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阿菜:好不容易盼到了星期六,自由喽,终于可以玩会儿游戏了。阿菜乐滋滋地把游戏光盘放进了光驱中,随即就听到了光驱发出的“吱吱呀呀”的声音。PE精灵:谁呀?一大早就把人家吵醒,讲不讲道德呀! 阿菜:啊!对不起哦。没办法,我的光驱最近总是这样,每次放入光盘后,就得等待光驱缓慢地读取,你就忍着点吧,嘻嘻。PE精灵:早说啊,小事一桩,我给你搞定。用“虚拟光驱”不就得了。看到阿菜奇怪的表情,PE精灵只好多说几句。PE精灵:“虚拟光驱”是一款软件,装上它,可以生成和你电脑上的光驱功能一样的虚拟光驱,一般光驱能做的事它都能做。它可先虚拟出一部或多部虚拟光驱,然后将光盘上的所有内容镜像存放在硬盘上,生成一个虚拟光驱的镜像文件。再说现在的硬盘都在4DGB以上,放上一个GOOMB左右的东东绰绰有余。以后用该光盘时,只需双击虚拟光驱即可。这么方便又好用的软件,没理由错过哦! 看到阿菜动心了,PE精灵立刻就说:走!跟我去瞧瞧,保管你用最短的时间学会使用“虚拟光驱”。 相似文献
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虚拟光驱管理器(简称虚拟光驱)是一套模拟光驱的工具软件,其工作原理是先产生1-23部虚拟光驱后,将渔船上的应用软件和资料压缩到硬盘上,并产生一个虚拟光盘图标,win95/98将此压缩图标视作光驱里的光盘来使用,所以在启动此应用程序时只需双击虚拟光盘图标,就可运行教学软件。通过教学实践,笔者深深体会到,使用虚拟光驱,能使多媒体教学软件的投资效益发挥到极限,能够激发教师们以满腔的热情应用多媒体软件进行教学,使多媒体教学得到普及。 相似文献
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游戏是儿童与生俱来的一种本能,是人类文化的表现方式。虚拟文化的发展带来了游戏方式的变革,并表现出独有的文化创新和文化变异特征。虚拟游戏在文化承载方式、表达方式上延续了儿童游戏的文化特征,在一定程度上使儿童得到一种心理补偿和后续性发展的可能,这既是虚拟游戏吸引儿童的地方,又是虚拟游戏遭到社会"非议"的部分。从文化延伸的意义上理解虚拟游戏,正确对待虚拟游戏融入日常生活的现实成为人们的研究课题。 相似文献
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游戏是儿童与生俱来的一种本能,是人类文化的表现方式.虚拟文化的发展带来了游戏方式的变革,并表现出独有的文化创新和文化变异特征.虚拟游戏在文化承载方式、表达方式上延续了儿童游戏的文化特征,在一定程度上使儿童得到一种心理补偿和后续性发展的可能,这既是虚拟游戏吸引儿童的地方,又是虚拟游戏遭到社会"非议"的部分.从文化延伸的意义上理解虚拟游戏,正确对待虚拟游戏融入日常生活的现实成为人们的研究课题. 相似文献
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网络虚拟财产民法问题探析 总被引:8,自引:0,他引:8
网络虚拟财产权是一种准物权。网络虚拟财产的权利人应为玩家。在当前缺乏相关法律规制网络虚拟财产转让的情况下,网络虚拟财产转让可以准用我国《物权法》有关物权变动和公示的规定。如果玩家违反服务合同约定,游戏服务商有权停止玩家游戏账号的使用。游戏服务商在停止玩家账号使用前应当预先通知玩家。游戏服务商负有保障玩家网络虚拟财产安全的义务。在第三人窃取玩家网络虚拟财产且玩家无法确定侵害第三人的情形,游戏服务商是有过错的,应当承担相应的责任。 相似文献
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虚拟财产是互联网与信息技术相结合而衍生于网络空间的一种拟制财产。尽管与传统意义的财产存在着明显的区别,但同样具有价值性和交易性,可以在不同的主体之间进行交换因而成为一种新型的财产形式。这种新型的财产形式是建立在网络游戏用户与网络游戏运营商订立的服务合同基础之上的,因此,虚拟财产实质上是一种合同性的财产。本文从网络游戏与其他游戏的区别入手,探讨了网络游戏服务的合同性本质,并分析了网络虚拟财产的价值属性、价值的确定方法及其法律保护等问题。 相似文献
