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"计算机网络体系结构"是计算机科学与技术、计算机技术专业硕士研究生的核心专业课,2019—2020学年第一学期,受河南省研究生教育优质课程资助,针对信息工程学院2019级的32名(25名脱产、7名非脱产)硕士研究生,融合在线视频和企业微信,开展了"计算机网络体系结构"线上视频学习和企业微信群关键知识点讨论相结合的混合式教学模式,教学效果良好。 相似文献
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《计算机网络》课程教学研究与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
目前许多高等院校开设了计算机网络课程,如何更好地结合课程特点,培养学生动手实践能力、积累网络项目开发经验从而胜任企业需求是亟待研究解决的问题,怎样做好它的教学工作,使学生能在有限的时间内,收到满意的学习效果,值得计算杌教师深入研究和探索。阐述了对计算机网络课程教学的心得体会,以及在以后计算机网络课程的教学中应该注意和强调的问题阐明了观点。 相似文献
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本文分析了信息类专业计算机网络课程教学所面临的问题,提出了课程改革的构思,并从教学目标、教学内容、教学手段以及加强实践性教学环节等方面提出了几点建议以此提高教学质量. 相似文献
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计算机网络课程是现代计算机发展和现代通信技术紧密结合并不断发展起来的一门新型学科。它的理论发展和应用水平直接反映了一个国家高新技术的发展水平,并是其现代化程度和综合国力的重要标志。因此,各高校对计算机网络的实践教学提出了更高的要求。然而在计算机网络课程的实际教学中却存在着计算机网络课程教学内容与现实网络应用的严重脱离、传统的教学模式早巳不能适应计算机网络课程的特点、实验教学薄弱等方面的问题。因此．对计算机网络课程的教学改革势在必行。 相似文献
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《计算机网络》双语教学的实践与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《计算机网络》是一门比较适合于采用双语教学的计算机专业课程。通过对计算机网络课程双语教学过程中存在的问题的分析和探讨,分别就教学环节、实验环节、考核方式等方面提出了具体的改进措施,其中部分措施已经在教学实践中取得了较好的效果。这对于提高该门课程的教学效果和教学质量有重要的意义。 相似文献
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结合教学实践，提出了如何引导学生主动学习的办法，介绍了如何加强计算机网络理论及实践教学效果的措施，从而提高了教学效率。 相似文献
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在“数据结构”教学中,如何更好得让学生掌握常用的数据结构,理解数据结构的内在逻辑关系,培养学生解决实际问题的程序设计能力,文章从教学过程中的教学方法、教学手段等方面进行了相关地探讨,用以提高数据结构课程的教学质量,以适应学科迅速发展和知识更新的需要。 相似文献
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结合教学实践,提出了如何引导学生主动学习的办法,介绍了如何加强计算机网络理论及实践教学效果的措施,从而提高了教学效率。 相似文献
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目前电大计算机网络课程的教学还存在很多弊端,如何进行教学改革,提高教学效杲,就显得非常重要.文章在分析现行<计算机网络>教学模式的基础上,提出优化<计算机网络>课程教学的新思路. 相似文献
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《计算机网络》课程是许多专业的一门的必修课程,实践性很强。这就要求授课教师既要有较好的理论知识,又要有较强的实践经历。因此,讲授该课程将有一定的难度,需要认真研究。 相似文献
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随着计算机网络的迅速普及,当今社会已经完全步入了信息化时代。计算机网络是计算机类专业重要的基础课,它为学生后续课程的学习及今后的工作奠定了坚实的网络基础。在这样的背景下,高等院校中针对计算机网络的教学显得越来越重要。文章结合本人的教学经验,从实际教学方法出发,针对职业技术学院学生特点,旨在提高职业技术学院计算机网络课程的教学质量。主要从如何培养学生对这门课程的兴趣,利用虚拟机进行实验教学等方面对教学方法进行了探讨,这些方法在教学过程中易于实现,能够有效的提高计算机网络课程的教学质量。 相似文献
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高等院校非法学专业“经济法”课程教学问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
许多高校在经济法课程设置与教学管理上存在着重大问题;经济法“应用型人才”的培养目标需要在教学内容、教学方法上体现出来;教学方法上合理运用案例教学法,教学手段上充分利用多媒体技术解决实际教学问题。 相似文献
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"计算机网络"课程的特点是计算机技术与通信技术的结合,从事"计算机网络"课程教学的教师应具备计算机网络建设、管理和研究的背景.课堂教学应以主流技术和主要应用为教学内容,理论与应用相结合,辅助多媒体教学手段;实践教学则以典型网络案例为内容,帮助理解理论教学并提高学生动手能力. 相似文献
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电路分析基础课程教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合《电路分析基础》教学过程,对课程的教学内容、教学方法、教学环节、教学手段等方面进行了探讨,提出了课程教学对培养学生的思维能力、提高综合分析问题及解决问题的能力的重要作用。 相似文献
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教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体和设备。从教学内容、教学方法、实验教学等几个方面阐述了＂自动控制原理＂课程的教学手段改革。 相似文献
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程序设计课程是计算机类相关专业的专业基础课,同时也是软件技术专业的主干课程。本文针对我校高职高专的办学特色,对此课程的教学方法的实施和教学手段的运用给出本人一些自己的观点。 相似文献
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本文在总结几年来教学经验的基础上，对计算机文化基础课的教学分别在调整教学内容、改进教学方式和合理应用教学手段等方面作了研究，尤其在教学方式上采用了分组教学的方式，与大家共同探讨。 相似文献