化学实验探究题的命题特点与复习备考策略

实验是高考化学考查的核心内容之一,实验探究题是高考实验考查的重要方向。以2023年高考实验探究题为例,结合近几年同类试题进行比较,分析试题对核心知识、学科能力和学科思想方法等方面的考查方式与趋势,认识现阶段高考实验探究题的命题特点,并基于教学实践提出复习备考建议,以期为科学备考和化学教学提供有益参考。     

高考物理实验的题型探究

物理实验是物理学的基础，也是物理高考测试的重要内容之一．高考中实验占总分的13％左右，笔者认为高考实验复习应探究实验题型．这里就近10年来高考实验题谈谈它的三大题型．     

新课程高考化学探究性实验备考策略

探究性实验题为什么会成为新课程高考化学实验题的引领者?探究性化学实验题有何特点?怎样搞好探究性化学实验备考复习?笔者通过对《2011年新课程考试大纲》(以下简称《大纲》)研读和2010年新课程高考综合实验题的特点分析,提出新课程高考化学探究性实验题备考策略。一、实验综合性题命题走向:注重探究《大纲》中明确规定:"为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生,以能力测试为主导",这就决定了高考考试的性质是"选拔",原则是"以能力测试为主导"。     

信息 数据 图像与探究性实验题关联——评2009年安徽省高考理综卷化学第28题

2009年安徽省高考理综卷化学第28题是一道考查化学反应速率和化学平衡的瓿型实验探究题,如果能正确提取题给信息,准确处理数据和图像,就能快速准确地解决这道题。在实验探究题中,信息、数据、图像往往构成探究性实验题的重要因素,如果能够准确处理它们,就能正确解决问题。     

以教材实验为依托 综合考查学生实验能力——高考化学实验考查新趋势

化学实验是学生学习化学、进行科学探究的重要途径，是学生达成知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观三维目标的重要载体，其功能是其他教学手段不能替代的。因此，化学实验一直是高考的重点。纵观2005年高考理科综合卷和化学卷，可以发现一个显著的特点，大多数实验试题是源于教材实验的改进、拓展和延伸。本文就2005年源于教材的部分高考实验题加以解析，以期能对今后的实验教学和备考复习具有一定的导向和启示作用。     

化学实验备考策略：从考纲研读走向考场实战

化学是一门实验科学,考查学生的实验能力就无疑处于重要的地位,高考化学实验题赋分较高（2010年占全卷分数20％）,但它往往义是得分率较低的题目,因此化学实验能力能否提高,高三化学实验备考得成功与否．是高考能否制胜的关键之一。随着高考的临近,对实验备考策略的研究及应用就显得尤为重要．     

2012年广东高考化学实验题的呈现及启示

本文以2012年广东高考化学部分实验题为例,重点从实验题如何呈现、实验题的发展趋势及教学启示三个方面进行分析,以探究如何提高学生对高考化学实验的解析能力。     

基于实验目的突破高考化学实验题方案评价的复习策略探究

化学是一门实验性较强的学科,所以化学实验是每年高考的考查热点内容之一。随着高考改革的深入,化学实验题的考查方式、考查角度都出现了明显的变化,同时也被赋予更多的考查功能。其中综合实验由于能全面考查学生的基本化学知识、基本技能、化学学科素养而成为高考试题中的热门题型。通过对近些年高考化学实验题以及学生得分情况的分析,发现学生面对陌生情境难以找到解答问题的方向,特别是实验题中方案评价得分较低。据此探究了基于实验目的突破高考化学实验题方案评价的复习策略,并以不同类型的实验进行分析和总结。     

浅议高考复习中的“实验方案设计”

高考作为我国最为重要的考试之一,其地位不言而喻,化学实验在高考化学试题中占据着举足轻重的地位。实验课不仅培养学生们对科学的热爱和求知欲,也能培养学生观察能力,推理能力,解决问题能力,探究创新能力。化学实验涉及了化学基本知识、生活常识等内容。"实验设计方案"又是化学实验的精髓,因其综合性比较强,既能考察考生的基础知识,又能考察考生的综合素质能力、创新探究能力。本文主要对高考化学实验题目的内容特点,及复习技巧和方法进行了简要阐述,有助于帮助老师及考生生对高考化学"实验方案设计"题有更好的认识,并加以重视。     

“双新”背景下高考化学实验试题的分析及备考方案研究

化学实验试题是化学高考题的重要构成部分,具有考查学生基础知识储备、实验操作水平、创新设计能力水平的重要作用。文章深入解读“双新”的相关内容,将“双新”背景下高考化学实验试题分为基本操作题、现象分析题、物质制取分离题、化学实验设计题、实验探究题五大类,并分析不同类型题目的解题策略。同时,文章从实验命题走向、“双新”本质两个层面提出几点备考建议,以供参考。     

高考化学实验探究题分析及复习策略研究

实验探究题是高考化学的压轴大题,分值是试卷中最多的,那么相应的难度也是最大的.本文简要分析了近几年广东高考理综化学实验探究题,并针对该题型给出相应的解题思路,总结出高三学习中的复习策略.     

