重点高中招生方式对教育公平的影响

我国以重点高中制度为代表的高中分层体系始于20世纪70年代末。在特定历史条件下,重点高中制度为我国社会主义现代化建设人才培养起过重要作用。然而,其弊端也随经济社会与教育的发展而凸现。近年来,国家与教育部门从名称上把"重点高中"改称为"示范性高中",但这并没有从根本上改变重点高中在各方面所拥有的优势地位,高中分层体系依然存在。其中之一就是重点高中在招生环节所拥有的特权。有关部门通过高中招生方式,区分重点高中与非重点高中。重点高中可通过自主招生或中考统一招生方式优先录取优质生源。重点高中在招生环节所拥有的特权,更有利于优势阶层家庭子女接受优质教育,从而强化了教育不公平的现象。而能够获得重点高中学位的学生则最终能够获得更多优质高等教育机会,所以,重点高中的分层体系成为了强化社会分层不容忽视的因素。     

我们的高中染上了什么病？

“扩招病”、“训练营”、“升学GDP”……基础教育正处在赞成和反对的汪洋大海之中，办学行为和秩序的不规范已经引起广大民众的强烈不满。[编者按]     

引入市场机制 调控高中招生

当前,普通高中招生秩序混乱,主要表现在:一是各校争抢优质生源,二是调节计划生收赞助费失控。抢优质生源,是为了树立学校的品牌;调节计划失控,是因为在国家办学经费不足的情况下,学校要利用自己的品牌,筹措社会资金,增强办学实力,谋求进一步发展。在学校市场化意识被唤醒,办学者主体意识逐步增强的新形势下,高中教育市场化的车轮已不可逆转。因此,要规范高中招生秩     

高中招生中的恶意竞争及其对策

一、高中招生中的恶意竞争的种种手段 高中招生中的恶意竞争主要表现在用种种不正当的手段对初中毕业生，特别是优秀毕业生（下面简称“优等生”）进行争夺。     

厉兵秣马话招生——招生竞争与“互相残杀”

地方主管部门要加强领导但不要搞地方保护主义主持人：为确保职教招生规模，使职教与普教协调发展，教育部强调要规范招生工作，教育行政部门要加强管理，也即必须强化教育主管部门的调控与统筹。那么，我们需要怎样的调控与统筹？调控与统筹会不会导致地方保护主义？胡勤勇：规范职教招生市场，强化教育主管部门的调控与统筹是非常必要的。没有宏观的调控与统筹，直接导致的后果可能是职教招生的无序化，普职发展比例严重失调，所以职教招生工作需要政府和教育主管部门的调控与统筹。近几年，中等职业学校出现的“招生难”现象，原因是多方…     

民办高校呼唤自主招生

近年来我国民办高等教育作为一支生力军发展迅猛,为传统的高等教育注入了新鲜的血液。民办高校凭借自身的努力,借助国办高校的师资资源,在国家政策的扶持下已由原来仅有的非学历教育(高等教育自学考试助学)资格,逐步发展到拥有部分自主权的高等教育学历文凭考试试点资格,并且现在已经发展到70余所具备颁发国家承认学历证书资格的民办普通高校的规模。民办高校这一功能和     

招生竞争要规范

今年职校“生源大战”比往年更为激烈,为争夺有限的生源,很多职校绞尽脑汁,想尽办法,以至在招生竞争中出现一些不正常现象：①滥发广告。为了使广大考生及家长了解学校,部分招生学校开学初就苦思冥想富有吸引力的招生广告,充分利用报刊、电视、宣传牌、广播等媒体对广大考生和家长进行“狂轰滥炸”。这些广告,形式多变,内容同一。严重影响了人们的精神生活,很多考生及家长对此深表厌恶。②不实宣传 。有些职校“王婆卖瓜,自献自夸”,做招生宣传广告时把办学水平任意拔高,把学校条件吹得天花乱坠,以此吸引不明校情的学生。③贬…     

自主招生政策的利益分析

高校自主招生是我国考试制度改革的一项重要举措,在现有的自主招生体系中,政府、高校、学生是一个利益共同体,共同承担着利益、代价和风险。在自主招生的三方利益博弈中,各方都通过行动和策略决策以最大化自己的效用。正是由于存在着这种错综复杂的利害关系,使自主招生政策在执行过程中容易滋生不公平、腐败等各种问题。     

黑龙江：将推广重点高中招生“配额制”

