“知行合一”续写老校新篇章

在宜昌,提起位于中心城区、长江之滨的西陵区学院街小学,大家都不会陌生,作为西陵区办学历史最悠久的学校,这里培养了一批又一批优秀教职工和仁人志士,也培养了一批又一批优秀的学子。走进学院街小学的校史馆和薪火廊,仿佛走进它102年的“前世今生”,会发现这所以“行知文化”为文脉的学校在历史上留下了许多高光的瞬间。     

例谈乡村小学的发展

在当今社会,由于缺乏资金,师资力量薄弱等原因,乡村小学逐渐落后于城市小学的发展。本文以南京市浦口区行知小学为例,从坚持乡村特色和开展联合办学两方面探索乡村小学的未来发展之路。     

潜心40年开展“行知教育实验” 扎根乡村构建“大情怀育人体系”

<正>为了让乡村儿童享受公平而有质量的教育,几代教师扎根乡村40年,坚守初心,用一条“道路”、一个“体系”,即开辟了行知教育实验道路、构建了大情怀育人体系,走出了一条乡村教育现代化之路。一、开辟了“生活即教育”的行知教育实验道路以陶行知教育思想的当代实践解决乡村学校育人实际问题,我们始终潜心于行知教育实验。贯彻党的教育方针政策,以“生活教育”理论为引领,用一个个扎实的实验,推进班级建设、     

乡村小讲台与人生大舞台——杨瑞清小记

在他多年的苦心经营下，他和乡村孩子们的行知小学幸福地簇拥在花园、果园和田园的怀抱中。他用行动告诉我们，中国的乡村教育，原来可以这么美。美好的乡村教育，就在我们的人间——南京市浦口区行知小学。走行知之路，让乡村孩子也能接受最好的教育，是他多年前的心愿，如今，他梦想成真。     

独轮车风景线支起孩子快乐童年

广元市利州区栖凤小学。前身系市中区城郊小学。学校通过多年对陶行知“生活教育”思想的探索和实践,2012年被命名为“广元市行知小学”,成为市区两级政府及教育主管部门倾力打造的重点城市小学。近年来。行知小学秉承陶行知“爱满天下”的教育思想,以“践行行知思想·发展生活教育”为办学理念,以“创建现代生活教育的典范小学”为发展目标。努力建设师生幸福校园。     

乡村教师的福音书--我读《走在行知路上》

去年教师节,教育部向全国教师推出了一套中国当去代教育家丛书。这是一套非常耐读的书,其中杨瑞清《走在行知路上》这本书值得广大教师认真阅读。大教育家陶行知你我早就知道,坚定不移地追随着陶行知,从乡村小学行知实验班,到行知实验学校、行知小学的乡村教育家杨瑞清,我想中国老师也不陌生。知道他不是从他发表的文章中看到的,因为到目前为止他正式发表的文章很少很少;知道他不是从报刊、电视媒体的广告中看到的,因为他没有找过媒体做广告……但他真正地做着乡村教育,放弃一切功利在做乡村教育,用陶行知的理论做乡村教育,擎着理想的火把点…     

为每个孩子的幸福人生奠基——无锡市东林小学“生活教育”办学特色

出了无锡火车站,坐上出租车,十几分钟便来到了东林小学。一走进学校的大门,首先看到的就是通道墙上“为每个孩子的幸福人生奠基”几个大字,主楼大厅两侧悬挂一副对联：“东林传道,求实存真,行知并重,遗风久远小学奠基,天性使然,幸福人生,前程无限”。     

师韵陶风扑面来

走进肥西师范校园,你会感受到她浓郁的校园文化氛围。层楼座座,书声琅琅,庭院深深,馨香缕缕;师陶山,行知亭,求真阁,陶子馆,行知会堂,行知广场,行知大道,历届校友回赠母校的“求真”、“博爱”、“爱满天下”的碑刻,还有无处不见的陶行知先生语录标牌,都令人驻足,     

促教学做合一，育真善美新人——武汉市育才行知小学简介

武汉市育才行知小学创建于2005年9月,前身为“武汉市育才二小国际部”,2011年9月,正式更名为“武汉市育才行知小学”,是中国第一所命名为“育才行知”的学校。作为武汉市江岸区延伸优质教育链、探索新型办学模式的开拓者,武汉市育才行知小学积极贯彻国家教育改革与发展的政策精神,确立了“培育创造之花,启迪博爱人生”的办学新理念、坚定不移地走改革创新之路,全面实施素质教育,为博大精深的陶行知教育思想与理论注入了新的时代元素。学校以“高起点、高质量、高速度”的办学成效和“特色显、质量高、成果优”的品牌影响,获得社会各界的广泛赞誉,     

武汉市育才行知小学正式挂牌

近日,武汉市育才行知小学举行了隆重的挂牌仪式,并正式成为“中国陶行知研究会实验学校”。这是湖北省第一所以“行知”命名的学校,也是中国第一所以“育才行知”命名的学校。中国陶行知研究会讲师团团长汤翠英教授、湖北省陶行知研究会副会长申同昌教授、武汉市教育局副局长徐定斌、江岸区教育局局长汪新共同为“中国陶行知研究会实验学校”揭牌。     

深圳市宝安区民治第二小学走在行知路上的别样幸福

民治第二小学又名行知小学,创办于2005年9月。学校占地10000平方米,现有学生1100人。办学以来,学校在满小螺校长带领下,以“造一个真善美爱的儿童世界”为办学理念,以文化立校为办学方针,实施《XINGZHIHOW》（行知小学品牌成长攻略）,提出了“公平教育：每日三问”的办学思路,塑造“慈和、智慧、优雅”的为师形象...     

