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一、提倡“孵小鸡”精神 长期以来,人们习惯把某些班主任的工作方法,称为“孵小鸡”。有些班主任整天泡在班里,和母鸡整天孵着小鸡,表面上确有相似之处。 我想,如果从“转化”的角度来比喻,孵小鸡”的方法是值得提倡的。其一,母鸡为了孵小鸡,废喝废食,时刻不离鸡蛋,这种“忠于职守”的精神,班主任是必须具备的;其二,母鸡不断给鸡蛋加温,促使鸡蛋内因起作用,转化为小鸡,班主任不也应常和学生打成一片,勤于做思想工作,促使学生提高觉悟,向德、智、体全面发展转化吗? “孵”的含义就是深入学生,了解学生,做好学生的转化工作。 当然,班主任工作比起母鸡孵小鸡来说,要复杂的多。艰巨的多、神圣的多,这是母鸡孵小鸡所 相似文献
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我家养了一只母鸡。寒冷的冬天快到了,正是母鸡孵小鸡的季节。我发现母鸡孵小鸡真辛苦。它在鸡窝里总是张大翅膀,精心地呵护着鸡蛋,不让一个蛋露在外面。它经常几天不下窝吃 相似文献
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故事
三年级第一学期的课文《爱迪生孵小鸡》中有一句简单的句子:“他用柴草做了个窝,里面放了许多蛋,学着母鸡的样子,正蹲着孵小鸡呢!”类似这样简单的句子,其实是藏匿着许许多多的“空白”,而这正是我一直寻找的语言实践的极佳训练点。于是,我设计了这样一项说话训练:“爱迪生用柴草做了个窝,里面放了许多蛋,学着母鸡的样子,正蹲着孵小鸡呢!他心想____。” 相似文献
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曹文轩 《第二课堂(小学)》2008,(5):104-107
我总记着许多年前,我家的一只黑母鸡。那年春天,它想孵小鸡。第一个看出它有这个念头的是母亲。她几次喂食,见它心不在焉只是很随意地啄几粒食就独自走到一边去时,就说:"它莫非要孵小鸡?"我们小孩一听很高兴:"噢,孵小鸡,孵小鸡了!"母亲说:"不能!你大姨妈家已有 相似文献
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一个由母鸡孵小鸡而引出的问题有位生物学家做过这样一个实验:与人工孵化的雏鸡相比,由母鸡孵出的雏鸡对母鸡的“召唤”作出的反应更强烈,对新环境的适应能力也更强。这个结果提示,母鸡在孵小鸡时除了给予鸡蛋必需的温度之外,还与出壳前的雏鸡建立了某种情绪联系。那么人类胎儿与母亲之间有没有某种导致暗示作用的情绪联系呢? 相似文献
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曹文轩 《中华活页文选(高中版)》2011,(3):21-28
每年春天,总有那么几只母鸡,要克制不住地生长出孵小鸡的欲望。那些日子,它们几乎小吃不喝,到处寻觅着鸡蛋。一见鸡蛋,就会惊喜地“咯咯咯”地叫唤几声,然后绕蛋转上几圈,蓬松开羽毛,慢慢蹲下去,将蛋拢住,焐在胸脯下面。 相似文献
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郑春华 《启蒙(3-7岁)》2005,(4)
奶奶用铅笔在胖母鸡下的蛋上面画了各种记号:三角形的、圆形的、正方形的……大头儿子看见了,觉得奶奶画得不好看,决定自己重新来画。 大头儿子拿出彩色笔,把鸡蛋画成彩条的、彩格的、一点一点的、半红半绿的。他画完以后,得意地拿给奶奶看,心想奶奶一定又会说:“这孩子真聪明,脑子就是比我们的好使……”可没想到奶奶看见后大声叫起来:“我的天,你把鸡蛋画成这样,可怎么孵小鸡啊?” 虽然没有得到奶奶的夸奖,不过听说这些鸡蛋是用来孵小鸡的,大头儿子也特别来劲儿:“奶奶,我把鸡蛋画成彩色的,胖母鸡就能孵出彩色的小小鸡了!” … 相似文献
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一、动画导入,揭示课题(播放母鸡孵小鸡的动画)师:说说你看到了什么?生:小鸡从蛋壳里钻出来了。生:鸡妈妈孵小鸡,小鸡从蛋壳里出来了。师:你还知道别的动物是怎么出生的吗?生:小狗是从狗妈妈肚子里生出来的。生:小老虎是从老虎妈妈肚子里生出来的。师:像小狗、小老虎这样从妈妈 相似文献
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聂泓宇 《小作家选刊(小学)》2004,(3)
一天,刺猬正在田野里散步。一只兔子猛地跳出来,把刺猬吓了一跳,但还是慢慢镇定了情绪。他问兔子:“你要干什么?”“我要和你赛跑!”兔子回答说。“我得想想……”刺猬想:人人都说兔子是短跑冠军,今天我一定想办法羞羞他。于是就答应他了,约好下个星期比赛。刺猬回到家,对他妻子说:“下个星期我要和兔子赛跑,我告诉你到时候该怎么做……” 相似文献