浅谈幼儿园五常法特色管理

进入新世纪,我国引进了一套适用于幼儿园日常管理的先进方法——"五常法",但是很多幼儿园日常管理中的五常法运用还是存在着问题。本文中,笔者结合自身多年从事幼儿园管理的经验,探讨了五常法在幼儿园管理中的运用。     

幼儿园班级管理工作之我见

幼儿园班级管理是幼儿园日常工作的重中之重，是确保幼儿园班级活动正常进行的有效保障，也是幼儿园管理工作的基础。幼儿园班级管理工作精细的程度，不仅关系着幼儿的安全，还直接影响着幼儿园的声誉，体现着师德教风。在幼儿园班级管理中，教师要帮助幼儿建立内在的秩序感，形成集体规范，从而养成良好的习惯。在我多年的幼教工作中，总结了以下五个方面的经验，即爱心、细心、真心、用心、严格（简称“四心一严”）。     

教育要闻

八桂 我区规定幼儿园不得进行任伺形式的测验和考试 本刊讯 日前，自治区教育厅下发了《广西壮族自治区幼儿园办园基本标准》（以下简称《标准》）、《广西壮族自治区幼儿园保育教育常规管理暂行办法》（以下简称《办法》）、《广西壮族自治区学前教育机构审批管理办法（试行）》、《广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准（修订）》4个通知，对今后新建幼儿园的办园基本标准、新老幼儿园的示范园评估，以及幼儿园班级设置、日常活动安排、教师从业资格等作出了规定。     

浅议幼儿园日常安全管理策略

有效开展幼儿园日常安全管理,应加强幼儿园安全制度和安全环境建设,加强幼儿园教职员工安全行为习惯的培养.     

提升农村幼儿园小班日常基本行为规则教育质量的策略

日常基本行为规则教育是幼儿园社会领域教育中的一个重要内容。小班是幼儿从家庭进入集体生活的第一个阶段,这一阶段的日常基本行为规则教育尤为重要。不少的农村幼儿家长忽视孩子的日常基本行为规则教育。如何提升农村幼儿园小班幼儿日常基本行为规则教育的质量也成为当前有较大研究价值的课题。本文从幼儿教师、幼儿园管理和家庭三方面探讨提升农村幼儿园小班幼儿日常基本行为规则教育质量的策略。     

信息化支撑管理中的“创新”与“高效”

随着信息技术的飞速发展,网络的开放性给幼儿园管理带来了全新变革。闵行区新华幼儿园以信息技术在教育领域中的深入应用为核心,充分利用信息化特色项目,积极探索信息技术与管理理念的深化融合,打造"数字化"校园。通过新华幼儿园信息管理平台,优化管理模式实现园所管理的方便、快捷与高效。此平台拥有幼儿日常管理、保教质量观测以及日常办公、培训、教研、资源配置与运作管理等多方位子系统构成的统一用户管理系统。通过智能手机、电脑及互联网等信息化工具,让教职工与幼儿园实现平台互动的形式进行信息交流、学习分享;同时让家长与幼儿园之间构筑起"家园之桥"。     

幼儿教师要善于自我“减压”

我们在工作检查和评估验收中，经常听到幼儿园教师倾诉压力大、工作苦。各园的同情虽不同，但教师所承受的工作压力大同小异。外部压力主要是指上级管理部门的考核检查、评估验收、社会舆论及家长的需求所带来的工作压力；内部压力主要是指贯彻落实幼儿园教育目标的日常工作及园所管理考评中产生的工作压力。我以前也在幼儿园工作过，体验过当幼儿园教师的不易。在此，我要说的是：幼儿园教师要善于自我“减压”。     

浅谈幼儿园的安全管理

幼儿园是幼儿活动、学习、休息的主要场所。教育指导纲要指出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"因此,我们要抓好幼儿园的安全管理工作,它是促使幼儿健康成长的根本保证。本文从幼儿园安全管理的重要性与内容入手,就如何做好幼儿园日常安全管理工作进行了具体分析,旨在让人们认识到幼儿园安全管理的重要性,让幼儿园成为幼儿健康成长的乐园。     

幼儿园教学档案管理“三部曲”

幼儿园教学档案是幼儿园档案工作的重要组成部分,它记录着幼儿园日常保教工作的开展历程,记载着幼儿园教育科研的发展轨迹,凸显出幼儿园的教育成果,从教学档案可以反映出幼儿园的教育品质和教育内涵,教学档案质量的优劣同时也反映出幼儿园的管理质量。在实践中我通过"三部曲"来实现对教学档案的管理。     

