“绽放”讲评

【作文题】(70分,江苏省宿迁市2010年4月第三次高三市统测)阅读下面的材料,根据要求作文。田野里、山坡上、道路旁、花园中,我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花,不管脚下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下来观赏,他们总是那么自傲、那么清高地悄然绽放。其实,从那些绽放的花儿身上,我们能得到很多生活的启迪。请以"绽放"为题写一篇不少于800字的文章。【写作指导】绽放:绽,裂也,形容花蕾花瓣由紧闭到展开的样子。绽蕊与绽放相近。用于笑容和生命则是用其引     

“登高”讲评

【作文题】(70分)登高,是一种行为,登临送目,怀古思今,畅发幽情;也可以是一种心境、一种追求,崇山大川,虽不能至,心向往之。有人悲叹"高处不胜寒",有人高歌"无限风光在险峰",还有人说"山高人为峰"……请以"登高"为题写一篇不少于800字的文章。要求:①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限。【写作指导】初看文题,似乎不难。但真正提笔,才发现要写好并不容易。难就难在"登高"一文究竟要表现什么样的主旨。正如引言所说,"登高"一词有着相当丰富的意蕴。不过在构思时,大体上也就是这样两种思路:其一"登高"为实指,即登到高处,体会地理意义     

吃透材料，提炼主题

文题实录 阅读下面的材料,自拟文题．写一篇600字左右的作文．体裁不限。     

“为了明天”讲评

【作文题】(70分,2009年江苏省苏、锡、常、镇四市高三一模试卷)请以"为了明天"为题写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文     

“桥墩与桥面”讲评

【作文题】(河北省唐山市2011年高三第一次模拟考)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。桥面已是不止一次听到桥墩的抱怨了,"出头露面,风光无限,那是站在他人肩上;飞南走北,连接两岸,那是建立在别人的痛苦之上"。桥墩没完没了,且那话越来越难听。     

“学会低头”讲评

【作文题】(陕西省兴平市2010届高三质量检测卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。曾有人问苏格拉底:"你是天底下最聪明的人,那么,你知道天与地之间的距离有多远吗?"     

“品”讲评

【作文题】(湖南省师大附中第6次月考)请以"品"为标题,写一篇不少于800字的文章,文体不限(诗歌除外)。【写作指导】文章的标题只有一个字或一个词,我们把它叫做"独字题"     

“自己的世界”讲评

【作文题】(70分,江苏省盐城市2010届高三第二次调研考试)每个人都有自己的世界,自己的世界自己主宰。局限于自己的世界,它会越来越小;走出自己的世界,它会越来越丰富,越来越多彩。请以"自己的世界"为题写一篇不少于800字的文章。要求:①深入理解题目的内蕴,认真思考导语的作用。②写议论类文章要观点明确,材料典型,分析合理;写记叙类文章要主题鲜明,内容鲜活,描写生动。③角度自选,立意自定,除诗歌外文体自选。     

写好材料作文“三三五”

给材料作文,材料一般有三类:①用几句话简单概括出梗概,即人们所说的话题作文;②文章(或开头、结尾等片段);③图画。和一般作文相比,材料作文最大的优点是给了内容,不愁无话可说;但习作时受材料限制,不可太随意。那么,怎样写好材料作文呢?一、审题三清读懂材料(即审题),是写好材料作文的第一步。如果不读懂材料,必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象。     

“花”香“蝶”自来,题好一半文——例谈材料作文的拟题技巧

近年来出现的高考新材料作文要求自拟题目,而且评分标准一般都规定:没有题目减2分,题目不恰当减1分。但我们在高考作文阅卷中常常发现,学生拟题不当的现象屡见不鲜。古人曾把拟题比作点睛,意思是说龙虽画好,但是要让龙鲜活而腾飞,必须有一双明眸善睐的眼睛。     

“不能没有你”讲评

【作文题】(60分,山东省临沂市2009年3月高三语文教学质量检查试卷)以"不能没有你"为话题写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②文体自选(诗歌除外);③题目自拟;④文体特征鲜明。     

话题作文“礼物”多向构思演练

【文题】礼物,也许是友谊的象征,也许是幸福快乐的代表。而有时,礼物则有着特殊的含义……请以礼物为话题,写一篇记叙性的文章。要求:①构思新颖,主题鲜明,结构清晰;②以记叙为主,适当进行议论或抒情;③不得少于600字。     

三个“根据”巧剪裁,浓妆淡抹最相宜——例谈如何让作文“详略得当”

一、根据＂文题＂核心,详写＂扣题＂,略写＂涉题＂扣题写作是作文的基本要求之一,所以文章的主要内容必须服从文题的范围。自然,对于扣题的内容,要详加叙写;对于与题相关、但不涉文题核心的内容,要略写。如此方能纲举目张,详略得当。     

“热爱生命”讲评

【作文题】(湖北省孝感市高三第二次统考)阅读下面的材料,按要求作文。当代有位诗人在诗中写道:我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情/既然钟情于玫瑰/就勇敢地吐露真诚     

“两种人”讲评

【作文题】(2011届皖北协作区高三联考)阅读下面一则寓言,按要求作文。上帝捏出几个泥人,便歇了手。有两个泥人脸现愠色。上帝不悦,说:"你们由泥巴变成了人,还不满足吗?"一个泥人说:"人而无骨,其为人乎?"另一个抢着说:"总该有个壳,对付冰雹和冷枪暗箭吧?"上帝想了想说:"硬材料匮乏,你们各选一种吧。"两个泥人于是欢欢喜喜地各取了一样自己想要的。     

“转念一想”讲评

【作文题】(湖北省荆州市2011届高中毕业班第一次质量检查测试)阅读下面的材料,按要求作文。"当一心一意干工作、诚心诚意做好事,却不被人所理解,甚至受到讥讽、嘲笑时,我也会生气、难过,甚至有过动摇。但转念一想,当年雷锋做好事,也有人说他是‘傻子’。实际上,只要你做的事对社会有益,最终一定会赢得理解,赢得支持!"雷锋传人郭明义的"转念一想"令人深思。请以"转念一想"作为题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。不要套作,不得抄袭。     

“冬天里的使命”讲评

【作文题】(60分,山东省潍坊市一轮复习模拟考试试卷)请以"冬天里的使命"为题写一篇不少于800字的文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②文体特征鲜明。【文题分析】     

“知难不难”讲评

【作文题】(60分,2009年湖北省荆州市高三第一次质检卷)阅读下面的文字,根据要求作文。2006年3月14日,温家宝总理在人民大会堂回答香港《文汇报》记者的提问时说:"中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。"     

读“失分”作文悟“高分”奥妙

2004年江苏盐城市中考作题(60分)：     

文章一枝花 全靠例当家——话题作文事例、材料的积累和运用

“例好一半文”、“事实胜于雄辩”。这些都说明事例、材料对文章的重要性。如果说立意是文章骨架的话，那么事例、材料便是丰满这一骨架的血肉；如果说题旨是文章主干的话，那么事例、材料便是茂盛这一主干的枝叶。骨架坚实、血肉饱满，文章就有了充沛的活力；主干鲜明，枝繁叶茂，文章就明丽抢眼，就有了看头，就成了风景。反之，虽有鲜活的立意，但无具体充实的事例，