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周美玲 《中学生(作文版)》2005,(1)
嗨,读者朋友们,你们好!我是周美玲,很高兴在"英语大嘴巴"栏目里和大家见面!先自我介绍一下,我毕业于上海复旦大学,1991年到了美国,在美国长期从事英语和中文教学。我希望通过这个栏目和大家一起快乐地学习英语,共同提高! 相似文献
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杨静 《小作家选刊(小学)》2011,(11):31
要问什么事情令我快乐?嗨!那可太多了,旅游令我快乐,劳动令我快乐,助人为乐令我快乐……这样说下去,三天三夜也说不完。不过,最令我快乐的事是写作文!有人一定会说我太"假"。说起写作文,大家都会皱起眉头,怎么会令人快乐呢?且听我慢慢道来—— 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(9)
[朋友·真我风彩]同学们,大家好,我叫李晨希,和大家一样,是《小雪花》(小学快乐作文)的"作友联盟"成员,我是个爱写作文、爱说爱笑的活泼女生。大家都叫我"开心果"。我想和欣心姐姐,还有好多和我一样爱好写作的同学,成为最好的朋友。 相似文献
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在一节三年级的投掷课上,我给每位学生设定了不同的目标。一个男孩子跑来问我:"为什么我和其他同学的目标不一样呢?"我说:"因为大家的能力不一样,老师给你们不同的目标,是为让大家都体验到成功的快乐。"小男孩想了想说:"那我可不可以不要成功?"简单的一句话对我却是当头一棒,"不要成功?"这是我绝对不会想到的回答。望着学生倔强 相似文献
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哈哈哈,熟悉酋长的人都知道我是个乐天派,今天的"偶像棒棒堂"我也给大家请来一位乐天派!很巧的是,他最近还唱了一首叫《乐天派》的歌,莫非是专门唱给酋长我听的?快乐的人就要用快乐的文字来演绎,大家赶快来看看童话色彩的"偶像棒棒堂"吧!猜到我请的是谁了吗? 相似文献
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<太阳是大家的>是一首诗歌,寓意是"世界是大家的".我希望通过教学让学生体会到:全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁,感受到诗歌的快乐氛围.
在课前,我又一次读了5月12日汶川大地震的相关报道,再次受到强烈的震撼.我决定把大地震的情况加入到课文学习中.…… 相似文献
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<太阳是大家的>是一首诗歌,寓意是"世界是大家的".我希望通过教学让学生体会到:全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁,感受到诗歌的快乐氛围.
在课前,我又一次读了5月12日汶川大地震的相关报道,再次受到强烈的震撼.我决定把大地震的情况加入到课文学习中.…… 相似文献
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DIY难吗?当然难,而且难的不仅是相关基本功,还有创意。但是我们就此知难而退吗?当然不行,因为DIY给我们带来的成就感和快乐是那么强烈!本期"我爱DIY"栏目将为大家介绍一位喜欢DIY的女生,或许她体验到的无与伦比的快乐,能给予你尝试DIY的无与伦比的勇气! 相似文献
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王玉生 《中国小学语文教学论坛》2006,(11)
探究快乐产生的原因是《社戏》教学的一大难点。我有意识将鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》、《少年闰土》、《风筝》拿来让他们对比分析,主要采用学生自由辩论的形式。师:刚才,大家一同分析了鲁迅先生三篇反映童年生活的文章,现在请让我们来探讨一个问题:快乐是如何产生的?希望大家结合上述文章畅所欲言。生:我认为快乐的产生主要在于有朋友陪。大家在一起玩,有说有笑,自然就有快乐。如果“迅哥儿”没有朋友陪或者由他母亲或外婆陪着去看戏,他能体会到这样的快乐吗?师:好一个“如果”,这个假设很新鲜,值得我们思考。生:我认为快不快乐,与… 相似文献
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齐瑞 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(11):40-43
3月25日,是一个春光明媚的星期天,也是我最快乐的一天,因为我要和爸爸、妈妈到神灵寨游玩。早上五点钟我就起床了,兴奋得吃不下饭,和父母来到了"野驴"们的集合地点,六点钟乘上了去神灵寨的大巴。一路上,大家一边唱歌,一边欣赏着路两旁的田园风光, 相似文献
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章伊婷 《中学生(作文版)》2005,(1)
街头上,一阵清脆的鞭炮声响起,今天是一个大吉大利的日子,经过几个月的精心策划,我的快乐商店正式开张了。"这里出售快乐,请大家购买,今天是第一天,给需要快乐者半价提供快乐。"话音刚停,店门口马上排成了一条长龙。 相似文献
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我是留守儿童,寄宿在学校。也许在大家看来,留守儿童有许多成长的烦恼,但是,在我的世界里,学习的快乐、生活的快乐无处不在。大家看看我是如何快乐学习、快乐生活的吧! 相似文献
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母亲节时我在博客里上传了"我为妈妈做温馨"。那天我炒了两碗小菜,祝妈妈节日快乐。糖果姐姐建议我暑期来一次"快乐大厨"体验,让大家分享我做的美食。我觉得这建议不错,决定来一次快乐大厨的体验。 相似文献