我在被人遗忘的角落

实录一通话时间:2003年3月21 日1 7:30通话人:北京市朝阳区某小学五年级学生冰冰冰冰:你好,我叫冰冰,今年上五年级了。我有很多烦恼想跟您说说,行吗? 老编:当然可以!不要着急,慢慢说。冰冰:是这样的,我是一个普通得不能再普通的女孩儿。首先,长得非常一般,眼睛不大,鼻子不高,嘴巴也不好看,再加上矮矮的个子,又有点胖……唉!真是有些“惨不忍睹”。说实话,我     

被遗忘的角落

先讲一个惊人的事实.现任美国总统和副总统的姓氏分别是B和C;更令人惊奇的是,七个富裕国家的政府首脑中,有六位具有按字母排序的优势(Berlusconi、Blair、Bush、Chirac、Chretien以及Koizumi).     

被遗忘的角落

听着她们嘻嘻哈哈的笑声,我更觉得自己是个已经被遗忘的人。我真不明白,我到底哪方面比婷差,如果不比她差,那为什么老师选优秀学生参加活动时总没我?论成绩,我不亚于她;谈乖巧,我也不在婷之下;说才艺,我更没理由不胜她。那为什么老师却处处偏袒她?就拿这次去慰问老人的活动来说吧。数学老师要找我班两个品学兼优的学生和大队长一起去老人院慰问老人,婷就是其中之一。虽然我得知此消息后有很多不满,但始终没勇气向老师提问。其实我很想问:为什么婷可以轻而易举地去参加活动而我不行?不是我能力不足,只是老师根本没有给过我机会。老师,可不可…     

被遗忘的角落

早上一进教室,我便觉察到了一股不太对劲的气氛。平时安静的教室里充斥着细小的议论声。每个人的头都埋得低低的,不安分的眼睛并未盯着课本,而是不时地互相交换着什么意见似的。谷老师面色凝重地站在讲台上,手里拿着两三页纸。我悄悄溜到自己的座位上,用胳膊肘撞了撞同桌：“What’s wrong？”同桌头也不抬地指了指后面。我回头,瞧见后面的位子是空的。     

被遗忘的角落

秋日的黄昏,获带着一身的寂寞,走进了那片枫叶林中。踩着那些干枯的、失去绿色的落叶,窸窸率率的声音在脚底响起。荻蹲下去,慢慢拾起一枚,一颗泪珠竟无声地滴落在叶子上。     

被遗忘的角落

梦一直坐在教室里最后一排靠窗户的角落里。她总是孤孤单单的一个人。因为学习成绩不好，她在班里一直不能引起同学们的注意，仿佛被遗忘在那个角落里了。     

被遗忘的角落

秋日的黄昏,荻带着一身的寂寞,走进了那片枫树林中。踩着那些干枯的、失去绿色的落叶,声音在脚底响起。荻蹲下去,慢慢拾起一枚,一颗泪     

被遗忘的角落

1.李维思带着一支探险队去“百慕大”探险。2.他们乘船航行到“百慕大”附近,没发现任何异样。这里风平浪静,没什么异样啊!3.他们正式进入了“百慕大”,还是没发现异常情况。队长,一切正常!不管怎么样,我们一定要提高警惕才行。不要慌,让船保持平稳。全体队员穿好救生服,继续前     

被遗忘的角落

秋日的黄昏,荻带着一身的寂寞,走进了那片枫林中。踩着那些干枯的、失去绿色的落叶,的声音在脚底响起。荻蹲下去,慢慢拾起一片,一颗泪珠竟无声地滴落在叶子上。荻其实是喜欢上学的。记得第一次进学校,她就喜欢上了满脸笑容的班主任。老师那句“我不会以成绩衡量你们”的话,让荻觉得有一种难言的幸福。有这样一个公平的老师,她不担心成绩不好的自己不被老师喜欢。可是就在那次考试后,荻的坐位却一直定格在后三排,班主任说,按考试成绩排坐位,可以激励同学们奋发学习。于是,荻开始认真了。她上课认真地听,下课认真地练,但由于基础太差,成绩总是…     

