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相似文献
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1.
《教师博览》2012,(4):5
自2012年第1期起,《教师博览》文摘版"征文"栏目取消,新推出"声音"栏目。"声音"栏目自即日起面向公众征稿。"声音"栏刊载与教育相关的议论文字,内容宜庄宜谐,可以是因教育实践而生的真知灼见,也可以是对教育时事的  相似文献   

2.
《教师博览》2012,(3):5
自2012年第1期起,《教师博览》文摘版"征文"栏目取消,新推出"声音"栏目。"声音"栏目自即日起面向公众征稿。"声音"栏刊载与教育相关的议论文字,内容宜庄宜谐,可以是因教育实践而生的真知灼见,也可以是对教育时事的  相似文献   

3.
《教师博览》2012,(10):5
自2012年第1期起,《教师博览》文摘版"征文"栏目取消,新推出"声音"栏目。"声音"栏目自即日起面向公众征稿。"声音"栏刊载与教育相关的议论文字,内容宜庄宜谐,可以是因教育实践而生的真知灼见,也可以是对教育时事的评点笑弹,  相似文献   

4.
《教师博览》2012,(5):5
自2012年第1期起,《教师博览》文摘版"征文"栏目取消,新推出"声音"栏目。"声音"栏目自即日起面向公众征稿。"声音"栏刊载与教育相关的议论文字,内容宜庄宜谐,可以是因教育实践而生的真知灼见,也可以是对教育时事的评点笑弹,可以是深思熟虑之语,也可以是一时感触。作者不限于教师,也不限于教育行业从业人员。  相似文献   

5.
《教师博览》2012,(2):5
自2012年第1期起,《教师博览》文摘版"征文"栏目取消,新推出"声音"栏目。"声音"栏目自即日起面向公众征稿。"声音"栏刊载与教育相关的议论文字,内容宜庄宜谐,可以是因教育实践而生的真知灼见,也可以是对教育时事的评点笑弹,可以是深思熟虑之语,也可以  相似文献   

6.
《教师博览》2012,(8):5
自2012年第1期起,《教师博览》文摘版"征文"栏目取消,新推出"声音"栏目。"声音"栏目自即日起面向公众征稿。"声音"栏刊载与教育相关的议论文字,内容宜庄宜谐,可以是因教育实践而生的真知灼见,也可以是对教育时事的评点笑弹,可以是深思熟虑之语,也可以是一时感触。作者不限于教师,也不限于教育行业从业人员。要求:每则300字以内,观点鲜明,  相似文献   

7.
《教师博览》2012,(9):5
自2012年第1期起,《教师博览》文摘版"征文"栏目取消,新推出"声音"栏目。"声音"栏目自即日起面向公众征稿。"声音"栏刊载与教育相关的议论文字,内容宜庄宜谐,可以是因教育实践而生的真知灼见,也可以是对教育时事的评点笑弹,可以是深思熟虑之语,也可以是一时感触。作者不限于教师,也不限于教育行业从业人员。要求:每则300字以内,观点鲜明,语言鲜活。因系思想片断,无须起承转合,无须详加论证。稿酬:原创每则50元,荐稿每则30元。  相似文献   

8.
<正>自2012年第1期起,《教师博览》文摘版"征文"栏目取消,新推出"声音"栏目。"声音"栏目自即日起面向公众征稿。"声音"栏刊载与教育相关的议论文字,内容宜庄宜谐,可以是因教育实践而生的真知灼见,也可以是对教育时事的评点笑弹,可以是深思熟虑之语,也可以是一时感触。作者不限于教师,也不限于教育行业从业人员。  相似文献   

9.
《教师博览》2013,(1):5
<正>自2012年第1期起,《教师博览》文摘版"征文"栏目取消,新推出"声音"栏目。"声音"栏目自即日起面向公众征稿。"声音"栏刊载与教育相关的议论文字,内容宜庄宜谐,可以是因教育实践而生的真知灼见,也可以是对教育时事的评点笑弹,可以是深思熟虑之语,也可以是一时感触。作者不限于教师,也不限于教育行业从业人员。要求:每则300字以内,观点鲜明,语言鲜活。因系思想片断,  相似文献   

10.
"道德观察"是本刊关于德育事件和热难点的带有评论性质的栏目,充满思想性和批判性。从本期起,我们邀请洞察力强、思想有锋芒、文笔犀利的知名专家在本栏目下冠名开设专栏,随当期主题发表真知灼见。首先邀请的是原国家督学、原江苏省教育科学研究所所长成尚荣研究员,相信他的声音能引起广大读者的思考和共鸣。  相似文献   

