浅谈环境保护课的教学特点

环境问题是当今社会人们最为关注的问题之一.环境保护是我国的一项基本国策.加强环境科学知识教育,普及环境保护知识,增强全民环境保护意识是环境保护的重要内容.因此环境保护教育具有极为广泛、深远的意义.在中专校,环境保护课以开发学生的环境保护意识为宗旨,以教师指导下的学生主动学习为基础,以各种教学实践为主导,与各学科紧密配合的一种综合性、实践性、灵活性的公共课.环境保护课所涉及的知识内容相当广,它是与文化课、基础课、专业课有着广泛交叉与相通之处.但作为一门独立的课程,具有自身的特点和规律.     

关于我国环境保护税收的思考

环境问题是人类在社会发展中面临的重要问题.本文通过介绍我国现时环境保护税收的政策,分析现时环境保护税收政策的局限性,说明我国开征环境保护税的重要意义,详细阐述了如何将"环境保护费"改为"环境保护税",开征单一环境保护税收的课税对象、纳税人、计税依据和税率及环境保护税的征收管理.     

浅析环境保护对自由贸易的影响

贸易自由化与环境保护之间的关系是多重的,良好的环境也为贸易的持续发展提供了基础,而严格的环境保护政策又会给国家和地区间的贸易带来诸多障碍.环境保护要求对自由贸易实行一定程度的限制,而贸易自由则力求减少环境保护的干预.     

个体环境保护行为的影响因素及干预方法

环境保护是当前的研究热点之一,环境心理学作为一门新兴的交叉学科,通过寻求个体环境保护行为的改善,为环境问题的解决开辟了新途径.文章对个体环境保护行为的影响因素及干预方法进行了详细阐述,并进一步分析了各种干预方法的优劣之处,以期能够为环境保护工作提供有价值的理论支持.     

生产企业与环境保护

工业生产企业是我国环境污染和生态破坏的主要来源.工业生产企业对环境保护负有更大的责任.工业生产企业造成环境污染和生态破坏的原因是粗放式经营、科技水平低、资金不足、对环境保护不重视.工业生产企业必须转变观念,提高认识,自觉地进行环境保护;必须转变生产增长方式,有效地进行环境保护.政府应进一步依靠经济的、法律的和行政的手段,促使企业加强环境保护,并建立和完善激励机制,调动企业环境保护的积极性.     

论环境民事诉讼的原告资格

环境保护已经日益成为社会关注的焦点,而诉讼是推进环境保护得以实施的重要环节.我国现行的诉讼法却对原告资格进行了较多的限制,阻碍了环境诉讼不利于环境保护.近来公民环境权的提出也要求放宽对环境民事诉讼原告资格的限制,以满足日益增多的环境民事纠纷处理的需要.     

环保课的开设

我校在机制和模具专业三年级开设了环境保护课.环境问题是当今人类最关心的五大问题之一.随着工业生产的发展和人口的增加,我国的环境问题也日益突出,特别是乡镇工业的蓬勃发展,工业三废的污染有从城市向农村蔓延扩大的趋势.党和政府十分重视环境保护工作,把环境保护列为我国的一项基本国策,并制定了一系列法规.环境保护是一项覆盖全社会综合性很强的系统工程,必须动员全社会力量,实行综合治理.作为一名中专毕业生,不管从事什么工作,都会在生产和生活中涉及到环境问题.所以开设环保课是时代和现实的需要.     

结合思想品德教学增强学生环境保护意识

环境保护是我国实施可持续发展战略的重要途径,在初中思想品德课堂培养学生的环境保护意识,从而实现人与自然的和平发展,是一个功在当代,利在千秋的任务. 一、直通教材,以国情建立学生环保意识 苏人版初中思想品德教材中关于环境保护的内容主要有两大点,分别是保护环境和科学发展观.利用环境保护的意识去发展经济,结合科学的发展路线去实施环境保护,这不仅是当前我国走可持续发展道路的重要标志,更是一个功在当代,利在千秋的任务.所以,通过环境保护来阐述科学的发展战略,利用环境保护研究"保护我们的共有家园"时,应该通过以下思路为学生进行讲解.     

日本环境保护管理体制概况及其对我国的启示

自然资源与环境状况是影响一个国家综合国力的重要因素,由于现代化的生产方式对人类环境产生的巨大冲击,世界各国对本国环境的监控和管理都十分重视。日本是一个经济发展比较快的国家,在环境保护领域积累了丰富的经验,并且建立了一整套较为完善的管理体制。文章对日本环境保护管理体制进行了介绍并提出了日本环境保护管理体制对我国的启示:1.加强县级机构建设,重视基层管理。2.加强地方环境保护的相关制度建设。3.重视公众参与。     

汉江流域水资源环境保护体制机制研究

以汉江流域为例,盘点了跨流域水资源环境保护体制机制的研究现状及存在的问题,提出了健全汉江流域水资源环境保护体制机制创新研究的思路.讨论指出,汉江流域水资源环境保护体制机制的创新研究重点是加强汉江流域水资源管理体制改革;探索建立和完善水资源环境保护的协商机制、生态补偿机制、投融资机制、法律保障机制、公众参与机制及公共监督机制等.     