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3D网络虚拟游戏应用于英语教学已成为一种趋势、一种潮流,而应用于法语教学的研究还未起步。本文首先对网络虚拟数字游戏的发展历程及其教育价值进行剖析,然后从理论角度阐述网络虚拟游戏应用于法语教学的基础,最后在研究分析国内外的相关研究的基础上,探索出一条将3D网络虚拟数字游戏作为辅助手段引入到法语课堂的路子,以供法语学习和研究之用。 相似文献
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本文针对在网络互连邻域,虚拟网络是一种正在迅速发展的新兴技术。它的核心是通过路由和交换设备在网络的物理拓扑结构基础上建立一个逻辑的网络拓扑结构。对虚拟网络的特点、结构、实现机制、功能、应用等作介绍。 相似文献
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网络游戏中虚拟财产性质分析 总被引:1,自引:0,他引:1
万立雪 《衡阳师范学院学报》2011,32(2):42-44
网络游戏是由游戏运营商提供的服务,虚拟财产是通过计算机数字化将现实映射为虚拟形象。虚拟财产是网络游戏服务商所提供的服务本身,其使用价值是玩家通过游戏获得的精神满足感。因此,虚拟财产是以实现精神利益为目的的新型财产。 相似文献
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论虚拟组织理论视野下的行政组织创新 总被引:2,自引:0,他引:2
陆璐 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(3):29-31
虚拟组织是20世纪90年代出现的一种新兴企业组织模式,它对行政组织创新有着很强的参照和借鉴意义。分析虚拟组织产生的历史背景,基本特征,阐述虚拟型组织理论的内容,或许可以寻找它与行政组织创新的契合点。 相似文献
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虚拟暴力游戏在目前的社会中日益普遍,其带来的社会影响不可忽视。文章阐述了虚拟暴力游戏对攻击行为的研究情况。回顾了虚拟暴力游戏影响攻击行为的相关理论,介绍了该领域中的一些主要研究手段和研究进展。 相似文献
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教育游戏是目前典型的桌面式虚拟实践,教育游戏的设计应该加强对信息的建构,达到情感的体验,进而促进学习。通过对虚拟实践的技术基础和哲学基础进行辨析,对其本质进行阐述,并认为信息是虚拟实践的中介。 相似文献
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虚拟现实技术支持的沉浸式虚拟游戏可以提升学习者的学习体验和学习成效,而工业4.0时代的高校需要基于学习者特征培养人才的核心能力。在此背景下,文章通过对比实验,探讨了学习者特征对沉浸式虚拟游戏学习体验和学习成效的影响,结果发现:学习者的人格特征对沉浸式虚拟游戏学习体验具有显著影响,而沉浸倾向对沉浸式虚拟游戏学习体验中的沉浸感、心流具有显著影响,但对代入感的影响不明显;学习者特征对学习兴趣激发的影响不明显,但在一定时间内对学习成绩具有显著影响。文章的研究可为高校数字化转型和个性化教学模式设计提供理论指导,并对科学评价沉浸式虚拟游戏的学习成效具有重要的实践价值。 相似文献
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在虚拟实验室建设中融入游戏化学习概念 总被引:3,自引:0,他引:3
虚拟实验实是游戏化学习概念进入实际应用的最佳起点。阐述了考虑在虚拟实验室建设中融入游戏化学习概念的原因后,分析了目前虚拟实验室的一些使用情况,探讨了虚拟实验室在加入游戏化学习概念后的一些优势,并提出了初步的构建设想,最后对游戏化虚拟实验室使用可能出现的重要问题作了提醒。 相似文献
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“虚拟法”是在分析和解决问题时,恰当地运用拆分、重组、假设、建模等方法,想象出问题中没有给定的或不存在的具有等效性、简捷性的东西,从而迅速解题。其功能主要是通过虚拟化学式、虚拟化学方程式、虚拟极端情况、虚拟过程等手段,挖掘已知,创造已知,从众多的矛盾中避开一些矛盾,准确地抓住问题的本质,把陌生问题熟悉化,复杂问题简单化。 相似文献