以培养德智体全面发展的国家栋梁之材为己任

华东师大二附中是一所有着改革基因的学校,她为构建中国人自己的教育体系而诞生。50多年来,她一直走在中国基础教育改革的最前列,几乎十年一个周期有重大突破。     

新升本科院校要以服务地方为己任

新升本科院校要坚持为地方经济发展、社会进步服务,这既是社会经济发展的需要,也是新升院校本身发展的需要;为此,新升本科院校必须坚持把培养应用性人才作为自己的根本任务,坚定不移地把自己定位在教学型的位子上,并要有长久的打算。在专业学科的建设上,既要注重专业学科的应用性,又要注重专业学科的基础性,必须把培养地方经济社会发展需要的应用性人才放在首位,但一点也不能放松对基础理论的教学,因为,基础理论是最可靠最持久的知识。     

国家助学贷款的发展问题与解决对策

目前,我国国家助学贷款的发展还远远不能满足贫困大学生的需求,造成这种状况的原因在于贷款学生诚信意识差,贷款拖欠率高,诚信意识差,导致银行缺乏对这项贷款业务的主动积极性。为了促进国家助学贷款的健康发展,使助学贷款真正能起到帮助贫困学生完成学业的作用,必须建立大学生个人信用征询制度,健全个人信用制度;加强国家助学贷款制度建设,建立切实可行的助学贷款监督体系;加强大学生诚信教育,树立大学生诚信观念;采取生源地国家助学贷款与亲属保证担保制度相结合办法;提高教育教学质量,加快经济发展,增加大学生就业机会。     

高等学校国家助学贷款中的诚信问题分析

高等学校国家助学贷款是我国政府利用金融手段完善普通高校资助政策体系、加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施。由于国家助学贷款实行的是无担保、靠信用维持的这一特征,从而产生了高等学校国家助学贷款中的诚信困境问题。从非担保机制条件下的国家助学贷款存在先天缺陷、部分大学生的信用意识还不强、个人信用制度不完善、大学生的偿还能力无法真正保证等四个方面对国家助学贷款中诚信困境的原因进行了分析,明确指出反对将助学贷款中的大学生诚信问题妖魔化。另外,还对国家助学贷款信用行为的实现及高等学校在国家助学贷款信用行为实现过程中的主要职能等问题进行了分析与探讨。     

发展民办高等学校刍议

发展民办高等学校刍议湖北大学王红我国当代民办高校起步至今已有十余年历史，积累了大量丰富的经验，理论研究也初露头角，民办高校立法已提到议事日程。但有关民办高校办学规模的总体把握的研究还不多。本文就此提出自己的看法。一、大力发展民办高等学校的迫切性１．大...     

增强高等教育的科学发展能力推进创新型国家建设

在建设创新型国家进程中,高等教育的发展环境发生了重大变化,必须做出适应性变革,增强科学发展能力.高校要以建设创新型大学为导向,提高与经济社会统筹协调发展的能力和对国家创新系统中创新资源的供给和吸纳能力,为创新型国家建设做出更大贡献.     

高等学校“发展工作”刍议

高等学校“发展工作”刍议穆荣华张宇峰《中国教育改革和发展纲要》指出：“高等教育担负着培养专门人才,发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。九十年代,高等教育要适应加快改革开放和现代化建设的需要,积极探索发展的新路子,使规模有较大发展,结构更加合理...     

我国小城镇发展的几个问题

发展小城镇是带动农村经济和社会发展的一个大战略，对于加速我国城市化进程，逐步消除城乡二元结构，促进国民经济和社会发展具有十分重要的意义。发展小城镇必须从实际出发，做到布局合理、规模适度和科学规划，以保征小城镇建设键康有序地进行。大力发展小城镇，不仅要进一步提高认识，明确发展目标，更要制定和完善与之相关的政策措施。     

统筹城乡经济社会发展是解决"三农"问题的根本出路

本文在分析"三农"问题现状的基础上,对"三农"问题难解的根源进行了探讨,指出城乡差别发展 战略是酿成"三农"问题的根源,统筹城乡经济社会发展是破解"三农"问题的根本出路,最后分析了统筹城乡经济 社会发展的对策和措施。     

当前我国农村教师专业发展的几个问题

农村教师的专业性,主要指他们具有指导农村学生个性发展与生命成长的＂临床＂经验,这是他们区别于其它职业,区别于城市教师的地方。这种具有个性化和缄默特征的知识是在特定的教育活动中构建,这种专业能力只可能在农村教育实践中形成,不是任何人读几本书就能获得的。农村教师完全可以凭着自己的专业能力赢得社会的承认与尊重。     

电磁学解题点窍

在电磁学教学中,用具体实例将知识点窍、逻辑推理、解题过程贯穿于整个解题过程中,帮助学生克服解题困惑,提高解题能力.     

巧用面积比解题

对于一个题目，寻求不同的证明方法，既能活跃思维，开拓思路，加深对问题的认识，又能检验掌握知识的深度、广度和灵活运用知识的能力。在几何、代数、三角中，对一些问题的证明，借助于图形面积比的关系，常常是解决问题的一种锐利武器。     

落实城乡统筹决策跳出"三农"抓"三农"

解决三农问题,关键在于统筹城乡经济社会发展.落实城乡统筹决策,必须在思维方式、挝工作方式上有一个大的转变,在体制上、政策上支撑起全社会都关注农村、支持农业、关心农民的新格局.     

强化职业教育解决农民问题

解决农村孩子读书难问题，让他们花最少的钱，学到一技或多技之长。因地制宜，举办各种农技培训班，解决农产品高产、储藏、加工与优质、优价问题，做到最大限度地增产增收，并应培训打工队伍，提高农民工素质。     

略论新建行业高职院校发展中若干关系的处理

作者本着高职院校要主要服务于社会主义现代化建设的思想,根据广州民航职业技术学院的办学实践,提出新建行业高职院校在发展过程中要认真处理好规模发展与质量提高、学历教育与发展其他教育服务、服务面向行业与面向地方、教学工作与科技开发工作、软件建设与硬件建设、共性与特色、校内教育资源和校外教育资源等关系,保持新建行业高职院校快速、健康、可持续发展。     

以服务全面建设小康社会为已任加快重庆职业教育改革发展

一、贯彻全国职教会精神、推动重庆职教发展 (一)认真传达全国职教会精神,及时部署学习贯彻意见 学习贯彻好党的十六大和全国职教工作会议精神,对推动重庆职教改革发展至关重要。 2002年9月12日,市委、人大、政府、政协领导召开有     

各地采取有力措施加快职业教育发展

江苏大力发展中职教育，今年招生50万人，在近三年来每年增长7～8万人的基础上，比去年再增加4万人。同时，今年还将进一步加强苏南、苏北合作招生，今年全省职业学校南北合作招生2万人，比去年增招4000人。江苏省教育厅要求，各地各校要进一步打破区域界限，形成由苏北职业学校或县（市、区）教育部门代招为主，苏南职业学校直接到苏北招生为辅的灵活多样的招生形式，不断扩大南北合作招生规模。