小陶扬哭了

陶扬是我们班一个特别天真可爱的孩子,虽是个小小男子汉,但平时讲话经常带着点奶声奶气的味道,甚是有趣,每每和他聊天我总是忍不住想笑。     

老师 您真的伤害了学生

案例1： 那次上《卢沟桥的狮子》一课，教师让同学们按顺序读课文。当轮到我时，我很激动。可老师却没有叫我，而是让全班同学齐读。我顿时感到无地自容，我知道，不就是因为我上次朗读时卡壳了么？     

妈妈哭了

妈妈很疼我。记得有一次,我在学校生病了,老师通知了妈妈。妈妈连忙到学校,带我去医院。外面下着大雨,到医院时,她的衣服全湿了,满头满脸都是雨水。     

可是老师哭了

六岁的约翰娇生惯养。他的父亲知道这一点,可他的祖父母仍然宠着他。这孩子几乎寸步不离他的祖母。他想要什么不是哭,就是闹。他第一天上学才离开祖母的怀抱。     

幸亏马蜂来了

清风袭来,吹过我的书页,捧着书,我有感情地朗读着。一段段课文,一个个文字,似一点点营养液,输进我的脑海。读书声戛然而止,教师里鸦雀无声,此时,时钟发出的“滴答”声让人感到有点儿头大,老师的嘴一张一合,一个难点降临到同学们的头上。沉思片刻,我的手已高高举起,老师叫了我。流利地答问声脱口而出,却不知同桌正搞着恶作剧。他那邪恶的目光望着无辜的椅子,轻轻挪动,移到我坐不着的地儿。而后看到的便是他恐怖至极的微笑。     

可是老师哭了

六岁的约翰娇生惯养。他的父亲知道这一点,可他的祖父母仍然宠着他。这孩子几乎寸步不离他的祖母。他想要什么不是哭,就是闹。他第一天上学才离开祖母的怀抱。     

可是老师哭了

六岁的约翰娇生惯养。他的父亲知道这一点,可他的祖父母仍然宠着他。这孩子几乎寸步不离他的祖母。他想要什么不是哭,就是闹。他第一天上学才离开祖母的怀抱。     

她怎么哭了

“老师,汪玉鹏哭了!”我正要再次坐到风琴边开始下一个教学环节时,一位同学告诉我。我俯下身子小声地问汪玉鹏：“你是怎么了,是不是身体不舒服？”她停止了抽泣,眼里满是泪花。“我心里很难过。”“什么事情让你难过,哭得这么伤心,能说给老师听听吗？”     

面对那双“敌视”的眼睛

语文课上，我像往常一样充满激情地带领学生学习课文．当学生有感情地朗读完课文某一段后，发现大部分学生对课文中角色的把握不够到位．为了引导学生认真体会句子中蕴含的思想感情，以激发学生的阅读兴趣．我没有让学生再接着读下去，而是委婉地说了一句：“老师也想参与你们的朗读活动，能给老师一个机会吗？”     

“哭女”不再哭了

小慧是我班出了名的"哭女"。她性格孤僻,言行怪异,对谁都持有一种不信任的态度。在学校,同学都怕和她讲话,她也不爱跟同学一块玩;编座位,她要一个人独坐;上课老走神,对老师的批评特敏感,动不动就哭。我每次对她进行劝导时,她都是一副"哭女"的样子。对班里学生基本     

妈妈感动得哭了

刚上一年级的时候,我们都不知道订什么杂志合适。为了不花冤枉钱,家长们请赵老师帮我们选一种。于是,赵老师建议我们统一订阅《我爱写作文》。     

小蝌蚪“哭”了

老师,老师,大事不好啦!小欣把小蝌蚪弄死了一大片!早上,我刚进办公室,一位班干部就急急忙忙地来报告。我们班自养的一群小蝌蚪,深受小朋友们的喜欢,他们一下课就围上去观看,叽叽喳喳,议论不休。小蝌蚪每一点成长的迹象     

晨晨终于哭了

开学第一天,我刚迈进活动室,斌斌就哭着来告状:"老师,晨晨抢我的棋……"在接任这个班之前,我对晨晨早有耳闻,他是幼儿园出了名的"小霸王",还有一个特点:不会哭。今天我终于见到了他。开学头几天,几乎天天都有孩子或家长来告状:被晨晨抓了、被晨晨推了、被晨晨……晨晨却对我们苦口婆心的教育无动于衷,面对其他孩子家长的横眉怒目镇定自如。     

我没有哭

学校开田径运动会啦,我第一次参加,老师说我跑步很快,就给我报了一个30米,一个60米。30米决赛开始了,站在起跑线上,许多老师说我是种子选手,我很激动。枪声响了,我冲了出去,哪知,脚下一滑,我摔倒了,等我爬起来时,别的选手已到终点了。我正想哭,李老师跑过来,一把抱住了我,说:"运动员     

那天,我哭了

初中三年的时光一晃就要结束了,往事在我心中荡起一道道涟漪,让我久久不能忘怀。那天,下课铃响了,我走出教室,却意外地在门前拾到一朵纯白的梨花,我爱不释手,就把它带回了教室。上课铃声又响了,老师在前面全神贯注地讲课,我拿出一张纸条想把花包好,就在桌子下“秘密”进行我隆重的手工操作。     

教室里来了不速之客

“树的幸福,在于以翠绿点染土地……”伴随着杨老师声情并茂的朗读声．一只蝴蝶翩然而至。这只蝴蝶像逛街一样,在教室里转来转去,那对触角一动一动的,像是在打量我们的身高体重。飞着飞着,它终于飞到了我的面前。我兴奋极了,却大气不敢出。     

那天，我哭了

记得两年前一个阳光明媚的午后,你来到了我们家。原本我盼望着一个年轻漂亮的大姐姐,可以陪我逛街,可以教我学习,可以听我倾诉。可你,打破了我的幻想。你那臃肿的身材,皮肤黑乎乎的,凌乱的头发,一双毫无精神的眼睛,让我觉得正午的阳光都黯淡了许多。     

0小弟不再哭了

数字共有十兄弟，0最小，从1到9这九个数都比它大。 清晨，一只小麻雀看见地上洒落着5粒米，立刻飞下来将它们啄食干净，然后振翅飞去。     

那节作文课,我们哭了

那天作文课,我给学生品读的是自己的一篇近作《恩师》。这并非自以为高明,不过期望以自己的"下水"体验能对学生们的写作有所启迪而已。学生听说是老师的"手艺",都很兴奋。     

刍议语文老师范读

＂老师,您给我们读读吧!＂这是学生们常常恳求老师的一句话,每学一篇课文,学生们总是盼望老师范读给他们听,然后会津津有味地模仿老师的神情、语调、情感等朗读起来,范读就像石激碧水一样激起了学生们的读书热情,也使他们对语文学习兴趣盎然。