高考化学实验探究题分析及复习策略

<正>实验探究题是近年来广东等省份自行高考命题以来的热点题型,其设置的情境新颖、取材广泛、考查灵活,具有探究性、开放性及灵活性等特点。以化学实验为基础,考查实验方案设计是其命题的重点和落脚点。同时,它对一线的探究教学具有导向、激励和评价等功能,也是考查学生创新能力的主要阵地。但这样的实验探究题却是学生最难得分的大题之一。因此,在高考备考复习中,如何提高学生的分析能力、设计能力和实验能力,是我们教师共同探索的课题。     

论高考化学实验复习策略

中学化学是以化学实验为中心的课程,而探究性实验题以其创新、灵活的特点,正在取代陈旧的命题套路,成为高考命题的热点题型.通过对高考化学实验试题的分析和研究,发现近年来的试题有源于课本、突出基础、强调综合、注重创新的特点,在高考化学实验复习中应从实验原理入手,结合具体实验题目的特点,根据题给信息、认真审题,抓住题眼,就能顺利解答实验题.     

化学探究性实验案例分析

从高考改革的角度看，实验极具化学学科特色，是高考化学从知识立意到能力过渡的重要载体，它能够有效地结合新课程，考查设计、构思、操作和探究等能力。笔者依据实验探究的一般方法，就高中化学实验探究作一些分类探讨，供读者参考。     

安徽、广东高考化学实验探究题的评析

从类型、特点及解题策略对安徽、广东高考的化学实验探究题进行了阐述。     

新课程高考化学综合实验题命制的反思与建议

高考综合型实验题能有效考查考生必备的实验能力、科学探究能力和创新潜质,是近年高考命题的热点题型。笔者结合题例,从化学学科特征和高考选拔人才信度的视角,就高考综合型实验题命制存在的积弊和改革进行探讨。一、让枯燥呆板的试题生动有趣,使命制具有可探究性例题1(2012年高考某市卷第8题):碳酸氢铵是一种重要的铵盐。实验室中,将二氧化碳通入氨水可制得碳酸氢铵,用碳酸氢铵和氯化钠可制得纯碱。完成下列填空:1.二氧化碳通入氨水的过程中,先有晶体(填写化学式)析出,然后晶体溶解,最后析出     

破解力学实验难题 提升实验探究能力——近五年高考力学实验考查分析与复习策略

物理是实验科学,在高考中实验题占15分左右。命制实验题的素材基本来源于高中物理教学内容、科技前沿、课外探究和生活现象。高考物理实验题通过笔试的形式考查学生的实验探究能力、理解分析能力以及知识迁移能力。高考物理实验题多种多样,但考查的知识点都在大纲的要求之内,物理模型也是常见的。文章以近五年高考力学实验题为例,浅析物理实验试题的立意与创新,剖析物理力学实验题。     

加强学生实验分析探究能力的培养

化学是一门以实验为基础的科学。学习化学的一个重要途径是实验,通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以发现和验证原理、学习科学探究的方法并获得化学知识。随着高考改革的深化,实验题由验证式实验向探究性实验过渡,这就对教师如何培养学生的实验分析和探究能力提出了更高的要求。     

浅谈高考化学实验题与中学化学实验教学改革

近几年来 ,高考化学实验的命题不断改革 ,其目的在于不断适应素质教育发展的需要 ,实现考试说明中对“观察能力、自学能力、思维能力、实验能力”的考查要求。改革的成果充分体现了“两个有利”的原则 ,即 :“有利于高校选拔人才”和“有利于中学化学教学”。本文就近年来高考实验题的特点、中学化学实验的教学现状和改革作些探讨。一、近年来高考实验题的特点1.考查分值的变化高考实验题考查分值 1997年为 9.3 % ,19 98年为 11.3 % ,1999年为 16.0 %。分值的不断增加体现出化学实验的重要性 ,因为化学是一门以实验为基础的学科 ,过去的分值…     

浅析高考实验题与教材的联系

高考化学实验题源于教材，高于教材，又不拘泥于教材，它灵活多变，新颖别致，层次分明，难易适度，考查基础知识与考查能力并重，在试卷评价中占重要地位。那么高考实验题有哪些命题方法呢?下面就以近五年高考题为例，从高考实验题与教材的联系方面谈几点粗浅看法。