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相似文献
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1.
两千多年前,一位老先生让弟子们畅谈自己的理想,众生各言其志,但只有一位叫曾皙的学生,他的观点正合了老师的心意:在暮春时节,与一帮朋友洗完澡,沐浴着春风丽日,然后舞之蹈之踏歌而归——这就是孔子心目中理想和谐的社会。2001年,一个叫米卢的南斯拉夫人,带领中国足球队员玩起了网式足球的游戏,当时毫不理解的国人  相似文献   

2.
偶然读到《我的故事》,使我非常震撼。文章出自一位初中学生之手,在文中,她详尽描述了教师怎样将她的作业本“唰”地给她扔了过来,又是怎样在全班同学面前指责她,描述了她心中的轻视、愤怒与不满,以及当她小学毕业时,心中又是如何庆幸与欣喜。  相似文献   

3.
黄燕英 《课外阅读》2010,(12):79-79
现代社会是一个开放的、迅速发展的社会,是一个需要高素质人才的丰十会。教师能不能在这个环境中拼搏、奋斗、公关、追求、发展,能不能在未来的社会中求得生存,求得进步,求得成功,这取决于他们是否具有良好的心理素质。  相似文献   

4.
做个好老师     
李海波 《河北教育》2011,(10):44-45
小时候,我最亲近的人是奶奶,她做的饭好吃,做的衣服好看,拉着我们的手出门总有人很恭敬的叫她“范老师”,那时的教育局局长也是她的学生。上学后,我最敬畏的人是爸爸,四、五年级他教我们班的语文和数学,小学毕业的时候,我和其他五名同学一起考上了市一中,之前我们村没有一个人能到街里上中学。虽然我没有遗传到奶奶的聪慧和爸爸的敏锐。...  相似文献   

5.
<正>从当老师的那一天起,我就想当一名好老师。怎么做到呢?我尝试从以下四个方面着手。一、确立师生平等的理念现实生活中,教师容易强调自身的权威,要求学生完全服从教师的教导和管理,却很少顾及对学生的尊重和平等相处。"师者,所以传道、授业、解惑也。""是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而  相似文献   

6.
纵观世界各国的发展过程,都离不开高科技人才的支撑。而人才的培养,则离不开老师的教育。教师的理想、品行、学识的高低好坏,直接决定了是否能培养出符合时代和社会需要的人才。读《做党和人民满意的好老师》的讲话,无疑是对教师如何提高自身的素养和敬业精神提出了明确的要求和期望。就如何贯彻讲话精神,谈谈心得体会。  相似文献   

7.
1997年大专毕业后,我来到康乐里小学,开始了我的教师职业生涯。在学校领导、老师们悉心指导下,在浓厚的研究氛围中,我深深感受到,只有把教书育人当作事业来对待,才能不断成长为一个好老师。一个“好”字,似乎很笼统,于是我为自己寻找目标,来确定这“好”的含义。[第一段]  相似文献   

8.
冯平 《广西教育》2009,(26):4-5
随着社会对教育的期望提高,工作压力增大,教师的心理健康问题已日渐成为我们需要认真对待的问题。本期特别策划的本专题旨在引起教育行政管理者对教师心理健康的重视,从各个侧面帮助教师正确认识日常出现的心理障碍,学会摆脱心理困扰,建立良好的心理环境,形成健康的心理状态。以此作为献给广大教师的“教师节礼物”。  相似文献   

9.
当我真正成为一名教师,一名任课老师和班主任后,我意识到如果让学生喜欢你,成为你的追随者,你的教学能事半功倍,收到良好的效果。要怎样成为一位学生心中喜欢的老师,我结合自己的实践,谈谈自己的做法,以求在教育教学中积累经验,使教育教学更有成就。首先要有渊博的学识.做一名学生喜欢的老师,在所任学科上要有丰富的专业知识,这样才能使学生钦佩你、崇拜你、信任你,对你的专业知识佩服地五体投地;其次教师要有面向全体学生的博大心怀和公正公平的意识,要懂得师生沟通的技巧:如关怀、理解和尊重,学会倾听,学会宽容,最后还要诚恳、言行一致。  相似文献   

