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相似文献
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1.
针对二维动画设计这门课程的特点及学生学习的规律,结合自身教学实践,讨论了课程教学过程中存在的一些问题和不足,分析了问题存在的原因,并从教学安排、教学设计、教学方法、考核方式等方面探讨了在实践过程中的一些具体做法和需要注意的问题。  相似文献   

2.
刘金杰 《黑河教育》2013,(10):13-13
教材分析:《揠苗助长》选自《孟子·公孙丑上》,讲述了农夫为帮助禾苗长高,将苗拔起,致使禾苗枯死的故事。它告诉我们欲速则不达的深刻道理。  相似文献   

3.
案例描述金秋十月的一个上午,我和孩子们在《揠苗助长》的寓言故事中,时而撞击,时而倘佯。课在酣畅而投入地进行……忽然,我班分外活跃的“小不点”高高地举起了小手。我看他焦急的样子,以为他又给我打岔(上课时经常上厕所,成绩中等),就对他作了应允的点头。没料到,他是要给课文挑毛病”。“老师,我觉得课文有问题”他的语气是那般的肯定,“你看,插图上父子俩卷起裤腿,我们知道,那是水田,既然是水田,禾苗拔高一下,也不一定全枯死。”我一怔,哟,怎么回事?我也疑惑了,像是自言自语,又像是在问孩子:“书中的插图会不会有问题?”说着顺手抚摸着…  相似文献   

4.
将项目教学法应用到《Flash二维动画设计》课程教学活动中,从项目设计、教学效果以及评价机制等方面探讨项目教学法在计算机软件类课程教学中的模式,充实了计算机软件类课程教学的相关理论和实践方法,可为同行进行教学改革提供实践思路。  相似文献   

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6.
研究基于网络教学平台的微课教学模式,利于发挥网络教学平台在教育教学中的重要作用,本课题研究成果不仅可在《二维动画设计与制作》课程中进行应用,也可为高职院校其他课程的教学提供较好的参考价值。  相似文献   

7.
《二维动画设计与制作》是数字媒体技术专业一门重要的核心课程,旨在通过对学生创意设计能力和动画制作能力的训练,培养出具有艺术素养的二维动画制作人才。为了验证本课程的教学效果,采用统计分析软件SPSS对课程试卷质量与考试结果进行了详细分析,用具体数据说明本课程的教学效果。通过反思教学中存在的问题,为后续提高教学质量和学科建设奠定基础。  相似文献   

8.
二维动画与传统的中国绘画、西方绘画较为相似,都是以线段、小的面为主要组成结构,对其中涉及到的元素空间排布、画面空间表现作出更为科学合理化、巧妙化的设计,但二维动画在时间线上由多个运动的画面帧组成,所具有的空间构成表现更加复杂。二维动画的平面性、立体性影响二维动画创作的设计,二维动画中存在的动态要素,不同动态要素的空间构成、视觉节奏表现,在不同时间帧画面中进行镜头转换、空间运动,掌握连续画面中隐含的运动线、运动线与要素视觉表现的关联性,提升二维动画的空间表现力,以及艺术审美价值。  相似文献   

9.
介绍了计算机图形学中两种应用广泛的碰撞检测技术,分析了Flash提供的三种碰撞检测方法,并提出了两种新的自定义碰撞检测算法,最后通过一个射击游戏的小实验,对文中的5种碰撞检测算法从实时性、精确性、适应性和可操作性等方面进行了比较。实验结果表明,提出的算法能够满足碰撞检测的要求。  相似文献   

10.
二维动画与三维动画设计比较   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着数字技术和网络通讯的发展,近几年我国动画业出现快速发展的势头,前景充满希望.研究二维动画和三维动画的关系,可以更好地将二者结合起来运用在动画制作中。创作出质量效果精良的优秀作品,为中国动画产业做出贡献.  相似文献   

11.
教完《揠苗助长》行将总结全文时,学生对故事中的主人公——老农充满了鄙夷的神色。我抓住时机,要求学生讨论归纳寓意。  相似文献   

12.
教学内容 人教版二年级(下)第七单元第27课。教学目标1.学会本课生字,理解“巴望、焦急”等词语的意思,会写“焦、费”等4个字。2.有感情地朗读课文,理解课文内容。3.明白做事不可急于求成,要遵循事物发展规律的道理。  相似文献   

13.
在课堂改革的大趋势中,翻转课堂成为了一颗闪亮的新星。从传统的"学习知识在课堂,内化知识在课外",改革成"学习知识在外,内化知识在课堂",翻转课堂教学方式在我校二维动画课堂中初步实施,提高了学生的学习质量,提升了教师的教学能力,取得了一些课改成效。  相似文献   

14.
二维动画片的制作顺序如下:先有草稿,然后编成剧本,剧本再绘制成分镜头,分镜头再绘成设计稿,根据设计稿进行原画创作,原画完成后再加动画,动画完成后就可以上色拍摄,拍摄完成后再进行剪接、配音、配乐、合片.这样一部完整的动画片就完成了.其中,决定片子制作好坏最重要的一道工序就是原画.文章就原画的概念及其表现以及制作方法和常见问题进行了阐述.  相似文献   

15.
景观效果的表达方式作为景观设计行业中具有多元化方向的系统,在景观设计专业中有着重要的地位。在本文中,笔者详细介绍二维动画这一表现手法在景观效果中的应用,以期为相关的工作人员提供一些借鉴。  相似文献   

16.
董学勤 《广西教育》2013,(37):46-47
【课堂实录】一、初读课文,整体感知师:这是一则——生(齐):寓言。师:以前我们也学过一些寓言,谁说一说?生l:《狐假虎威》。生2:《自相矛盾》。生3:《亡羊补牢》。生4:《守株待兔》。  相似文献   

17.
众所周知,动画影片有二维动画和三维动画,而划分这两种类型的主要依据,是其制作方式与视觉效果的差别。二维动画和三维动画在保留了动画影片的典型特征的基础上,又分别有不同的艺术魅力和表现优势,其各自的不同特点形成了不同的艺术风格。对二维动画与三维动画的艺术特征进行比较,分析各自的表现性优势和不足。  相似文献   

18.
近年来,随着文化事业的不断发展,动漫产业的发展也日益加快,动漫产业受到的重视程度越来越高.随着各种科学技术的应用,对于动漫制作而言,传统的二维动画制作技术与当前的时代之间不太相符,无纸动画技术的应用对于动漫产业的发展具有十分重要的意义,为了不断推进动画产业的发展,需要加强传统二维动画和物质动画技术之间的有效结合,二维无纸动画技术就是在此基础上衍生出来的动漫创作技术.本文浅述二维动画与无纸动画技术结合的相关问题.  相似文献   

19.
十一五期间,国产动画片共生产78部,是十五期间近5倍.动漫产值年均增长率超过40%.因此,高等职业院校如何做好二维动画设计课程的教学与实践能力相结合,将对学生在今后的就业以及工作中能否打下坚实的基础尤为重要.  相似文献   

20.
潘春莲 《广西教育》2012,(15):72-73
从课程定位、课程内容选取、课程目标、教学模式、教学方法与手段、课程考核等方面,探讨中等职业学校二维动画制作课程教学改革。  相似文献   

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