开架借阅与读者目录浅议

读者目录具有向读者宣传,推荐和揭示馆藏的作用,是联系读者与馆藏文献的桥梁。读者要借阅文献,必须借助于目录,否则便无法借阅。实行开架借阅后,读者完全可以不必查阅目录而直接进入文献库中去选择文献。一些图书馆在实行开架借阅后,忽视了读者目录的建设,甚至认为读者目录可有可无,为节省人力、物力而取消了读者目录,无疑,开架借阅使读者对目录的依赖程度降低了,读者使用目录的频率也     

网络穿越小说与读者的期待视野

接受美学认为,读者是文学的核心,文学应为读者服务,适应读者的期待视野。网络穿越小说的点击率居高不下,究其原因,首先是作者在创作时与读者交流互动,适应读者的审美期待;其次是作品内容充分考虑了读者的期待心理,满足了读者的期待视野。     

论“隐含读者”

在西方文学发展过程中 ,读者的地位一直受到忽视 ,直到 2 0世纪 6 0年代 ,文论家们才认真考虑这个问题。接受美学学派为了考察读者的审美过程和审美感受 ,先后提出了各种各样的读者范型。读者反应批评大师沃夫冈·伊泽尔在研究了这些理论的优、缺点之后 ,推出了“隐含读者”这个概念。他认为 ,“隐含读者”存在于文本的先结构和读者阅读时的具体化活动中。本篇文章首先比较了“隐含读者”与其它读者类型 ,然后探讨了该概念的现实意义     

论文学阅读中读者的作用——兼谈勒奎恩《黑暗的左手》的意义建构过程

作为文学批评四要素之一,读者在西方批评史上经历了从边缘到中心的转变。就其与文本的关系而言,可将读者大致分为三种:被动的读者、不可靠的读者和建构的读者。本文通过把读者观纳入西方文艺思潮的流变之中,揭示了不同读者观的具体成因,并以美国当代小说家勒奎恩的《黑暗的左手》为例,展现了处于批评中心的读者对文本意义的建构作用。     

激发读者需求 提高馆藏资源利用率

本文通过调查山东英才学院读者群体,深入分析了借阅现状、读者到馆动机、读者使用文献的类型、读者查阅文献的内容、读者最喜欢的书籍类型、电子资源使用情况等,提出了四项对策,即建立阅读激励机制,加强资源建设为读者提供优质丰富的信息资源,加强读者教育提高师生读者的信息素养,提高馆方自身素质等。     

读者与海子的对话

下半月刊开门办刊、办“编者、读者、作者不分你我的杂志”的路线,被越来越多的读者了解并且认同。《编读往来》栏目的你来我往,《读者与海子的对话》的推心置腹,吸引着越来越多读者的加入。读者们看到了,杂志的编辑们满怀诚意的倾听着读者的声音,了解着读者的需要,感受着读者的心情;读者们看到了,杂志在按照他们的意愿调整着,进步着。     

高校图书馆如何正确对待读者抱怨

读者抱怨是图书馆读者服务工作中无法回避的问题。文章论述了读者抱怨产生的原因,并对如何处理读者抱怨问题作了探讨。     

“读者反应批评”中读者观之流变

西方文艺理论从20世纪六十七年代起专注读者。读者反应使批评家们把注意力指向读者,围绕读者和阅读过程两个中心提出了各种各样的读者观。梳理这些读者观的发展变化可使我们更深刻地理解读者反应批评。     

探析读者心理 做好服务工作

图书馆工作的中心任务是读者工作,要想做好读者工作,就必须探讨读者心理。本文重点阐述了读者在阅读过程中的阅读需要、阅读动机、阅读兴趣。这些内容属于读者个性心理倾向的一部分。通过对读者心理理论的探讨,在实践中尽可能做到有的放矢地为读者服务。     

高校图书馆读者违规的预防与处理艺术

通过对高校图书馆读者违规的界定,分析了读者违规产生的原因,探讨了读者违规的预防措施和违规后的处理艺术,以帮助教育违规读者改正错误。     

高校学报的读者问题

高校学报一般认为不可能有较多读者。然而冷静分析 ,是学报漠视了有可能成为读者的社会成员 ,学报编辑从刊物构思到选稿加工 ,没有面对读者 ,学报出版者在争取读者市场方面也没有付出努力。只有研究读者 ,一切从读者的需求出发 ,在编辑加工的各个环节体现读者意志 ,高校学报才能赢得读者 ,赢得市场     

加强队伍建设 努力提高高校图书馆读者服务质量

本文结合《普通高等学校图书馆规程(修订)》中读者服务工作的相关规定和目前我国高校图书馆读者服务工作的实际,对高校图书馆读者服务工作的现状进行了分析,并重点从如何提高图书馆读者服务工作人员的素质,研究读者,增强读者服务的针对性,进而提高高校图书馆的读者服务工作质量提出了一些具体想法和对策。     

浅谈信息时代大学图书馆的读者教育

从认知科学的角度,探讨了广义读者教育的内涵,在三个方面分析了大学图书馆读者教育的需求,指明了读者教育努力的三个方向,提出了改进读者教育方式的三个建议。     

接受美学理论观照下《吸血鬼日记》中的邦尼形象分析

接受美学强调以读者为中心,认为文学作品一方面要契合读者的审美需求,另一方面还要超越读者的期待视域。女巫邦尼丰满的形象是贯穿《吸血鬼日记》的一条主线,一方面,邦尼的美丽、善良、万能的魔力迎合了读者的审美心理,充分调动了读者的接受欲望;另一方面,在达到读者的既定期待之时,女巫邦尼为了友情的自我牺牲精神以及其独特的使命感又超越了读者的期待视域,给读者带去更多的审美新体验,拓展了一种新的审美标准。因此,在这种期待视域的标准下,塑造邦尼这样丰满的形象不仅升华了小说的主题,也向读者传达了作者对生命意义的哲学思考。     

新时期高校图书馆读者服务工作之我见

新时期高校图书馆读者服务工作发生了很大变化 ,从服务宗旨、读者心理、读者文化素质、职工职业道德修养、读者服务工作规律以及读者服务效果等方面来研究读者服务工作很有必要。     

职业中学图书馆读者教育的探讨

本文针对职业中学学生读者的特点,探讨了学生读者教育的内容,并提出学生读者教育的具体措施,期待学生读者能够最大化地利用图书馆,获取所需信息,培养合格的读者。     

图书馆读者服务工作的实践与思考

读者是图书馆的服务对象,了解读者就是研究读者心理,是打开读者心灵的钥匙,是做好读者工作的重要的前提。     

读者在文学翻译中的地位和作用

把读者作为文学批评主要研究对象的读者反应批评开创了文学批评的新视角,读者反应同样也成为翻译批评不可或缺的一维。随着文学的商业化和读者群体日益多元化,读者在文学翻译中的地位应当给予准确的定位,才能保持翻译的初衷——文化传播。本文分析了读者在翻译过程的主体间性以及对翻译活动的反控,旨在科学评价读者在文学翻译中地位。     

信息环境下高校图书馆读者教育探析

文章介绍了高校图书馆读者教育的含义,分析了目前高校图书馆读者教育的现状。从读者教育的意义出发,提出新形势下高校图书馆改进和充实读者教育工作的几点思路。     

读者咨询系统的功能及应用

着重论述了大连博菲特公司研制的读者咨询系统 (读者园地 )的功能特点。从图书馆为读者提供服务的角度出发 ,对读者园地的检索途径做了介绍 ,并针对读者在使用此系统过程中应注意的问题提出了几点看法