10.
做一个好老师,要从关爱学生开始,从了解每一个学生入手,细到学生的每一个小处,要有耐性,勇于克服遇到的一切困难,无论是校内还是校外,时时刻刻让学生感受到老师的关爱。  相似文献   

11.
12.
信赖,是一份简单的祝福,可是,却能让人心里快乐温馨。信赖,是一片爱的汪洋大海,只要你有它,就会感受到深情的爱。作为班主任,成为学生信赖的好老师,必须赋予学生细致的、公正的、严厉的、朋友的爱,爱学生是教师必须具有的美德,是教师的天职。  相似文献   

13.
作为教师,学生每天期盼着上你的课并且非常喜欢上你的课,这无疑是最感欣慰的事情。为做到这一点,教师们想方设法去提高学生的学习兴趣。在多年的教学实践中,我感悟到一个充满激情的老师能使自己快乐教学,让学生愉快学习。  相似文献   

14.
张亚坤 《学子》2012,(9):61-61
不知不觉中,我已经在班主任这一岗位上乐此不疲地耕耘了十个春秋,有汗水,有伤感,然而更多的是收获时的欣喜。刚开始从事教育的我曾经一度认为威严是教师的法宝,是治班的良策,是割去孩子身上陋习的利剑。于是,在孩子面前我失去了灿烂的微笑,更多的是训斥和责备。然而,一件事的发生使我对自己的教育方法重新定位。事情还要从七年前说起,那...  相似文献   

15.
有一种生活,只有经历过才能知道艰辛;有一种艰辛,只有体验过才能尝到快乐;有一种快乐,只有感受过才能领悟纯粹。我想,美术教师就是拥有这种生活的人。  相似文献   

16.
教育就是一个生命对其他生命的激活,教育的最大作用就是用自己的生命实践影响着,激励着受教育人的生命成长,而自己也不断成长。单纯的教书匠已不适应社会的发展,每位教师要通过自己在长期的实践中不断总结经验,充实自己,发展自己,向教育家方向发展。我通过在教学实践中总结和对自己班上学生习作,进行分析,了解到学生最需要什么样的老师。  相似文献   

17.
李超 《考试周刊》2011,(66):207-207
我常在学生的微博上看到学生对老师的埋怨.甚至是咒骂老师的话:在学校也常听到这样的反映:某班级的学生不满自己的老师,要求调班;近年来,网络媒体上学生殴打老师的事件更是层出不穷。有人不禁问:这是怎么啦?更有人感叹:现如今的学生越来越难教了。我思索:学生有了自主意识,教师该怎么办?我觉得只有一条出路:顺应时代,了解学生,做学生喜欢的好老师。  相似文献   

18.
谢彬 《班主任之友》2008,(12):47-47
谢老师:您好!自从前几天换座位以后,老师们对我的表现不是很满意,因为我总是讲话或者开小差。好多老师都在课堂上点我的名,真是没面子啊。 我一直都认为我不是个标准的好学生,我不刻苦,也不言听计从。从初中开始我就是让老师头疼的学生,那时和现在一样,成绩好,也是班长,做事毫无顾忌,在教室里和老师吵架、经常逃课,所以我一直觉得我是那种风云人物(没有很夸张吓到你吧)。  相似文献   

19.
班主任除了要做好正常的班级工作外,还应该细心,有理解心、耐心、爱心和上进心,五心交融,本文阐述了对班主任工作的五心的理解.  相似文献   

20.
付霞 《山东教育》2012,(Z1):18-19
做一个学生喜爱的老师,我感觉要做好以下几点:一、幽默让你充满魅力自参加工作至今,一至六年级我都教过,我发现,不管是刚刚入学的小不点儿,还是比我高一头的大个子,孩子们都喜欢没有架子、幽默风趣的老师。我是一个爱说爱笑的人,面对孩子时我会时不时地跟他们开个玩笑,讲个笑话,甚至批评他们时也用幽默的语言,收到了意想不到的效果。记得有一学期带毕业班时,有一次在复习"位置与方向"这部分知识时,我让学生根据比例以及位置方向的知识画一幅从家到学校的路线图,  相似文献   

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