高职院校内刊学报协同发展对策研究

高校学报工作不可能孤立存在,要依托于学校各项工作,在高校协同创新发展背景下,学报应与学科建设、教学科研、教师培养等工作建立起良好的合作互动,达到协同发展。基于协同发展理念提出了学报与学科建设、科研管理、师资培养、校园文化建设等工作协同发展的对策及实施途径。     

论高职院校学报的创新与发展

面对国家对新闻出版业的改革要求，面对国内本科院校学报的激烈竞争，面对国外期刊的严峻挑战，高职院校学报要充分发挥自身优势，准确定位，积极创新，提高质量，办出特色，走出一条适合自身特点的创新、发展之路。     

新形势下高职院校学报发展问题探析

在高职院校学报办刊现状的基础上,围绕其定位问题,阐明高职院校学报的发展应坚持科学定位,走开放、灵活办刊之路。坚持稿源多元化、健全专家审稿机制、建立广泛作者群等相关对策。     

高职院校学报和谐发展策略探讨

高职院校学报和谐发展,离不开它与与国家管理机构（法律法规）、主办单位及其相关部门的和谐相处,要取得学校各部门的制度性支持。主编和编辑要在和谐编辑部建设方面起主体作用。学报与特殊客户的和谐建设重点应放在高职院校已有的或潜在的合作伙伴方面,争取形成多方共赢的局面。     

浙江省高职院校学报的发展研究

为了在当今市经济环境下高职学报获得长足发展,对浙江省高职院校学报的现状进行了分析,高职学报存在同质化现象严重,没有特色;专业编辑人员少和专业水平不够;依托平台不高,总体质量不理想,影响力小等问题。高职院校学报要求得生存与发展必须进行整合改革,加强各高职院校之间的横向联合,成立联合体,或由主管单位主导组建企业化集团,办专业性期刊,多元化出版,通过可行性分析这种方式是可以实现的。     

高职院校学报发展的几点思考

近几年,高职院校学报在高校学报的舞台上扮演着越来越重要的角色。但由于各种原因,高职院校学报总体办刊水平和质量还不太高,有待进一步发展。从工作实际出发,从宏观、中观、微观三个层面对高职院校学报定位、编辑与各方面的关系、具体编校工作等几个方面进行探讨,提出高职院校学报发展的几点思考。     

高职院校学报促进学院教科研发展的对策探讨

对目前高职院校教科研发展不尽人意及高职院校学报难以做大做强的现状及原因进行了分析,探索了学报工作与教科研工作相结合的可行性．提出学报促进学院教科研发展的具体措施。     

试论新形势下高职院校学报的发展

高职院校学报应适应新形势，深入分析高职院校学报的特殊性，树立品牌意识，努力提高办刊质量。具体可从三个方面入手：一是定位职业教育．二是营造职教特色，三是坚持走教学、科研、学报三位一体之路。     

高职院校内刊学报生存与发展的思考

高职院校学报是高校学报不可忽视的一部分,办好高职院校内刊学报需要在办刊基本理念的基础上,寻找新的突破口,明确定位,服务地方,打造特色栏目;主动出击,广泛宣传,积极拓宽稿源;加强建设,狠抓质量,完善保障体系。把学报办成高质量、重规范、具有鲜明个性特色的学术性刊物。     

高职院校内涵式发展过程中的主要矛盾及对策

高职院校在内涵式发展过程中,面临着七类矛盾,解决好这些矛盾,才能促使高职院校持续、健康、快速发展.本文阐述了这七类主要矛盾,并从六个方面提出了解决对策.     

关于高职院校创办学科性公司的思考

高职学科性公司是依托高职优势学科而成立的公司制企业,它以服务学科建设和学校事业发展为己任,为高职学科教学与科研,以及高职学生实习实训提供了良好的基地。为办好学科性公司,高职院校要加强学科建设,重点扶持优势学科,增强学科竞争力。同时,学科性公司应明确自身定位,加强公司治理,科学制定公司战略,优化融资渠道,并处理好与学校事业发展及学科建设的关系,才能获得自身的可持续发展。     

增强高职院校学报特色提高高职院校学报社会影响力的策略研究

随着高职教育的快速发展以及学术全球化时代的到来,高职院校学报应对学报重新定位,树立正确的办刊理念和思路。以特色栏目带动整个期计质量的提高,扩大社会影响力;新时期、新环境下,高职学报要办出特色,必须密切联系一线的科研人员,与其保持良好合作关系;高职院校学报之间也可以形成战略联盟．共同打造特色期刊,提高社会影响力。     

高职学报的特色与创新

高职学报应体现高职教育办学宗旨及科研特色。地方社会研究、应用技术研究可以办成特色栏目,以彰显学报特色。面向社会,将读者群和作者群扩大到社会,使学报成为与地方社会共享的文化交流与技术交流的平台,是高职学报创新的必由之路。     

论学报在国家示范性高职院校建设中的作用

学报是高校对外交流与宣传的主要媒介,也是学术人才培养的重要园地,充分发挥学报的内在功能,既有利于推进高校师资队伍建设、学科建设,也有利于学术交流、沟通与宣传,提高本校的学术研究水平和社会知名度。在“国家示范性高职院校建设计划”中,应充分利用学报的特有功能,促进示范性高职建设。     

生源危机背景下高职院校转型发展战略

由于受适龄人口逐年下降、高校持续扩招、国外争夺生源、放弃升学学生增多等因素的影响,生源危机已成为当前我国高职院校普遍性问题。如何在日渐萎缩的生源市场上实现转型发展,在激烈竞争中占有一席之地,已成为高职院校迫切需要解决的问题。高职院校应通过实施:打造特色,选择差异化发展之路;减少依赖,主动提升发展内驱力;面向大众,拓展多样化生源结构;加快改革,提高学校管理效益等战略举措,突破生源危机,实现转型发展。     

高职公共英语课教师专业成长的困境与思考

工学结合人才培养模式对高职教师提出了更高的要求。相对于专业课教师而言,高职公共英语课教师在专业成长方面面临着更多的困境。高职公共英语课教师要转变教学观念,寻求公共英语教学与专业职业的契合点,具备终身学习的精神,努力促进自身的专业成长,为国家的建设与发展培养更多的优秀人才。     

全国高职学报办刊现状的调查与评估

近些年来，随着高等职业技术学院的不断出现和发展，高职学院的学报也如雨后春笋般生长出来．并已经初步形成一定的办刊规模和较为整齐的出刊阵容，取得了一定的办刊实绩。本文拟从1、部分已出刊的高职学报及其分布：2、办刊情况简述；3、办刊成绩的粗略评估；4、应注意的几个问题等方面，表述作者调查到的情况和相关的分析与评价。     

高职院校图书馆人力资源管理与开发探析

从人力资源管理与开发的角度,分析了目前高职院校图书馆人力资源现状和存在的问题.论述了图书馆的人力资源管理必须"以人为本"并提出了相应的管理措施.     

高等职业院校特色发展及其形成机制

高职办学特色是指一所院校在长期的办学实践中形成的适应社会发展需求,符合高等职业教育本质规律的,被社会公认的、独特的、优质的办学特征,它包括办学理念和定位、专业建设、人才培养、师资队伍、文化建设等特色。这些特色是在继承传统和优势中凝练特色,在坚持创新中谋求特色,在服务社会中形成特色,在适应经济社会发展需求中发展特色,在产学研结合中培育特色而形成的。