人教版六年级语文下册期末学业水平质量检测试题

幼儿园教育要求“保教并重”，教师的日常工作相对比较繁琐，大堆的案头资料让人头疼。教师的资料整理存在哪些问题？给日常工作带来何种影响？又如何合理有效地管理和使用这些案头资料以提升工作实效？     

浅谈如何合理有效组织半日活动

半日活动的组织与实施很好地反映了一个幼儿园教师的综合素质。不管是班级管理、日常教育教学,还是语言表达能力等都是一个合格的幼儿园教师所应具备的。     

人本化管理模式在集团办园中的实践运用

常言道"麻雀虽小,但五脏俱全",在幼儿园这个小世界里,处处充满着大学问。作为一名幼儿园的管理者,我也在不断思考中前行,在我们日常的管理中,每天都要面对许许多多琐碎而复杂的事情,那怎样才能使幼儿园的日常管理繁而不乱、井井有条、做精做细呢?通过近几年的实践与思考,我们认为最终要正确处理好人和物两方面的问题,必须改变传统的管人方式,以适应社会、幼儿园的发展。     

教育应该可以做得更人性化

幼儿园在新《纲要》的指导下、在课程改革的洪流中开始还给幼儿以人性的课程和教学。但在幼儿园的环境建设、家长工作、教师管理等工作，以及许多的日常工作的细节中，可不可以做得更人性化呢?     

幼儿园常规教学管理措施研究

<正>对幼儿园内一切事物进行统一安排、规划,确保幼儿园能够正常运转,是幼儿园管理人员的主要工作。园长、园长助理、教学主任等是幼儿园的管理人员,他们的职能也因管理层次的差别而有所差异,但都是为了一个目的一维持幼儿园正常运行。鉴于此,本文主要对幼儿园常规管理措施进行了探讨。在幼儿园的日常运行中,涉及多方面内     

园长的管理理念与幼儿园的可持续发展分析

在幼儿园日常管理工作中无处不体现着园长的理念,正确的、有创新思路的教育管理理念为幼儿园的可持续发展提供了可能。本文主要从老师的成长与发展、生命视角中的幼儿园管理等方面阐述了如何创建学习型的合作团队,充分发挥集体智慧的力量,创办高质量、有特色的幼儿园,促进教师、幼儿园的和谐发展。     

抓常态、重实效,扎实开展课题研究

抓好幼儿园日常教育教学活动中的常态化管理,对促进幼儿园的可持续发展有着十分重要的意义。近年来,我园通过建立长效机制、提供多渠道活动、结合园本实际以及加强沟通交流等手段,注重实效,扎实开展课题研究,促进了教师专业成长,促进了幼儿园的内涵发展。     

“微型高速公路”之修建

改扩建工程在幼儿园常常被视作孩子活动的安全隐患，故常被安排在假期进行．与幼儿园的日常教学活动分离。但是，我们把改建幼儿园绿化带的过程，作为幼儿园大班的课程资源，围绕“微型高速公路”的修建，形成了一系列有趣有益的活动，促进幼儿的全面发展。     

发生安全事故时

突发危机事件不仅对幼儿园日常教学、管理和师幼生活秩序构成威胁,而且会严重损害幼儿园的形象和声誉,直接影响幼儿园的生存与发展。作为幼儿园的管理者必须高度重视安全管理工作,并懂得如何有效防范和解决突发安全事故。     

试析幼儿园班级管理工作的重要性

在教育阶段,幼儿在幼儿园阶段的学习是极为关键的。因此,在幼儿园的日常课程中,对于幼儿的班级管理是十分必要的。教师要意识到班级管理的重要性,了解班级存在的问题,才能有针对性地对班级进行高效的管理。     

从电影《看上去很美》反思幼儿园教育——以福柯的规训理论为视角

影片《看上去很美》以幼儿园为观视场域,通过对幼儿园日常生活的纪实性场景呈现,聚焦了“方枪枪”的个体性存在状态以及幼儿园日常管理背后的诸多问题。在这个以个体存在与集体秩序相互纠葛的幼儿园故事里,或许福柯的规训理论有助于我们对此问题的认识。故而,从规范化活动、标准化管理以及等级化考核三个方面来剖析电影中幼儿园教育所存在的问题,进而引发我们对幼儿园教育中存在的相关问题的反思。