11.
《生活教育》2013,(1):128
一、主要栏目与投稿信箱:主要栏目有"本期关注"、"感悟生活教育"、"近现代教育"、"教育评论"、"教育名家"、"陶研界"、"名校风采"、"教育随笔"、"课程与教学"、"教育管理"、"亲子教育"、"生活作文"、"心理热线"、"域外教育"、"书评影评"等。一般投稿信箱:shjy1934@126.com;教育教学类论文投稿信箱:shjytxz@163.com。二、来稿须知:1.请在每篇来稿后注明真实姓名、职称、单位、联系地址、邮编、电话、E-mail、QQ号码、投稿栏目。2.来稿务求原创,文责自负;另请自留底稿,恕不退稿,若三个月未见采用,可自行处理。  相似文献   

12.
正《教育决策参考》是由山西省新闻出版局批准,山西省教育科学研究院主管、主办,服务于各级教育行政领导和各级各类学校校长、教学管理负责人的专业教育管理类内部资料。准印证号:第K005号。《教育决策参考》设置专题研究、热点评析、校长论坛、决策文摘、最新动态、一线声音等栏目。为了更好地反映我省各市教育事业发展的好经验、好做法,介绍全国其他省市的先进经验,特面向各级教育行政部门的管理者、一线工作的校长、教育科学研究工作者及关心教育事业的各界人士约稿各栏目的要求如下:  相似文献   

13.
《教育决策参考》是由山西省新闻出版局批准,山西省教育科学研究院主管、主办,服务于各级教育行政领导和各级各类学校校长、教学管理负责人的专业教育管理类内部资料。准印证号:第K005号。《教育决策参考》设置专题研究、热点评析、校长论坛、决策文摘、最新动态、一线声音等栏目。为了更好  相似文献   

14.
《教育决策参考》是由山西省新闻出版局批准,山西省教育科学研究院主管、主办,服务于各级教育行政领导和各级各类学校校长、教学管理负责人的专业教育管理类内部资料。准印证号:第K005号。《教育决策参考》设置专题研究、热点评析、校长论坛、决策文摘、最新动态、一线声音等栏目。为了更好地反映我省各市教育事业发展的好经验、好做法,介绍全国其他省市的先进经验,特面向各级教育行政部门的管理者、一线工作的校长、教育科学研究工作者及关心教育事业的各界人士约稿。各栏目的要求如下:  相似文献   

15.
《教育决策参考》是由山西省新闻出版局批准,山西省教育科学研究院主管、主办,服务于各级教育行政领导和各级各类学校校长、教学管理负责人的专业教育管理类内部资料。准印证号:第K005号。《教育决策参考》设置专题研究、热点评析、校长论坛、决策文摘、最新动态、一线声音等栏目。为了更好地反映我省各市教  相似文献   

16.
《教育决策参考》是由山西省新闻出版局批准,山西省教育科学研究院主管、主办,服务于各级教育行政领导和各级各类学校校长、教学管理负责人的专业教育管理类内部资料。准印证号:第K005号。《教育决策参考》设置专题研究、热点评析、校长论坛、决策文摘、最新动态、一线声音等栏目。为了更好地反映我省各市教  相似文献   

17.
正《江苏教育》一直以来都秉持"以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生"办刊理念,服务教育中心工作,服务教育一线实践,被读者誉为"教育行政的思想库、教育民生的代言人、教育教学的大参考"。2001年,《江苏教育》推出"独家策划"栏目,开全国教育类期刊风气之先。该栏目通过对广大一线教师关注的重大教育现象的深度调查和报道,提升刊物品位,激发读者的阅读兴趣。2007年,杂志首次推出暑期合刊,主题为"教师  相似文献   

18.
来稿须知     
《宁波教育学院学报》2009,11(1):F0003-F0003
<正>《宁波教育学院学报》是宁波教育学院主办的综合性学术刊物。本刊开设语言文学、政治法律、经济历史、自然科学与技术、英语教育、艺术教育、教育理论、中小学教育教学等栏目,并设有"教师教育"等特色栏目。热忱欢迎专家、学者投稿。  相似文献   

19.
正2009年,国内第一本教育新闻杂志《上海教育》在全国教育期刊中率先推出"教育时评"栏目,每期(半月刊)邀请4-5位评论员撰写新闻评论,为打造教育新闻期刊的言论阵地迈出了实质性的步伐。通过一段时间的实践探索,"教育时评"栏目形成了稳定的风格和独有的特色,并以其专业性、新闻性赢得了读者的好评,曾获中国教育期刊优秀作品评选专栏类金奖。注重议题设置,加强"教育时评"深度1.热点事件不缺位。评论栏目的新闻性很关  相似文献   

20.
在2012年到来之际,本刊推出"校园心理坊"栏目。栏目主持人杨敏毅是上海第一位心理特级教师,从教30年积累了丰富的心理健康教育经验,被誉为"奋斗在心理健康教育一线的临床专家"。栏目将捕捉教育热点事件、师生心理困惑、家庭教育难题等话题,从心理教育的视角出发,对学校教育中出现的某些现象与行为进行剖析,用真情实感转达广大教育工作者内心的呼声与期盼,传递国内外心理教育新观点、新思路和新做法。希望这里成为您关注的栏目,交流的平台。  相似文献   

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