直面心理弱势生:莫让“放心”迷住眼睛

期中监测,一向学习认真的苗苗竟然没来,我心中有些不安,自从上次监测几道题没做出来,成绩下滑后,她就经常满脸愁云,闷闷不乐。我多次安慰她,每次她都听话地点了点头,但不见缓过神来。看来这孩子出了问题……经过医生检查,苗苗     

莫让“放心”迷住眼睛——直面心理弱势生

期中监测时一向学习认真的苗苗竟然没来,我心中有些不安,自从上次监测的几道题没做出来,成绩大幅下滑后,她就经常满脸愁云,闷闷不乐。我多次安慰她,每次她都听话地点点头,但不见缓过     

莫让弱势心理动摇对社会的信心

当下,许多国人都认为自己属于“弱势群体”,据调查,45．1％的受访党政干部也把自己归入“弱势群体”之列。甚至有人说,眼下中国正进入“全民弱势时代”。     

农村贫困高职生“心理弱势”的表现及其特点的研究

本文运用心理弱势这一概念来强调农村贫困高职生心理上所呈现的状况。笔者重点从生活上、学识上、能力上分析了农村贫困高职生心理弱势的表现,总结出这类群体不同于普通大学生心理发展的普遍问题,即心理失衡、虚荣心理和心理过敏三个特殊的心理特点。通过阐述农村贫困高职生心理弱势的表现形式及其特点,希望为进一步探讨导致农村贫困高职生心理弱势现象的原因提供依据。     

体育弱势生的心理分析及教学对策

分析了体育弱势生这一群体的产生原因和出现的心理问题。建议加强体育思想教育,纠正错误观念,端正学生学习态度,因材施教。     

莫让弱势心理动摇对社会的信心

近年来,绝大多数国人的生活都有了质的改善,但弱势心理却在中国社会悄然蔓延。弱势心理加剧了社会阶层分裂和情绪摩擦,也动摇了一些人对社会公平正义的信心,导致各个层面的“相对弱势者”过分迷信金钱、权力与身份壁垒的力量,继而“傍富”、“傍权”、追逐“铁饭碗”。消灭这种恶性循环,成为解决弱势群体全民化趋势的关键。     

中学体育弱势生的心理分析及教学对策

当今社会，中学体育教育中出现了这样一种现象，有一个群体正在以很快的速度不断强大，他们不愿意运动、与人沟通也出现了问题、体质的减弱，以给班级授课形式的学校体育教育带来了很大的不便；也给社会造成了难题．本文通过对这一群体的产生原因和出现的心理问题进行分析，提出一些有效可行的教学建议，以供参考．     

农村贫困高职生心理弱势成因与干预机制研究

农村贫困高职生普遍表现出＂心理弱势＂现象,本文分析了其＂心理弱势＂的成因,探讨了行之有效的干预机制。     

高职院校贫困女大学生“心理弱势”表现及“心理扶贫”——以连云港职业技术学院商学院为例

高职院校贫困女大学生作为一个特殊群体,不仅数量较多,而且很多贫困女大学生长期处于心理亚健康和不健康的状态,从而导致高职院校学生心理问题频发.她们不仅有普通高校贫困女大学生一样的心理困扰,还有着自己一些较为独特的“心理弱势”问题.文章从高职院校的角度入手,以连云港职业技术学院商学院为例,对贫困女大学生“心理弱势”的表现和特殊的心理特点进行分析,并重点介绍其对贫困女大学生进行“心理扶贫”的具体做法.     

中学弱势学生的心理干预与疏导

班级弱势学生是指在同一班级中,在做人品格、学习成绩、人际交往、家庭背景、家庭经济状况、心理和情感、身体、语言等方面处于弱势地位的学生。他们在学习生活交往中或多或少地     

青年学生应努力培养思维的敏捷性

敏捷是一种良好的思维品质。有了敏捷的思维 ,才能全面深刻地认识客观事物 ,应付各种复杂局面 ,提高学习和工作的效率。青年学生必须勤学、好思 ,大量积累思维素材 ,注重训练思维能力 ,善于运用思维工具 (语言 ) ,努力培养思维的敏捷性     

浅析学生心理问题形成的主要原因

教育者的不良心态对学生心理发展产生极大的负面影响,提高教育者的综合素质,是提高学生健康心理的有效途径.     

基础薄弱外国来华留学生培养工作浅析

近年来,我国留学生教育的国际认可度随着教育水平的不断提高而呈现出多元化、多层次的特点。来华留学生普遍基础教育知识薄弱,对进行科研工作所需要的物理、化学及生物基础知识有一定程度的缺失。论文以联合国环境规划署-同济大学环境与可持续发展学院在硕士阶段的留学生培养方面的探索为基础,在授课方式、课程设置、学生管理等多个方面进行探讨。     

大学生恋爱心理与调适

分析当代大学生的恋爱心理,并提出恋爱心理的调适手段.     

正确面对抑郁症

当今大学生学习就业压力大,产生不应有的思想矛盾,精神负担过重或情绪处于不愉快状态,导致神经衰弱症。本文就抑郁症的病因、病理生理基础、临床表现、治疗方法等进行阐述。拟在提醒广大大学生正确认识和对待抑郁症,以防为主,及早发现,及早治疗。有此症并不可怕,要以正常的心态积极配合治疗,合理安排作息、适当的体育锻炼,是极易治愈的。     

童声合唱有利于中学生心理健康

童声合唱是集音乐、文学和演唱于一体的群众性音乐艺术形式。正处于青春期的中学生参与童声合唱训练有利于中学生生理发育;有利于培养中学生的合作能力;有利于培养中学生的自制力;有利于培养中学生的审美情感。     

“五位一体”人才培养理念下的研究生党建创新实践

研究生党建工作必须立足于培养高层次人才这一核心目标。针对其现状,高校应树立以"五位一体"人才培养为核心目标的研究生党建工作理念,创新"多层面交叉式"学习模式、"多方共建项目式"组织生活形式、"党员导师责任制"党员培养制度、"党群X+Y"联系群众制度、"教考分离"复合型考评制度等党建工作。     

健美操对女大学生体质差生干预的实验研究

以《全国健美操第三套二级大众锻炼标准》为手段,对山西大学商务学院2009级选修体育俱乐部教学的10名女大学生进行体质干预研究。通过分析测试数据,制定实验干预方案,讨论实验后女大学生体质差生的体质变化,为提高女大学生体质健康提供一定的实验依据。结果显示：女大学生经过两个阶段的《全国健美操第三套二级大众锻炼标准》干预后,4项成绩都得到了提高,表现在耐力方面的800 m和表现在柔韧方面的坐位体前屈,都达到了良好标准;而跳远和肺活量也达到了及格标准。干预前后比较,跳远和肺活量均有P〈0.05,存在显著性差异。     

针对工科大学生的设计心理学教学改革探索

本文主要介绍了面向工业设计专业工科大学生的设计心理学课程教学改革探索中的一些具体举措,如启发工科学生的同理心和移情能力,理解和分析消费者心理,提升工科学生的认知和体悟能力来发掘和迎合用户心理,等等。