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《校园英语(教研版)》2015,(19)
尼洛·克鲁斯荣获普利策戏剧奖的作品《安娜在热带》讲述了大萧条时期的佛罗里达州,一家生产雪茄的家庭烟厂中古巴移民们的故事。传统的手工卷烟业在机械化的轰鸣中衰退,传统文化也消失在现代化进程中。通过分析被现代化淘汰的以朗读人为代表的传统文化,引发人们对如何延续传统文化、发展现代化的反思。 相似文献
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刘晓佳 《作文成功之路(高中版)》1999,(4)
在人群中碰来撞去,心中抱怨着“怎么那么多人”。又一想自己也是造成这新街口拥挤不堪的一个因素,只得心甘情愿地继续随着人流向前挪动。耳边闹哄哄的。这边是几个凉粉摊:“绿豆凉粉,清凉可口,一块五一碗哦!”那边几家小吃店:“小笼包 相似文献
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卢烨 《作文成功之路(高中版)》1997,(10)
其实,我从来都不认为自己是一个平凡的人。我一直认为自己是一个天才,而且,是个不可一世的天才。既然我是天才,那么,我自然与众不同。在我身边的,都渺小如草芥。我轻视平凡,我愤恨庸俗,但是,我却痛苦 相似文献
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曹敬辉 《初中生世界(初三物理版)》2003,(8)
△树上偶尔落下的种子,或许能够长成参天的大树,但是参天的大树却绝不仅靠那颗偶尔落下的种子。△人们往往对于自己不是什么考虑得太多,而对自己是什么考虑得太少。△一个攀登上一座高峰的人,最好的发现就是还有更多的山峰需要攀登。凡人留言板$山东省郯城二中旭日文学社@曹敬辉 相似文献
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孙玫 《初中生世界(初三物理版)》2003,(17)
△丢了自信,你的脑袋就永远不会抬起。△时间可以送给你丰盛的礼物,但也能将你剥夺得一无所有。△荣誉,犹如船尾的浪花,只在你奋力向前时才会盛开。△时光不会因为美好的情愫而驻足。凡人留言板$常州市北环中学初三(7)班@孙玫 相似文献
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李俊雯 《中学语文(读写新空间)》2004,(2)
作文,早已成为中学语文教学提高的“瓶颈”,甚至也早已有人视为“顽症”。二十年来,不少老师作过多方探索,更多同学付出了大量汗水,不谓不重视,也不谓不努力。但从总体效果看,收效甚微,何以总有一个无形的“魔圈”困扰着师生们,总也突围不破呢?中央教育科学研究所于去年10月设立了一项“中小学生作文个性化发展研究”的教改实验课题,旨在针对上述中小学师生共同的困惑,换一个思路思考“瓶颈”形成的真正原因,换一个切入点诊治“顽症”成疾的“病理”。一年来,全国参与这一课题研究与实践的中小学已近千所。这些实践个性化作文与作文个性化教学的改革实验班究竟进展如何、收效如何,是中学语文教育教学界广大同仁所关注的。本刊自2004年第1期《中学语文·读写新空间》(学生版)起特开设“个性化作文展台”栏目,同时在《中学语文·教学大参考》(教师版)开设“作文个性化论坛”,每期选登一两组来自这些实验班师生笔下的文章,以便读者了解什么是个性化作文,个性化作文和作文个性化教学的相辅相成关系,看看这一新的思路与切入点于自己的写作提高或教学的改进有无可借鉴之处。 相似文献
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董怡雯 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(1)
“雯雯姐姐,帮我修改一下作文嘛!”我循声走进房间,我的那个妹妹趴在书桌上,羊尾辫一翘一翘,两眼直瞪着作文本发呆。“写得怎么样?”我问。她把本子往我这儿一推:“你自个儿看吧。”我一目十行,看完了差点笑出声来。而她却毫不在意地摇着小辫子。我清了清嗓子,装出严肃的样子说:“错别字不少,像这个‘赢’字就写得不对,应该是……”她早夺回了本子,还没等我说完边叫道:“我知道,应该这———么———写!”“写”字刚落音,她已把写好的本子重新塞给我。我一看,原来的那个错字涂成了一个大大的墨点点,上边挤了一个稍小的字… 相似文献
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张荣起 《初中生世界(初三物理版)》2003,(7)
人生七剂勤奋和艰苦是人生的防腐剂;原谅和理解是人生的调和剂;低级的嗜好是人生的腐蚀剂;高尚的追求是人生的催化剂;安乐于现状是人生的催眠剂;冷静的沉思是人生的镇静剂;批评和自我批评是人生的洗涤剂。凡人留言板@张荣起 相似文献