杨瑞清和他的乡村教育

人物志:杨瑞清,1963年生,江苏省南京市浦口区人,现任南京市浦口区行知小学校长。1981年,为实践陶行知教育思想,杨瑞清从南京晓庄师范学校毕业后,到南京市江浦县五里村小学工作。他先后创办了行知实验班、行知小学、行知基地,开展了“不留级实验”、“村级大教育”以及“赏识教育”研究,取得优异成绩。他把一所只有7名教师、150多位学生、几间透风漏雨的教室和一些破旧课桌板凳的,教育质量低下的村小,办成了一所拥有24个班、固定资产达一千多万元的“省级模范学校”,用热血创建了一所新型的农村小学。他先后荣获南京市十大杰出青年、江苏省十…     

开往未来的“行知小火车”——深圳市龙华新区行知小学行知教育模式探索

正2013年9月,深圳诞生了第一所以"行知"命名的小学——深圳市龙华新区行知小学。走进行知小学,著名教育家陶行知先生的名言"人生天地间,各自有禀赋,为一大事来,做一大事去"挂在校园最显眼的位置。来到一楼小礼堂外,木质纹路的墙面更引人注目:一列彩色小火车正冒着可爱的白烟奔向远方……细细一看,列车的几个车厢分别由校园整体印象、景物、老师、课堂、活动等几个板块构成,其内容是透过孩子们的眼睛记录下学校行知教育模式的探索历程。陶行     

“行知”新一代教学安全总电源

“行知”牌JAZ—IA型教学安全总电源是本公司独立研制开发的新一代产品,已通过有关部门的鉴定,获国家专利证书。“行知”牌安全总电源是大学、中学、小学理、化、生、自然实验室首选电源。1)功能齐全。“行知”牌JAZ-1A     

方正立校 通达育人

走进坐落在合肥市滨湖新区的合肥市第四十六中学校同．便踏上宽敞的“方正大道”；复行数步，可见一尊镌刻着“通达广场”大字的卧石和在绿树掩映下的“方正亭”；教学楼正面墙壁上方，“方正通达”金色大字在阳光下熠熠生辉；教学楼前的宣传栏里，获得各类“方正星”“通达星”的学生照片目不暇给；各个班级教室的图书角里，摆放着以“育方正少年，创通达名校”为宗旨的校刊《海浪花》；午间，你可以在校园广播中听到校歌《方正少年》“……行知结合，好学向上；方正做人，通达四方……”     

创民主型课堂,做民主型教师——“如何在课堂教学中实施民主教育”网络沙龙

讨论地点:吴江市行知网“走进陶行知”板块参与对象:有关陶研会员与教师讨论主题:如何在课堂教学中实施民主教育李建华(吴江市实验小学):“民主教育”是一代教育家陶行知的理论精髓;“课堂教学”是新一轮课程改革与新教育实验的重要阵地。以“如何在课堂教学中实施‘民主教育’”为主题,以网络沙龙形式开展学陶师陶研陶创陶,以课堂为载体,以“民主”为支撑,以     

行知教育梦想在这里扬帆启航

<正>2018年12月,在福建省政协教科卫体委员会、福建省教育厅教师工作处的指导下,福建省同心慈善基金会携手福建省陶行知研究会共同打造并启动了专属于八闽的"同心·行知乡村教师奖",为广大的乡村教师打开一扇指向未来和美好的大门。2019年5月11日,福建省"同心·行知乡村教师奖"潜力奖颁奖典礼在福州举行。同期,"同心·行知乡村教师研修班"开班。我幸运地被评为"乡村教师潜力奖",踏上了福建同心·行知乡村教师研修的"专列",我立志做"优秀行知式乡村教师"的梦想在这里扬帆启航。     

学陶师陶构建乡村师范教育新模式

陶行知先生是伟大的人民教育家。他曾说:“要想小学办得好,先要造就好教师,要造就好教师,先要造就好师范学校,造就好教师的教师。”他一生的实践,为我们办好乡村师范提供了宝贵的经验。我们学习陶行知教育思想,从农村经济文化的发展和实行义务教育的需要出发,于1984年确定了“坚持教育改革,借鉴行知思想,培养合格的乡村小学教师”的办学思想和道路,开始了构建乡村师范教育新模式的尝试。实践表明,构建乡村师范教育新模式的过程,就是我们面对实际,正视困难,解决五个“矛盾”的过程。     

尚志中学:构建中小学成长共同体,扎实推进省行知实验学校建设

<正>2020年5月26日,福建省行知实验学校——晋江市尚志中学校长、泉州第三批领航团队黄旭升行知工作坊坊主黄旭升带领尚志中学教研团队,在磁灶镇梅峰小学开展了以"探索乡村教育发展之路,构建中小成长共同体"为主题的活动。本次活动由工作坊成员梅峰小学刘吉辉校长主持,由尚志中学教务处官惠芳副主任和黄旭升校长主讲。分享会上,老师们面对面组建了微信群,迅速成立了"博雅书友社",五月份共读的第一本为《白说》。本次建立在"行知"理念基础上的中小学衔接活动形     

“小财政”何以办出“大教育”——专访娄底市娄星区教育局局长彭建良

记者：“北有行知,南有陶龛”。半个世纪以前,教育之神罗轿重创办的陶龛小学为我国乡村基础教育树立了典范,娄星区成为他推行血性教育的实验田。近年来,娄星区教育百花争艳,基础教育、课程改革和成人教育声名远播,受到各级领导及社会各界的充分肯定和普遍关注。您能否简单介绍一下娄星区教育的基本情况？