经济效益与环保效益例说--对松阳县经济发展与环境治理的回顾与思考

<全国生态环境保护纲要>指出:"坚持不懈地搞好生态环境保护是保证经济社会健康发展,实现中华民族伟大复兴的需要."<中华人民共和国环境保护法>也提出了"使环境保护工作同经济建设和社会发展相协调"的目标.但是具体到一个地区,要真正实现环境保护和经济建设协调发展,达到经济效益与环保效益"双赢",则常常需要一个痛苦而漫长的过程.在此,笔者谨以松阳县的经济发展和环境治理工作为例,对这一问题作粗浅的思考.     

浅论我国环境行政中公众参与制度的现状及不足

公众参与是完善环境行政执法,改善以“政府主导”为特征的环境保护现状的根本动力.在我国,环境保护一直强调政府的主导、核心作用,公众只是作为环境执法的客体.虽然在环境治理方面取得了一些进步,但由于公众没有充分参与环境政策的规划和制定,忽视了其对环境保护和环境法治的积极作用.     

城乡统筹环境保护的问题与对策

随着我国经济快速增长和城市化进程不断加快,广大农村地区面临越来越大的生态环境压力,生态环境保护和经济社会发展之间的矛盾日益突出.本文对城乡一体化背景下的统筹环境保护面临的问题进行了分析,并就统筹城乡环境保护的对策作了初步探讨.统筹城乡环境保护,国家应切实提高农村生态环境保护和建设的投入、加快构建城乡一体化生态环境保护格局、建立生态补偿机制、实施绿色GDP考核机制.尽快形成城乡生态环境互补、共同发展的格局,实现城乡经济社会可持续发展.     

环境保护中公众参与问题探析

公众参环境保护的理论和实践在我国还是一个新事物.通过探讨公众参与环境保护的概念、依据、机制以及目前我国公众参与环境保护的现状,提出了加强环境保护中公众参与的对策性建议.     

浅谈幼儿环保教育

环境是人们赖以生存的基本条件.随着社会经济的发展,环境受到了很大的污染、资源大幅度减少、物种减少等等,人们的生活环境受到了前所未有的挑战.保护环境就是保护我们自己.从小让幼儿接受到良好的环境保护的启蒙教育,逐步形成了良好的环境保护意识,是当前幼儿园环保教育的重点.     

《环境保护与可持续发展》课程教学体系的思考

大学生环境保护与可持续发展的系统教育是进行全面实施素质教育的重要内容.在阐述<环境保护与可持续发展>教材体系的基础上,分析了该课程的教学对象,提出了相应的教学方式.以期更好地促进非环境类专业的环境教育发展.     

广西北部湾海洋生态环境的现状与保护对策——在"保护区管理与生物多样性保护技术"国际研讨会上的发言

广西北部湾海产资源丰富,生态环境多样化.而北部湾的过度开发,给广西沿海的海洋生态环境带来了不良影响,近岸海域水质的污染影响与破坏海洋生物资源生存环境,海洋过度捕捞、海水养殖扩大,影响与破坏海洋生态环境,海洋资源综合利用与管理的欠缺,阻碍了海洋生态环境的可持续发展.对广西北部湾海洋生态环境的保护对策:一是地方政府加强海洋生态环境保护的立法和规划;出台了一系列治污与减排措施;增强海洋生态环境保护意识,改变海洋生态环境保护理念;二是钦州学院为北部湾海洋生态环境保护提供基础和交流平台.     

怎样加强中学生的环保意识

环境保护是一个世界性的问题,已经引起了国内外的广泛重视.环境意识是二十一世纪公民必不可少的素质,而环境教育的必要性、重要性也已被越来越多的人所认识.生态环境保护与建设是实施西部大开发的根本,也是我省未来工作的重点之一.     

谈在高师化学教育中如何进行农村环境保护教育

作为一名旨在培养乡村教师的五年制高师院校的化学教师,必须对学生进行必要的环境保护教育.因此高师教育在环境保护教育中的社会作用更应该值得我们关注,抓好了高师环境保护教育,就在很大程度上保证了未来一代孩子的环境保护意识.化学是一门实践性比较强的专业,我们同学们绝大多数化学知识的接受几乎都是在课堂,而日常生活中涉及到的化学知识是很多的,而师范生的化学教育目的不是参加高考,因此在化学教学中体现生活中的化学尤其重要,让学生及早地走出理论围城踏上生活实践是非常必要的.     

谈在高师化学教育中如何进行农村环境保护教育

正作为一名旨在培养乡村教师的五年制高师院校的化学教师,必须对学生进行必要的环境保护教育.因此高师教育在环境保护教育中的社会作用更应该值得我们关注,抓好了高师环境保护教育,就在很大程度上保证了未来一代孩子的环境保护意识.化学是一门实践性比较强的专业,我们同学们绝大多数化学知识的接受几乎都是在课堂,而日常生活中涉及到的化学知识是很多的,而师范生的化学教育目的不是参加高考,因此在化学教学中体现生活中的化学尤其重要,让学生及早地走出理论围城踏上生活实践是非常必要的.