为促进教育资源均衡发展，从明年起黑龙江省各地重点高中招生将打破完全按照分数高低录取的方法，实行“配额制”。     

自主招生政策的利益分析

高校自主招生是我国考试制度改革的一项重要举措,在现有的自主招生体系中,政府、高校、学生是一个利益共同体,共同承担着利益、代价和风险。在自主招生的三方利益博弈中,各方都通过行动和策略决策以最大化自己的效用。正是由于存在着这种错综复杂的利害关系,使自主招生政策在执行过程中容易滋生不公平、腐败等各种问题。     

高校招生新趋势——按大类招生

近日,各个高校相继公布了招生录取政策。很多高校在招生计划方面并无大的变化,但值得关注的是今年按大类招生的高校增多。就是说高校录取时只按大类招生,考生进入大学两年后再选专业,所以有的高校不建议考生对于专业做过多的关注。按大类招生这种招生方式是如何产生的,学科门类是如何划分的,对于考生而言有什么影响,其优点又是什么？     

中职招生,何时不再难

正策划人语近年来,党和国家高度重视职业教育的发展,不断加大对职业教育的投入。财政部、教育部等四部委2012年10月22日发布《关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见》,希望通过调整助学金和免学费政策扩大学生受益面。党的十八大报告中提出,"要坚持教育优先发展,把立德树人作为教育的根本任务,加快发展现代职业教育。"职业教育似乎迎来了发展的春天。然而目前,职业教育招生形势依然严峻。一提起招生,许多中职学校管理者和教师都会用"困难"来形容。尽管各中职学校使出浑身解数,但效果仍不理想。每年中考一落幕,各中职学校的招生工作便擂起战鼓,吹响号     

高校招办解读2010年自主招生

日前,全国76所自主招生的院校已陆续开始在黑龙江省重点高中招生。针对各高校在我省高中自主选拔生源,省内重点高中普遍采取按成绩排名和综合素质情况进行推荐的方式。据悉,教育部规定,生源质量好的高校自主招生比例将不再设定5％的上限,2010年,国内部分高校自主招生比例将大幅提高。本期,我们邀请到了哈尔滨工业大学招生就业处的慕永国处长,为同学们解答自主招生的相关问题。     

高中招生：亟需规范化管理—对高中阶段招生秩序的调查

一、招生秩序无序化倾向在蔓延今年６月，中考正在进行中，某校一名初三学生还坐在中考的考场里，１４张各式各样的“录取通知书”就已寄到了他的家中，看着一大堆来自职校、成校、中专的录取通知书，这位学生真有点哭笑不得，不知所措了。高中阶段教育属中等教育，办学主体、学校类别非常复杂。就类别而言，除普通高中外，还有职业高中、成人中专、技工学校、普通中专；就办学性质而言，有公办，有民办；就地方属性而言，则有部属、省属、市属、县（区）属；就行业属性而言，除了教育部门办的，还有粮食、劳动、商业、卫生等部门办的学校。…     

襄樊市规范高中招生宣传

本刊讯 日前，襄樊市委宣传部、市教育局两家联合下发了《关于进一步加强高中招生广告发布管理工作的通知》，对全市各高中招生广告发布提出了具体要求。     

国外高校如何招生

由于历史的、社会的以及传统的原因,世界各国招生制度形成了种种不同模式。目前国外的招生制度大致可归纳为两种,即证书制和高考制这两种招生制度均有自己的历史和特定方法。     

自主招生政策的利益与风险

自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。它的利益在于：符合中小学素质教育的发展要求;大学能够招收适合它的考生,培养更多人才;学生可以发挥所长。然而,自主招生也存在一定的风险：学生特长差异大,难于进行教学;滋生大学腐败现象,导致教育不公;成本加大,分散学习精力。为此,我们需采取相应的对策以规避自主招生政策带来的风险。     

全面改进农职校的招生工作

全面改进农职校的招生工作浙江松阳县教委蔡金土浙江松阳县中等职技校杨关娥当前，农职校招生难已成为制约农职校生存和发展的重要问题。究其原因，除了社会观念、体制用工制度以及农职校本身的社会适应性等问题外，招生观念、操作方法陈旧，招生环节中技术处理不当，也是...     

高中招生也应“并轨”

一、目前高中招生的"双轨制"现状 "双轨制"原是指1997年我国普通高等学校实施"并轨"招生以前的一种招生体制,即:既按国家统一计划招收"任务生",又按调节性计划招收委培生和自费生;两者一免费入学,一收费入学;一个严格按统一划定的分数线录取,一个可以降分录取.目前我国高校已经全面"并轨",禁止搞任何形式的"双轨制".值得注意的是,同样属于国家的非义务教育阶段的普通高级中等学校,其招生中的"双轨制"不但沿袭下来,而且愈演愈烈.