。这4道题给2014年高考新课标卷平添了几分亮点,为同学们备战2015年高考指明了复习方向。例1(2014年高考全国新课标版1理科第18题)从某企业生产的某种产品中抽取500件,测量这些产品的一项质量指标值... 相似文献
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陆沛 《试题与研究:高中理科综合》2021,(31)
2016 年 10 月 11 日,教育部考试中心主任姜钢在《中国教育报》发表署名文章《探索构建高考评价体系 全方位推进高考内容改革》。其明确指出:把握和谋划好考试招生制度改革的整体布局,要在国家总体战略和宏伟蓝图的指引下,围绕提高教育质量的战略主题,确保人才选拔质量和更好适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。为此,高考考试内容改革要更加注重顶层设计、统筹谋划,突出考试内容的整体设计和科学构建,形成“一体四层四翼”的高考评价体系。 相似文献
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段石峰 《中学物理教学参考》2024,(1):48-52
基于2023年高考物理全国卷和各省市卷的实验试题考查情况,统计实验的教材出处、学科分支、实验类型等数据分布,分析试题的突出特点,依据课程标准和高考评价体系总结物理实验的考查要求。结合高中物理教学实际,立足课标中规定的实验,注重教材中的实验素材,关注实验中信息技术的应用,对高考物理实验复习备考提出教学建议。 相似文献
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VCE与HSC考试是澳大利亚学生取得高中毕业证书和进入大学的重要渠道.从试题结构、主题分布、情境设置、核心素养等方面对2019—2021年VCE与HSC物理试题进行分析,研究发现其试题题量大,考查范围广,重视近代物理学内容的考查;情境设置呈现多样化特点,学习探索情境的数量远高于生活实践情境;注重物理观念和高阶思维的考核,多维渗透科学本质和社会责任;HSC采用等级评分标准.基于分析结论,从情境设置、核心素养发展与评分3方面为我国高考试题命制提供一些启示和借鉴. 相似文献
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2022年广东省高考地理试题坚持“一核、四层、四翼”的命题指导思想,试题素材内容着眼于新时代国家建设的重大成就,教师在开展备考教学中应注意以新课程标准为指引,提高教学水平;以培养核心素养为目标,增强综合素质;以真实问题情景为载体,引导学生深度学习。 相似文献
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一、2009年广东生物高考命题简析 2009年是广东高考实施“3+X+文基/理基”的考试模式的最后一年,高考命题要充分体现“依据考纲,兼顾教材,适当创新,平稳过渡”的指导思想,所以求稳考基础会显得更为突出。分析2009年广东省普通高考生物科试卷,的确可以充分体现出命题的“依纲靠本、体现基础、适当拔高、重视实验、关注热点”等主要特点,试题的难度要求和总题量适中,难与易的比例控制得较好,大部分题目能够符合考生的学习实际。 相似文献
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叶诚良 《福建基础教育研究》2009,(1):83-84
广东、山东、海南、宁夏、江苏五个省(区)已先期实行高中新课程的高考;2008年全国有21个省、市,67%的高中校,52%的高中学生进人高中课改;2010年全国所有省、市都要进入高中课改。研究新高考特点,对2009年我省首次实行高中新课改的高考具有参考及借鉴作用。 相似文献
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在新课改以及新高考改革均注重于核心素养导向的学生数学发展背景下,对高考命题中学生数学核心素养考查水平的研究就显得尤为重要.文章采用喻平提出的数学核心素养评价框架,对2020—2023年全国数学新高考Ⅰ卷考查的数学核心素养水平进行赋值和分析.研究发现,新高考Ⅰ卷优化了试题结构,维持了内容重点,较全面地考查了六大核心素养,但有所侧重,水平上主要是对知识理解水平和知识迁移水平的考查,2020—2023年逐年更重视对学生运算能力和逻辑思维能力的考查.建议教学上重视基础,发展思维;素养导向,能力为重;注重德育,全面发展. 相似文献
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2008年的高考物理,在全国范围内有12套试题,两种模式(本文以主流模式为准,不讨论文、理大综合中的物理题),两种版本。两种模式是指理综模式和单科模式。就理综而言,又分全国卷(教育部考试中心命制)和地方卷(各省市单独命制)两种。2008年理综全国卷有两套(本文下称全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ),地方卷有六套(本文下称北京卷、天津卷、重庆卷、四川卷、山东卷、宁夏卷),即理综卷共有八套; 相似文献