新疆民办高职院校发展现状与展望

新疆民办高职院校从无到有、从弱到强,经过2004年形成之初的快速发展,到目前的相对稳定,面对当前国家、新疆社会经济和教育发展状况,新疆民办高职院校的发展面临着新时期的挑战与机遇,唯有认真分析当前新形势,才能抓住机遇,促进自身的可持续发展.     

民办高职院校科研工作的现状研究

目前,民办高职院校的科研工作呈现出科研制度不健全、承担课题少、科研经费少、发表成果少等特点.其原因是多方面的,本文从政府、学校和教师三个层面进行深入地分析,提出如何提高民办高职院校的科研能力,以此来加快民办高职院校实现内涵式发展,提高学校的整体办学水平.     

民办高职院校师资队伍的现状分析及优化策略

本文从当前民办高职院校师资队伍的总体现状出发,分析和归纳其师资队伍的构成和特点．提出数量、年龄、学历、职称等在结构上和稳定性上存在的问题。要优化民办高职院校师资队伍,除加快教育体制改革,改善民办高职院校的办学环境外,院校自身必须采取加强培养与引进,改善学历结构：加大培训力度．提高实践能力;拓宽教师来源渠道,改善来源结构等有效措施。     

民办高职院校学生就业教育现状与对策

在高等教育大众化的背景下,高职院校学生的就业问题日趋严峻.解决高职院校学生的就业问题,关键是加强学生的就业教育,提高学生的就业能力.分析民办高职院校学生就业教育存在的问题并探讨相应的对策,有助于提高学生就业教育的成效,帮助学生顺利就业.     

民办高职院校图书馆建设的瓶颈与突破

通过对民办高职院校图书馆现状的分析,并结合读者需求与现有图书馆功能之间的“错位”进行有益的探索,力争寻求一条行之有效的“捷径”,充分发挥图书馆的应有作用,真正把图书馆办成学生上课教室的延续空间。     

民办高职院校英语教师专业发展现状调查

英语教师专业发展的问题越来越受到国内语言专家和学者的关注。该文结合高职院校英语教师专业发展的研究现状,采用问卷调查和教师访谈等方式实地调查杭州两所民办高职院校英语教师专业发展的状况,分析影响民办高职院校英语教师专业发展的内外因素,在此基础上提出从校本研究、教学研究、反思性教学、自主发展等有助于民办高职院校英语教师专业发展的有效途径和措施,以期对民办高职院校英语教师的专业发展有所帮助。     

广东省民办高职院校校园文学的现状分析与对策

校园文学是校园文化的重要组成部分.民办高职院校在短期内要形成良好校园文化,可以借助校园文学这一平台,活跃校园文化生活,陶冶学生性情,启迪学生心智,促进良好校风的建设.本文立足广东民办高职院校,对32所民办高职的校园文学进行梳理,从现状、原因、对策方面考察广东省民办高职院校的校园文学.     

民办高职院校应当树立科学发展观

我国的民办高职教育经过多年的实践探索，取得了巨大成就，目前正面临着大好的发展机遇与严峻的挑战，要使其健康稳定的发展，必须首先树立科学发展观。在现有的校园基础与条件下，具体地说就是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展的发展观，促进院校和学生的全面发展”。     

民办高职院校教师职业发展现状探析

随着我国高等教育的快速发展,高职教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,而民办高职院校也已成为支撑我国高职教育发展的一支不可忽视的力量。然而,民办高职院校由于其办学主体身份的特殊性,使得民办高职教师职业发展面临许多问题,这些问题已经开始影响到高职教师队伍的稳定性,影响到高职教育水平的提高。通过分析现有体制下高职教师职业发展模式与高职教育发展实际需要之间的矛盾,揭示了高职教师职业发展普遍存在的问题,然后分析了由于办学主体的差异性带来的民办高职教师职业发展面临的一些特殊问题。     

