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1.
王永会 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(Z1):209
文章介绍了实验室建设与管理工作在高校教学中的地位与作用,分析了普通高校实验室建设与管理的现状,指出制约其发展的主要问题,并提出了相应的解决对策。 相似文献
2.
高校实验室建设与管理 总被引:4,自引:0,他引:4
陈红琳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(6):14-14,23
高校实验室既是教学科研的基地,又是培养学生实践能力和创新精神的主战场.因而重视高校实验室的改革和建设具有重要的意义. 相似文献
3.
李震 《铜陵职业技术学院学报》2010,9(2):87-88,95
高校实验室是国家创新体系的重要组成部分,是高科技人才培养的重要基地,是对学生进行综合素质教育的重要课堂。近年来,经济管理类实验室建设伴随着社会发展和专业需求的提高形成一股较强的发展势头。文章从经济管理类实验室建设的现状入手,浅析当前经济管理类各种实验室建设的相关策略,最后通过院校间的对比,总结出具有代表性的几种经济管理类实验室。 相似文献
4.
随着教育体制改革的不断深入,目前高校实验室建设和管理方面存在诸多问题。该文从提高实验室地位,理顺管理体制,建设实验队伍,增加资本投入,对外开放管理,合理配置资源等几个方面进行了全面的分析,对高校实验室建设和管理提出了一些建议。 相似文献
5.
论高校实验室建设与管理 总被引:46,自引:29,他引:46
根据人才培养和教学改革的模式,阐述了实验室建设与管理的指导思想和基本思路,提出了四层次的实验室结构模式、实验室建设内容、建设方法和管理措施。 相似文献
6.
高校实验室建设与管理初探 总被引:4,自引:0,他引:4
段超文 《临沂师范学院学报》2001,23(4):140-141
加强高校实验室建设与管理工作十分重要,它已成为高校教学管理工作不可缺少的重要组成部分。加强实验室建设与管理对于教学质量、培养创新人才起着举足轻重的作用。要不断探索和研究实验室建设与管理新模式,努力为教学、科研服务。 相似文献
7.
地方高校的实验室建设与管理 总被引:12,自引:2,他引:12
山西大学是一所地方综合性大学,通过深化改革,加强管理,理顺了实验室管理体制,狠抓了实验队伍建设和实验教学的规范化建设,提高了实验教学水平和实验教学质量,逐步建立健全了一整套实验室管理制度在地方高校的实验室建设与管理中,具有一定的示范作用。 相似文献
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浅谈高校合并实验室建设与管理 总被引:1,自引:0,他引:1
本文献高校合并后,在实验室建设方面的基本原则和要求,优化实验室建制,优化实验教学费源配置,提高设备投资效益等方面进行了研究与探索。 相似文献
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本从高校实验室的建设与管理工作出发,立足于实验室建设与管理的常规角度,提出实验室建设与管理方面的新看法。 相似文献
12.
孙怡 《实验室研究与探索》2012,(4):280-283
高校实验室是培养学生动手能力、实践能力、创新意识和创新能力的摇篮,也是学科建设、人才培养、科学研究、社会服务和知识创新的重要基地。如何使高校实验室建设与管理适应知识经济的时代,更好地促进知识共享和知识创新尤为重要。为了更好地发挥实验室在高校培养创新人才过程中的作用,从知识管理的角度出发,分析了高校实验室建设与管理的现状,探讨了如何在实验室建设与管理中引入知识管理的思想。 相似文献
13.
本文在总结阐释模拟导游系统及其教学应用基础上,从模拟导游实验室的设计与目标要求,模拟导游实验室的硬件、软件配置与管理几个方面,探讨了高校模拟导游实验的建设与管理问题。 相似文献
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高校语言实验室是高校教学中的重要阵地,语言实验室的建设与管理的好坏直接影响到高校语言教学的水平提高和实验室效能的发挥,建设是基础、管理是保障,只有建设和管理相得益彰,才能保证实验室取得最大效果,发挥其最大作用。 相似文献
15.
浅谈高校实验室的管理与建设 总被引:2,自引:0,他引:2
高校实验室在教学科研活动中起着十分重要的作用,它已成为高校教学管理工作不可缺少的重要组成部分。加强实验室的建设与管理是高校发展的重要标志。本文从三个方面探讨高校实验室的管理和建设。 相似文献
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文本通过分析高校实验室建设与管理存在的问题,提出具体建议,主要从实验室建设规划、实验室建设经费使用、实验教学平台建设、实验室管理制度完善、实验室教研队伍建设等方面进行阐述。 相似文献
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高校实验室是教学和科研的重要基地.它在培养人才方面有着课堂教学所不可取代的独特作用。实验室建设是高校管理体制中的重要组成部分之一.它在一定程度上关系到办学目标的实现。本文主要探讨电大在远程教育中的实验室建设与管理.优化实验教学资源.发挥实验室功能作用及如何与地区经济发展联系等方面问题.并提出了一些对策。 相似文献
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《实验室研究与探索》2014,(2)
针对目前我国高校实验室建设与管理存在的问题进行了分析,为了更好地提高实验室的建设和管理水平,提出了利用哲学思维对实验室进行建设和管理的新模式。该模式从实验室指导思想、发展思路、经费管理、实验室评估、实验室管理、人才培养等多方面来指导实验室的建设和管理。实践表明,该模式能够有效解决实验室建设与管理中遇到的问题,有利于提高实验室的建设和管理水平,更好地为高校教学科研服务,促进国家科技进步。 相似文献