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音乐是表达情感的艺术,欣赏音乐可以调节人的情绪,这种听觉的艺术能在瞬间给人以心灵的启迪,还能够激发人的情感,鼓舞人的意志。 相似文献
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住宅建筑水暖工程系统复杂繁多,因此这项工程所涉及的因素就很多,它隶属于单项建筑工程的水暖分部,而给排水工程和采暖通风工程就是住宅建筑水暖工程的重要组成部分。在一个建筑物的建设过程中,水暖工程几乎参与了建设过程中的每一个环节,例如在墙壁、管井或是在掉顶内都有很多的水暖管道。这样就要求在设计过程中,要讲究精密的设计方法,注意每一个细节,环环相扣,保质保量的完成工程,达到完美的整体效果。本文笔者根据多年经验探讨了住宅水暖工程中应该注意事项。 相似文献
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在教学实践中,我认识到了语文教学方法的重要性,它直接影响你的课堂效率和学生的听课效果。这就要求我们每一位教师要注重时时刻刻的更新自己的教学方法,使之能够更好完成教学任务,让学生们可以在轻松地环境下,掌握知识。 相似文献
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在教学实践中,我认识到了语文教学方法的重要性,它直接影响你的课堂效率和学生的听课效果。这就要求我们每一位教师要注重时时刻刻的更新自己的教学方法,使之能够更好完成教学任务,让学生们可以在轻松地环境下,掌握知识。 相似文献
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引导学生思考是数学课堂教学的重中之重,如何开启有效思考模式,让学生更为积极的思考问题?这就要求教师在数学课堂上要善于帮助学生搭建思维的阶梯,通过激发、引领、启迪、拓展等教学方法,促进学生对数学问题的思考,从而使学生的思维品质和思维能力通过各自不同的优化而提升,让每一位学生的思考能够真正发生,让思考的味道充满数学课堂。 相似文献
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水彩画既可表现出古典绘画般的细腻层次和丰富的色彩感觉,又可以表现出一种水色迷离的画面效果水彩颜料的特殊性使得漫画作品的画面效果清新、亮丽、透明,具有很强的视觉冲击力,这非常符合动画创作的要求。 相似文献
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颜色的所指意义及语用意义在每种语言的表达中有着举足轻重的位置,但说话者在对颜色引申意义的使用中赋予了自身不同的民族文化色彩,这就给学生的英语学习及口语表达准确性造成了一定的困难,本文就英语中对颜色的运用方法作以总结,对提高学生英语语言学习的准确性有很大帮助。学生将从了解英语语言对颜色运用的特性中受益匪浅。 相似文献
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在童年时期每个人都有自己对各种玩具的记忆,其中或是可爱或是奇特的玩具对于使用的孩子来说无不充满向往。儿童有着自己独特的审美视角和表达方式,他们往往不像成年人一样熟练的表达自己的情绪和态度,有时候也不会正确的表达自己的情绪,常常以哭闹或着是闷闷不乐的形式,总之是以自己认为舒服的方式表达自己的情绪。如何能够儿童在小时候就学着控制自己的情绪,学着用合适的态度来表达自己内心的情绪,是未来具有教育性质的玩具的需要考虑的,同时能够通过合适的交互方式让多个小朋友在互相玩耍的过程中达到学习的目的是当务之急。 相似文献
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众所周知,光色即为光的色彩。在舞台灯光的设计中,色彩的应用是决定整体效果的重要因素。舞台设计中光色的应用能够改变舞台的气氛、情调,并且能够烘托演员所表达的情感。舞台灯光设计中光色的交错与融合能够调动气氛,并且引导观众的情绪变化。舞台的设计是一门艺术,对于这门综合的艺术而言,灯光是不可或缺的组成部分。光色的巧妙应用能够与舞台的设计融为一体,并且将舞台设计深层次的内涵进行烘托。本文是对舞台灯光设计中光色的应用,进行的作用效果分析。 相似文献
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由于变桨距风力发电系统具有复杂非线性,参数变化等特性,精确建立变桨距风电机组的数学模型是十分困难的,这就要求控制器对被控对象的模型误差、参数变化以及外部干扰有极佳的不敏感性。将提出的自适应模糊滑模控制器应用到变桨距风力发电机组的桨距角控制策略中。仿真结果表明:此方法具有很强的鲁棒性,能够较好的抑制风速波动的影响,改善了风力发电机组的变桨距控制效果,整个控制系统具有速度响应快、跟踪能力强、控制精度高、自适应能力优的特点。 相似文献
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本文在投资者非理性、管理者理性框架下探讨投资者情绪能否通过理性迎合渠道对企业研发投资产生影响,以及资本市场业绩预期压力能否对这种迎合效应起到抑制作用,并进一步比较不同规模、盈利能力和管理层持股企业间迎合效应的差异。研究结果显示:总体而言,投资者情绪对企业研发投资的影响支持了迎合假说;资本市场业绩预期压力能够抑制企业研发投资对投资者情绪的迎合程度;而以上效应只存在于小规模、低盈利能力以及管理层高持股的企业,说明企业规模、盈利能力和管理层持股是管理层迎合投资者情绪和维护资本市场形象动机的重要影响因素。本文研究结论对于上市公司、投资者、证券分析师以及市场监管部门都具有重要的政策涵义。 相似文献
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苏东红 《内蒙古科技与经济》2005,(9):178-179
本文论述了为使展览取得圆满的效果,首先应充分应用语言技巧,根据观众的特性,掌握感性和理性表达在讲解中所占的比重,利用“情绪互感”组织吸引观众;充分利用科技馆展览视觉、听觉和实物接触相结合的有利条件,努力发挥讲解人员的性别优势,围绕因展施讲、因人施讲这个中心,对讲解进行艺术的再创造。 相似文献
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新课程实施后,对课堂教学的效果提出了更高的要求。如何在有限的时间内,既要突出学生的主体作用,又要完成教学内容,取得较好的教学效果,是高中地理教师面临的主要问题。要较好的完成这一问题,就要求地理教师精确设计课堂,从教学目标开始,设计好教学过程的每一环节,师生合作,提高课堂教学的效率。 相似文献