被遗忘的角落

先 讲一 个 惊人 的事 实 。现 任美 国 总 统 和 副 总 统 的 姓 氏 分 别 是 B 和 C; 更 令 人 惊 奇 的 是 ,七个 富 裕 国家 的 政 府 首脑 中 ,有 六 位 具 有 按字 母 排 序 的 优 势(Berlusconi、Blair、Bush、Chirac、Chretien 以及 Koizum i)。人 们 在反 思这 种 现 象的 时 候 ,很 多 人 赞同 这 样 一 种 观点 :从 幼 儿 园 第 一 学 期 的 起 始 阶 段 ,老 师便 会 根 据 字 母 顺 序 从 前 到 后 给 学 生 排 座位 ,以 便更 容易 地 记住 他们 的 姓名 。因 此,一 些 姓 氏靠 后 的 幼 儿不 得 不 坐 在后 排 ,老…     

被遗忘的角落

秋日的黄昏,荻带着一身的寂寞,走进了那片枫叶林中。踩着那些干枯的、失去绿色的落叶,窸窸＊＊的声音在脚底响起。荻蹲下去,慢慢拾起一枚,一颗泪珠无声地滴落在叶子上。 荻其实是喜欢上学的。记得第一次进学校,她就喜欢上了满脸笑容的班主任,老师那句“我不会以成绩衡量你们”的话,让荻觉得有一种难言的幸福。有这样一个公平的老师,她不担心成绩不好的自己不被老师喜欢,可是就在那次考试后,荻的座位却一直定格在后三排。班主任说,按考试成绩排座位,可以激励同学们奋发学习。     

被遗忘的角落

正春日,儿子不知从哪儿弄来一些太阳花花籽,搬来三个小花盆,把花盆装满土,右手拿起小铲,郑重地把几十粒太阳花种子埋进土里,轻轻地浇了一些水。望着自己的得意之作,儿子乐呵呵地笑着。看着他那惬意的微笑,我心里无比舒畅,现在的孩子,还有属于自己的一片小天地。     

被遗忘的角落

我有翅膀,我要飞翔。可是,你毁了我的天空。S中学的操场很大,遍地长满毛茸茸的青草,四周正开着玲珑单薄的夹竹桃。我的少年时代就被种在这个校园里。这是我的中学,它是崭新的,我要在这里找到属于自己的天空。     

让现代诗歌走出“被遗忘的角落”

一切将现代诗歌置于边缘地位的做法,事实上都是对高中语文教学目标的漠视与偏离.优秀的现代诗歌,理应成为高中语文教学的重要抓手和突破点.首先,注重审美传达,提高语文教师的现代诗歌素养;其次,寻找精神家园,激发学生对于未来的诗意想象;再次,领会核心意象,落实现代诗歌的文本细读.     

角落不应被遗忘

也许我注定是一个普通人，相貌平平，成绩平平，兴趣平平。总之一切都很普通，普通得像沙漠中的一粒沙子。 初中，我的位置在教室靠窗户旁稍后一些。很少有人注意到那个角落，只有当觉得风太大时，才有人叫一声。“XXX把窗户关上”，甚至有时用“喂”来代替我的名字。[第一段]     

角落不应被遗忘

也许我注定是一个普通人,相貌平平,成绩平平,兴趣平平。总之一切都很普通,普通得像沙漠中的一粒沙子。初中,我的位置在教室靠窗户旁稍后一些,很少有人注意到那个角落,只有当觉得风太大时,才有人叫一声。"xxx把窗户关上",甚     

被卫生遗忘的角落

抹布,是人们用以清除污物的工具和经常接触的物品。抹布的作用,决定了它终身要与污垢打交道。笔者曾做过实验:幼儿园每日用消毒液浸泡消毒一次的一条普通擦脸毛巾,在消毒前取样做细菌培养,结果每平方厘米有     

被功利遗忘的角落

正谈到经典背诵,我想起了多年前的两次尝试。迷惘于民族文化传承的渐渐流失,感叹于经典文化熏陶的步步远离,少年儿童流连于搞怪爆笑之类的快餐文化,缺乏传统优秀文化的熏陶与滋润,2006年,我在自己班上开展了"书香校园书香班级背诵活动",精选了一些有趣味、有意境的宋词背诵。每周背一首,每天语文课前预备三分钟,背宋词:全班背,分组背,小组竞赛背,个人竞赛背。为了不使前面的遗忘,每周五还复习一遍。开始学生的兴趣很浓,背得也很积极。对达到要求、按     

那个被遗忘的角落

他长得很难看,斜眼,歪嘴,嘴角上有一颗很大的痣,表情木讷呆板。第一次到音乐教室上课,我就把他安排在最靠墙拐角的位置。以后每次上课我有意地不去注意他,只因为他的长相让我实在不愉快。他很乖,老老实实地坐在角落里,从不与其他孩子打闹。正因为这样,我很