民办高职院校教务管理工作探讨

本文根据目前教务管理工作的现状,并结合本院教务管理工作的实际情况,提出了改进教务管理工作的几点建议,主要包括：教务管理工作的网络信息化;注重教务管理人员的在岗培训,以全面提升教务管理人员的综合素质;建议教务管理工作者树立“以人为本”的管理理念;工作精益求精;不断学习,超越创新,以更好地提高教务管理工作效率。     

浅析民办高职院校体育文化特色的构建

体育文化特色建设是民办高职院校办学特色建设的一个重要内容。民办高职院校在体育文化建设过程中,要根据自己的具体情况发展体育文化,最终形成自己的传统和特色。完善学校体育管理体制,贯彻落实各项体育法规,改进管理理念和管理手段,并根据学校的具体情况因地制宜地制定相关的政策和实施办法,只有这样才能使高职院校的体育文化特色具有强大的生命力和鲜明的时代特征,从而使校园文化建设和谐、向上发展。     

浅析民办高职院校体育文化特色的构建

体育文化特色建设是民办高职院校办学特色建设的一个重要内容.民办高职院校在体育文化建设过程中,要根据自己的具体情况发展体育文化,最终形成自己的传统和特色.完善学校体育管理体制,贯彻落实各项体育法规,改进管理理念和管理手段,并根据学校的具体情况因地制宜地制定相关的政策和实施办法,只有这样才能使高职院校的体育文化特色具有强大的生命力和鲜明的时代特征,从而使校园文化建设和谐、向上发展.     

河北省民办高职院校教师教学能力的现状调查与分析

随着"京津冀"地区一体化进程的开展和环渤海经济隆起带的形成,河北民办高职教育面临着前所未有的机遇。培养高质量、高素质的技术技能型人才需要有优秀的教师队伍,通过对河北省民办高职院校进行调查,分析河北省民办高职院校教师的教学能力的现状,以便寻找提高教师教学能力的策略和方法。     

民办高职院校教师激励制度现状探析——以闽南民办高职院校为例

闽南民办高职院校教师队伍流动大,归属感弱,其中一个重要的原因是由于激励制度的不完善。本文通过对闽南民办高职院校教师的需求现状和激励制度现状进行分析,得出应对问题的决策,力求能为闽南民办高职院校教师激励制度的改善尽绵薄之力。     

对民办高职院校图书馆"人气小"的思考

文章从馆藏、读者、图书馆与读者交流渠道、开放性的阅读环境、图书馆馆员五个方面思考了民办高职院校图书馆"人气小"的原因,并试图从馆员工作的角度就如何提高民办高职院校图书馆的"人气"提出了一些建议.     

民办高职院校竞争力分析

文章分析了民办高职院校的发展机遇以及在市场竞争力方面的优势和劣势,提出了竞争力提升的建议,如整合教育资源、加强学科建设、优化内部管理、提升师资队伍、保证就业率以及加强校园文化建设等。     

民办高职院校特色建设与可持续发展

特色建设、创建品牌是民办高职院校可持续发展的战略选择。民办高职院校特色建设有其特定内涵。特色建设要以教学质量为基础,以实用型、技能型为主要方向,以形成学生独特的知识和能力结构为目标。在办学特色的建设中,既要尊重教育规律,也要有所作为,主动去研究、发现和培育办学特色,并在政策、师资、经费、基地建设等方面适度集中,提供切实的保障。     

民办高职院校特色建设与可持续发展

特色建设、创建品牌是民办高职院校可持续发展的战略选择.民办高职院校特色建设有其特定内涵.特色建设要以教学质量为基础,以实用型、技能型为主要方向,以形成学生独特的知识和能力结构为目标.在办学特色的建设中,既要尊重教育规律,也要有所作为,主动去研究、发现和培育办学特色,并在政策、师资、经费、基地建设等方面适度集中,提供切实的保障.     

民办高职院校校园文化现状及原因探析

民办高职院校校园文化经历二十余年的发展取得了很大的成绩,但也存在一些问题,其现状的形成受到自身发展历史和客观因素的影响。