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吴宏亮 《学生之友(小学版)》2011,(18):77-77
随着新理念的不断深入,高效课堂已成为当前课程改革中大家关注的焦点,体育课程作为一门以身体训练为主要手段,以提升学生健康水平为主要目的的学科,承载着促进学生体质健康,培养学生全面和谐发展的重任。因此,体育课堂是否高效直接影响着学生的身心发展,也一定程度上影响着素质教育的实施。本文结合自身教学实践,谈谈如何打造小学体育高效课堂。 相似文献
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《考试周刊》2017,(35)
随着素质教育的推行,教育领域的改革成为了一种趋势,在教育中,学生综合素质的培养和全面能力的发展成为了教育的重中之重,教学课堂已经不再仅仅是教师传道授业解惑的地方,更是完善学生人格、促进学生个性发展的地方,在传统语文课堂中,学生缺乏学习的自主性,没有学习的兴趣和动力,和教师之间缺乏交流和互动,教师的教学效率低下,教学效果不尽如人意,因此,提高课堂教学效率成为广大语文教师共同研究的课题,小学语文是一门基础学科,学习质量的好坏也关系到其他学科学习的效果,对今后的学习生活也有很大的影响,所以提高小学语文的课堂教学效率是非常重要的,本文围绕"让高效之花盛开在小学语文课堂"这一主题展开探讨。 相似文献
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小学语文学科中蕴含着许多传统文化的知识,教师通过对这些知识进行挖掘、分析、研究、拓展,来强化传统文化教育是十分必要和重要的。文章阐述了在小学语文课堂中渗透传统文化的重要性,并探究了让小学语文课堂盛开传统文化之花的有效途径。 相似文献
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关于小学语文教学,无论是教师,还是学生,都对它给予了足够的重视,但由于诸多原因,效果却往往差强人意。打造高效的小学语文课堂,这是所有语文教师的追求。我在多年的语文教学中,致力于高效课堂的研究,积累了点滴经验,在此谈一点浅见,旨在抛砖引玉,与同行共研。 相似文献
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关于小学语文教学,无论是教师,还是学生,都对它给予了足够的重视,但由于诸多原因,效果却往往差强人意。打造高效的小学语文课堂,这是所有语文教师的追求。我在多年的语文教学中,致力于高效课堂的研究,积累了点滴经验,在此谈一点浅见,旨在抛砖引玉,与同行共研。 相似文献
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鲁静 《新课程学习(社会综合)》2012,(2)
情感教育是教育过程中不可分割的一部分。前苏联教育家赞可夫曾经说过:“教学一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用。”可见,情感因素在教育、教学中的重要作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
体育课是一门基础学科,它不仅可以使学生增长体育方面的知识,同时还可以增强自身体质,最重要的是有助于学生的身心健康。然而受应试教育的影响,体育这门课程一直没有得到应有的重视,学生学习兴趣不高,随着新课改的不断深入和发展,小学体育也面临着一系列改革,那么在新课改背景下,小学体育会朝着什么方向发展呢?就这个话题,共同探讨一下,希望对教学有所帮助。 相似文献
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情感教育是教育过程中不可分割的一部分。前苏联教育家赞可夫曾经说过:"教学一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用。"可见,情感因素在教育、教学中的重要作用。《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:小学语文教学要重视情感、态度与价值观的正确导向,从语文学科的特点出发,将提升小学生良好的语文素养和进行情感教育有机统一起来,不断培养他们发现美、理解美、欣赏美的能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
随着课程的改革,教师渐渐意识到对于中小学的教育不仅表现在书本上,还要保证他们的身心健康,从而体育课受到了广大教育工作者的关注。体育小组学习模式,对于体育课堂中课堂效率的提升以及学生的身心发展有很大作用。 相似文献